语文教材分析怎么写，四年级语文抢春水阅读理解

语文考试教材分析怎么写？

注重把基础知识功底打好，编写宗旨是：着眼于２１世纪对人才素质的要求，为帮学生学好语文，为他们全面素质的蓬勃发展和进步打下坚实的基础。

针对这个问题，本册课本紧跟识字、写字、朗读，背诵、写话、口语交际等重点，作了由浅入深、由易到难的具体安排，使学生循序渐进、扎扎实实地练好语文基本功。

四年级下册语文书北师大版第八课抢春水的主要内容？

课文记叙的是作者在西湖玉泉看鱼时，发现了一位举止特别的青年，经过多次观察，作者不仅发现他所画的鱼活灵活现，还发现了他是一位聋哑人，故此，钦佩之情油然而，生，这件事的记叙，说明画画唯有看得真切才可以画得逼真的道理（这个道理可推到其它方面），赞扬了那位聋哑青年做事仔细，极端投入的品格。

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