小学辩论题目及答案，三年级辩论的话题有哪些

小学辩论试题及答案？

下面这些内容就是一部分合适小学辩论的试题及可能的答案：

辩题：应不应该给小学生分发家庭作业？

答案1：应该分发家庭作业。家庭作业能有效的帮学生夯实所学知识，培养学习和自律能力。

答案2：不应该分发家庭作业。小学生需充分的休息和家庭时间，而不是过多的学业压力。

辩题：电视对小学生有利还是有害？

答案1：电视对小学生有利。电视节目可以提供教育内容，拓宽视野，增多知识。

答案2：电视对小学生有害。过度看电视会削弱学习和社交能力，对眼睛和身体健康有不好的错误影响。

辩题：学生是不是应该穿校服？

答案1：学生应该穿校服。校服可以统一学生形象，减少学生当中的社会差异，提高集体荣誉感。

答案2：学生不应该穿校服。校服限制了学生的个性和自由，穿着舒适自由有助于学生的蓬勃发展和进步和创造力。

辩题：应该增多体育课时间？

答案1：应该增多体育课时间。体育锻炼对学生的身体健康和全面发展至关重要。

答案2：不应该增多体育课时间。学校应该更注重学术课程，体育可在课外时间进行。

辩题：应该不允许小学生使用手机？

答案1：应该不允许小学生使用手机。手机使用对小学生的学习和健康有不好的错误影响，容易导致沉迷和注意力分散。

答案2：不应该完全不允许小学生使用手机。手机可以作为学习和沟通工具使用，但需有限制和监督。

请注意，这些答案只是提供了一部分观点，实质上的辩论中可能存在更多的不一样观点

三年级辩论，题？

三年级的小朋友啊最主要的点肯定是让他明白论点和论据当中的关系，选的辩题呢最好不要太过深奥。需是那种浅显易懂的辩题，最好可以贴合实质上，让他们可以有题材来去找寻和支撑他们的论点可以跟学习生活相关，例如说孩子不完成作业，学校应不应该告知父母或者是小学生是不是应该早睡早起？

1、开卷是不是有益

2、小学生是不是需手机

3、在家里做家务要不要跟家长讨论工钱

4、愚公应该移山还是搬家

5、好心会有好报吗

辩论试题有趣且有意义？

1、开卷有益？

（正方：开卷利大于弊，反方：开卷弊大于利）

2、毕业生就业与择业

（正方：先就业后择业，反方：先择业后就业）

3、逆境成长的利弊

（正方：逆境利于成长业，反方：逆境不利于成长）

4、在学校念书这个时间段打工与学业的关系

（正方：打工对学业有利，反方：打工对学业不利） 或（正方校生兼职利大于弊，反方：在学校念书生兼职弊大于利）

5、当今社会，合作与竞争的重要性

（正方：合作比竞争重要，反方：竞争比合作重要）

小学生应不应该上学带手机辩论（正反方）？

正方：我觉得带手机上学好，因为放学有情况特殊可以给家长打电话号码说明情况，避免家长担心也让家长不需要给老师打电话号码麻烦老师。反方：我觉得带手机上学不好，因为差不多老师都拥有手，宿舍里也有电话号码，不用带手机。而且，带手机上学，容易在课间或午休出现想上Q、玩游戏等想法。总结：手机即有好处也有坏处，凡事都会有两面性，故此，楼主可以凭自己的观念选择。

辩论试题经典试题？

1、正方：知难行易

　　反方：知易行难

　　2、正方：学生就业压力大促进成才

　　反方：学生就业压力大不利于成才

　　3、正方：大学毕业生择业的首先标准在于发挥个人专长

　　反方：大学毕业生择业的首先标准不在于发挥个人专长

　　4、正方：效率肯定牺牲平等

　　反方：效率未必牺牲平等

　　5、正方：不破不立

　　反方：不立不破

　　6、正方：不以成功与失败论英雄

　　反方：英雄自以成功与失败论(应以成功与失败论英雄)

　　7、正方：近墨者黑

　　反方：近墨者未必黑

　　8、正方：知足者常乐

　　反方：不了解足者常乐

　　9、正方：强将手下无弱兵

　　反方：强将手下多弱兵

　　10、正方：不想当将军的士兵不是好士兵

　　反方：总想当将军的士兵不是好士兵

　　11、正方：好心总会有好报

　　反方：好心未必有好报

　　12、正方：响鼓不需要重槌敲

　　反方：响鼓也需重槌敲

　　13、正方：事实胜于雄辩

　　反方：事实未必胜于雄辩

　　14、正方：有志者事竞成

　　反方：有志者事未必成

　　15、正方：万事开头难

　　反方：万事中间难

　　16、正方：有付出就有收获

　　反方：有付出未必有收获

　　17、正方：笨鸟需要先飞

　　反方：智鸟应也要先飞

　　18、正方：不了解者不为过

　　反方：不了解者也为过

　　19、正方：“做一天和尚撞一天钟”好

　　反方：“做一天和尚撞一天钟”不好

　　20、正方：不要“自扫门前雪”

　　反方：需要“自扫门前雪”

　　21、正方：不要“见风使舵”

　　反方：需要“见风使舵”

　　22、正方：不可“得寸进尺”

　　反方：需要“得寸进尺”

　　23、正方：不应“吹毛求疵”

　　反方：需要“吹毛求疵”

　　24、正方：不可“异想天开”

　　反方：尽可“异想天开”

　　25、正方：“一意孤行”，需要称赞

　　反方：“一意孤行”，需要批判

　　26、正方：“难得糊涂”好

　　反方：“难得糊涂”不好

　　27、正方：“班门弄斧”不可取

　　反方：“班门弄斧”又何妨

　　28、正方：“嫉妒之心”不可有

　　反方：“嫉妒之心”不可无

　　29、正方：“狂妄之心”不可有

　　反方：“狂妄之心”不可无

　　30、正方：“杞人忧天”不该贬

　　反方：“杞人忧天”实该贬

　　31、正方：人心叵测

　　反方：人心可测

　　32、正方：高枕无忧

　　反方：高枕有忧

　　33、正方：开卷有益

　　反方：开卷未必有益

　　34、正方：应以理服人

　　反方：应以礼服人

　　35、正方：成事在天

　　反方：事在人为

　　36、正方：干一行，爱一行

　　反方：爱一行，干一行

　　37、正方：“做”比“说”重要

　　反方：“说”比“做”重要

　　38、正方：小事也应计较

　　反方：小事不应计较

　　39、正方：从小事做起

　　反方：从大事做起

　　40、正方：机会和可能出人才

　　反方：机会和可能未必出人才

　　41、正方：成功靠实力

　　反方：成功靠机会和可能

　　42、正方：学习比实践更加重要

　　反方：实践比学习更加重要

　　43、正方：高分高能

　　反方：高分未必高能

　　44、正方：听话的学生是好学生

　　反方：听话的学生未必是好学生

　　45、正方：追求理想与享受生活是矛盾的

　　反方：追求理想与享受生活不是矛盾的

　　46、情在理先/ 理在情先

　　47、技术引导观念/观念引导技术

　　48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

　　49、人的成功是基础重要/还是机会和可能重要

　　50、物质追求与精神追求那个更加重要 ?

　　51、高智商是不是高品格

　　52、学历与能力那个更加重要

　　53、天赋与勤奋那个重要?

　　54、人生的美在于瞬间/永恒?

　　55、目前社会是情商重要还是智商重要

　　56、目前社会更需通才还是专才

　　57、互联网对大学生的影响利大于弊 互联网对大学生的影响弊大于利

　　58、学校该不该对互联网限制?

　　59、环境保护应该以人为本，还是以自然为本?

　　60、大学生兼职利是不是大于弊?

　　61、思想与行动其实哪个重要

　　62、注重实物与精神哪个重要?

　　63、在学校念书大学生累积知识与塑造人格哪个重要?

　　64、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益?

　　65、自我肯定重要还是社会肯定重要

　　66、机会和可能与奋斗哪个重要

　　67、时势造英雄/英雄造时势

　　68、大学生广泛社交是不是利大于弊/弊大于利

　　69、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研?

　　70、做事最最重要，要优先集中精力是过程还是结果

　　71、先成家后立业还是应先立业后成家?

　　72、企业用人以德为先，以才为先

辩论赛题:正方:小学生不应该用很好的手机;反方:小学生应该用很好的手机。找正方理由？

1，容易形成攀比风气。

2，玩手机对学习导致分心。

3，小孩依然不会清楚自己真正需什么，他用了段时间，喜新厌旧就不需要了，导致浪费。

4，容易被抢劫，或者更严重的是绑架。

5，小孩子用东西不小心，玩坏了也会导致浪费。当然家里有钱也不在乎。促进社会经济么。

……

这个论点有一个陷阱，就是什么是很好的手机。正方肯定理解为是贵的，功能多，娱乐性强的。反方则会强调是信号好的，功能性能可靠的，防水防炸防盗防狼的。故此，这样就比较容易进入了辩论究竟什么是很好的手机的误区。这样就跑题了。

中级会计师备考资料及辅导课程

中级会计师培训班-名师辅导课程

中级会计师备考资料免费下载