高校会计人员职称评定标准，会计制度的体系及主要内容是什么

高校会计人员职称评定标准？

1.坚持原则，具备良好的职业道德品质; 　　2.仔细执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，还有相关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为; 　　3.履行岗位职责，热爱本职工作; 　　4.具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。 　　会计中级职称评审条件：会计师 　　1.获取大专学历，从事会计工作满五年。 　　2.获取本科学历，从事会计工作满四年。 　　3.获取双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。 　　4.获取硕士学位，从事会计工作满一年。 　　5.获取博士学位。 　　会计高级职称：副高级会计师、正高级会计师 　　1.获取初级资格。单位可按照相关规定根据下方罗列出来的条件聘请任职对应的专业技术职务： 　　助理会计师：大学生可在考取从业考试后考取。 　　2.获取中级资格并满足国家相关规定，可聘请任职会计师职务。 　　3.获取高级资格并满足国家相关规定，可聘请任职高级会计师职务。 　　针对初中级资格，国家实行考试授予制度，而对高级资格，国家实行考评结合的授予制度。在实行上面说的授予制度后，职称不可以再由国家直接授予，而改成由聘请任职单位按照规定自行聘用任命，国家只负责授予对应的任职资格。

会计制度的体系及主要内容？

我们国内会计准则体系的主要内容涵盖：报告目标、基本假设、会计基础、质量要求、会计要素、科目变更、财务报告。

1.

基本准则明确了我们国内财务报告的目标是向财务报告使用者提供决策有用的信息，并反映企业管理层受托责任的履行情况。

2.

基本准则强调了企业会计确认、计量和报告需要以会计主体、持续经营、会计分期和货币计量为会计基本假设。

3.

会计基础，企业会计的确认、计量和报告需要以权责出现制为基础。

4.

质量要求，会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供会计信息质量的基本要求是使财务报告中所提供会计信息对投资者等使用者决策有用应具备的基本特点，按照基本准则规定，它涵盖可靠性、有关性、可理解性、可比性、本质重于形式、重要性、谨严性和及时性等。

5.

会计要素是按照交易或者事项的经济特点所确定的财务会计对象的基本分类。

6.

科目变更，科目名称出现变化。

7.

财务报告是企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计这个时间段的经营成果、现金流量等会计信息的文件。

会计制度的三个层次？

答：第一层次是《会计法》、《公司法》等有关法规,它对全社会的经济和会计工作具有管束作用;第二层次是基本会计准则,主要对大多数情况下性的会计问题涵盖中国特色会计的概念结构作出管束;第三层次是详细会计准则和统一会计制度;第四层次是各企业根据自己的实质上情况,按照详细会计准则或统一会计制度制定的会计操作制度。

我们国内企业会计准则分为三个层次它们是基本准则、详细准则和应用指南3个部分组成。

会计制度设计有几种类型和方法各适用于哪种情况？

答-会计制度唯有制定开展，没有设计的。财会制度都是经过国家的主管该项目的部门按照国家的政策来制定的各个条款的。会计制度整体设计方法的设计：主要是想了解被设计单位的基本情况和在这里基础上完成会计制度的整体设计任务是详细设计的基础。

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