2023年军考历史必背知识，历史五大核心素养含义

2022军考历史考点知识？

2022军考历史必备知识：1688年，英国出现政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迈请他的女儿玛丽和女婿为威廉入主英国，本次政变史称“光荣革命”。

1689年，英国议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿符。

历史五大核心素养概念及关系？

1、时空观念：历史的时候空观念是指将 所认识的史 事置于详细的时候空条件下进行观察、分析的观念。

2、史料实证：史料实证是指通过严格的检验获取可信史料，并据此努力重现历史真实的态度与方式。

3、历史理解：历史理解是指要从历史 实质上的的视角 尽量客观地、从客观实际出发地看待和理解过去出现的事情。从一定意义上说，建构历史解释的重点是理解历史。

4、历史解释：历史解释是指以史料为 依据， 以历史 理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。

5、历史价值观：“历史价值观”是从历史研究的求真、求通、立德追求中凝练出来的价值取向，即对历史的探究以持续性接 近 历史 的 真 实 为目 的；以“通 古 今之 变、成 一 家之言”，揭示历史发展的趋势；以丰富的思想观念、文化传统、情感认同等，提供历史的经验、人生的哲理和人类的共同追求。

历史学科五大核心素养的内涵、培养目标及相互关系 历史学科核心素养:涵盖唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。 素养1:唯物史观: 是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方式论。 内涵阐释:人类对历史的认识是由表及里、渐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的实质,科学的历史观和方式论是很重要的。

唯物史观使历史学成为一门科学,唯有运用唯物史观的立场、观点和方式,才可以对历史有全面、客观的认识。 历史课程对“唯物史观的培养目标:通过本课程的学习,学生可以了解唯物史观的基本观点和方式,理解唯物史观是科学的历史观;可以正确认识人类历史发展的总趋势;可以将唯物史观运用于历史的学习与探究中

历史学科的五大核心素养

1.唯物史观：是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方式，包含：社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的奉献等。

2.时空观念：是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念，以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特点、历史大事年表、历史地图等形式呈现。

3.史料实证：是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方式，以史料分类、史料辨析、史料运用、观点论证的形式进行呈现。

4.历史解释：是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方式，以材料整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判断地位等形式进行考核，培养叙述历史和形成历史认识的能力。

5.家国情怀：是学习和探究历史应该具有的社会责任和人文情怀，包含：优秀传统文化、民族精神、民主法治、科学精神、世界意识、积极的人生态度和健全的人格、联系现实等。

这里说的历史概念是在适量的历史表象（感性认识）的基础上，经过人的历史思维能力抽象概括出来而形成的，反映历史事物的内在联系和实质属性。

学习历史，了解历史上的人物和事物，学习某个人物的某种精神，学习某件事情的来龙去脉，武装自己的头脑，借鉴先人的经验，吸取教训，有则改之，无则加勉，什么是正确的，什么是错误的，可以加以对比，提升明辨是非的能力。

学习历史，使你了解先人的生活，学习先人创造的知识，激发自己的创造思维，持续性创新，持续性改进，逐步递次推动历史的进步和发展，人类就是在持续性学习的途中持续性前进的，我们在生活的途中，也在创造着历史。

学习历史，不只是学习书本知识，一部分历史基础知识需记忆，但学习历史更加重要的是用历史知识武装头脑，不是基础知识的积累是历史知识地运用，涵盖一部分思想，一部分先人的做法，都要去其糟粕，吸取精华。

当我们学习了历史，我们不仅仅是可以高谈阔论一部分历史人物或者事件，更可以让头脑健康敏锐地思维，让头脑迸发出有益于人类前进的火花，做出有益于他人或者社会的行为，不然，学习历史就没有起到真正意义上的作用。

学习历史，有益于我们成为一个对社会有用的人，成为一个光明磊落的人，用心地学习历史，创造出属于你自己的历史。

审计师备考资料及辅导课程

审计师培训班-名师辅导课程

审计师备考资料免费下载