怎么练英式发音，英式发音技巧口诀大全

怎么练英式发音？

利用空闲时间，打开手机或者DVD播放学校发放的磁带，反复多听几遍，慢慢地培养自己的语感。尝试着大声朗读英语，对比磁带中的发音，找出自己的发音缺陷，渐渐地纠偏过来。

培养学校英式英语的语感

多看一部分自己比较感兴趣的英国电影或电视剧，针对一部分精美的语句，可以跟在后面朗读，配合他们的语调，一定程度上的放慢影片的播放速度，控制在自己的朗读节奏里，慢慢地培养自己的语感。上海第三学堂的老师为什么建议考生们培养自己的语感呢?主要主要还是口音养成，语调占很大的比重。

英式发音技巧口诀？

标准英语发音技巧

1. “R”不发音,不卷舌

要清楚,相当大一部分说英音的人发R音时都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分省市的人),但并不是全部英式口音都一样。元音后面的R不要发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(here深造念书成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。

有部分单词用英式口音读起来比较轻松。例如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样,英国人基本上从不这么发音。

2. T不发D音,发T音或不发音。

涵盖伦敦腔在内的某些口音中,单词中的“T”不发音,而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上一般会有短暂的停顿。故此，“battle”的发音就肯定是“Ba-ill”,在第一个音节末尾含住舌根的气息,然后在发第二个音节时才把它吐出来,那就是这里说的的“喉塞音”glottal stop。而“duty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,故此，“duty”应该读dewty ,或者柔和一点,jooty 。

3. 请注意,“H”依然不会总是发音

单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。不过,在不少英式口音中,例如很多北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”时常略去不发。

4. 单词“been”的读音是“bean”,而不是“bin”

在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在->非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。

5. 结尾降调

全部的口音和方言都拥有自己的音乐性。不一样地区的语调相差迥异。英式英语,特别是标准英音在整句话中的语调变化大多数情况下都比美式英语要少很多,而且，整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。

通过听别人说话来学习口音比较容易。例如BBC新闻,那就是正规的英音。正式的英式言谈的确比美语更严谨,也更清晰,标准英音甚至被誉为女皇英语。但是，不少时候,并非英国人的英语就没有口音,下面讨论一下伦敦腔。

伦敦音发音技巧

当我们说到伦敦腔,其实我们是要说在英国东南地区和伦敦东部更常见的口音。而经常被谈到的cockney这个词特指伦敦某一特定区域内的人。

我们第一来看由字母“th”组合在一起发的音。大多数情况下你伸出舌头发“th”,但是，伦敦腔中我们发音有一点不一样。如:“This maths thing is a lot of bother.”注意单词“this”开头的“th”的发音变成了“d”,“dis maths thing”。然后单词“maths”和“thing”中的“th”变成了“thhh”,"dis maths thing"。后单词“bother”里它变成了像“v”一样的发音,“bover”。“dis maths thing is a lot bover.”同时也要注意这个短句的后有一个单词“bother”,大多数情况下我们以小口型首尾,“bother”。但目前我们要把口型放大不少,“bover”,和“mother”“bu'er”一样嘴张很开。

伦敦腔的另一个特点叫“声门闭锁音”。我们在单词末尾或者两个因素当中特别需“t”音,目前我们用叫做“声门闭锁音”的东西来代替它。这样的发音和你再说“uh-oh”时差不多的,故此，想学会怎么发声门闭锁音,说几次“uh-oh”,然后找出中间的那个音。

例如,“butter”读“bu'er”。

再试试这个短句:

"That is wha'a lo'a bother" "wha'a lo'a bother" "wha'a" "lo'a"。

中国人怎么学会英式发音？

利用空闲时间，打开录音机或者DVD播放学校发放的磁带，反复多听几遍，慢慢地培养自己的语感。尝试着大声朗读英语，对比磁带中的发音，找出自己的发音缺陷，渐渐地纠偏过来。

培养学校英式英语的语感

多看一部分自己比较感兴趣的英国电影或电视剧，针对一部分精美的语句，可以跟在后面朗读，配合他们的语调，一定程度上的放慢影片的播放速度，控制在自己的朗读节奏里，慢慢地培养自己的语感。上海第三学堂的老师为什么建议考生们培养自己的语感呢?主要主要还是口音养成，语调占很大的比重。

找出单个音标发音发音特点

仅仅培养英式英语的语感，实际上只是进行到了一半。找出单个音标发音的特点，例如说英式英语/æ/的发音腔调比较饱满，因为这个原因完全就能够着重于对这个音的训练，长此以往，会对英式英语口语能力的培养起到一定的帮。

持续的训练一定不可以缺少

英式英语毕竟不是我们的母语，故此，持续的口语训练是一定不可以缺少的。在学习途中一点要端正自己的学习态度，找对合适自己的学习方式和技巧，学习时间合理规划，想要说一口流利的英式英语也不会太难。

口语在英式英语的学习中只是这当中的一些，因为这个原因，想要学好英式英语，听说读写译5项要同步练习，才可以让自己英式英语的整体水平得到提高。

英式英语连读的规则与技巧？

连读有两种规则，分别是：1、 以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读，以辅音结尾指的是音标中的后一个音是辅音而不是单词的结尾。

2、以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音，与前面的辅音一起连读。变音有以下两种情况：1、当k，p，t在两元音（a，e，i，o，u）当中时分别发g，b，d。2、k，p，t在s后边时发g，b，d。

英式英语发音特点？

音的连读规律总结：

1.相邻的前一个词以辅音结尾（除去[r]、[w]和[j]外）,后一个词以元音开头,这两个音可以连起来读.可以使用这样一个技巧：把前面词的末尾辅音移到后一个词的开头来读.

2.[r]+元音 相连的两个在意义上密切有关的单词,现目前一个词以字母r结尾,后一个词以元音开头,还中间无停顿隔开时,[r]要与后一个元音连起来读.

3.相邻的前一个词词尾和后一个词词首是元音时,时常连读,即中间不可以停顿,听起来好象一个词.在这样的情况下,我们大多数情况下在两音当中加上轻读的[w]或[j].如do it,he ate some.注意不要把[w]或[j]念得很重,很完整,而是要轻轻滑到下一个元音上.摘自《洪恩随心所欲说英语》

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