什么是词根词缀-华宇考试网

什么是词根词缀？

词根词缀是英语单词的组成部分。

单词大多数情况下由3个部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。

英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根反映出来的。词根可以独自构成词，也可彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。

一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀，可以改变单词的意思。后缀是一种重要的构词法，通过后缀我们经常可以判断出一个词的词性。

词根可以独自构成词，也可彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）其实就是常说的说，单词大多数情况下由3个部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。

语言有句子、分句、词组、词和词素五个自上而下的语法层次。从结构上看，上一层的语法单位原则上由下一层的语法单位构成。按照这样的语言理论，出现了“词素构词理论”：一切单词都是由一个或多个词素构成的。词素(Morpheme)则是低一级有区别性的语法单位。其实就是常说的说，词素是小的音义结合的单位。词素按其独立性可分为两种：可独自作为词使用的叫自由词素(Free Morpheme)，如英语中的friend,white,wash,you等；不可以独自使用的，即一定要与其他词素结合成单词才可以使用的，就叫粘附词素或粘着词素(Bound Morpheme),如英语中的vis,manu,lect,-ible,-ly,-er,un-等。因为“词素构词理论”是以小的语法单位为基础的，故此，它要比“单词构词理论”更为彻底地提示各自不同的构词情况的实质- 这好比原子论要比分子论更能深入透彻地提示物质结构的实质。

哈特曼有关词根的定义的先进性在于，他把词根当成一种词素。而且他还进一步指出，词根是带有主要词汇信息的词素。这明显与词缀词素相对而方的。换言之，词根与词缀两种词素都带有词汇信息或语义，词根语义为主，词缀语义为次。哈特曼定义的不够之外在于，它未能对词根词素作进一步分类，未能明确指出词根未必是单词，这一点反到是不如《简单牛津词典》的定义。

假设吸收上面说的各咱定义的优点，把各自不同的构词成分纳入“词素构词理论”的框架来考虑，可以归纳出以下图式：

从上图可见，词根有两种：一种是基本单词充当词根，属于自由词素，称为自由词根(Free Root)，如 friend ,white,wash等；一种是非单词词根，属于粘附词素，称为粘附词根(Bound Root),如 vis,manu,lect等。

目前，可以对词根下一个比较准确的定义了：词根是构词的基本词素，它与词缀相对，并带有主要的词汇信息。词根分为两种，能独立构词的是自由词根，一定要与其他词素结合构词的是粘附词根。

定义明确后面便成为判断词根的准绳，凡是满足定义的构词成分都是词根。而且从理论上说，每个单词都可以分析出词根词素。

顺便指出，词根词素定义对汉语的构字与构词也是适用的。汉语中也有两种词根，一种是能独立成字的基本单字，如：人、手、言、心、水......,一种是不可以独立成字的义符偏旁或部首，如：亻,扌,讠,忄，氵,它们都是含有主要词汇信息的小单位。其实，正是以它们为基础，构成了汉语中千千万万的字与词。明白这个道理，也许有助于理解英语的词根。

英语词根词缀记忆口诀？

有不少助记口诀能有效的帮记忆英语词根和词缀：1. “a-”意为“不”，如：atypical（非典型的）、asymmetrical（不对称的）。2. “anti-”意为“反对，对抗”，如：antibody（抗体）、antipathy（厌恶）。3. “bi-”意为“两个”，如：bicycle（自行车）、bilingual（双语）。4. “co-”意为“一起，共同”，如：cooperate（合作）、combination（组合）。5. “dis-”意为“不，非”，如：disapprove（不赞成）、disabled（残疾的）。6. “en-”意为“使……”，如：enlarge（放大）、energize（使充满能量）。7. “ex-”意为“出去，外面”，如：exit（出口）、exhaust（排气）。8. “hyper-”意为“过度”，如：hyperactive（过度兴奋）、hypersensitive（过度敏感）。9. “in-”意为“不，无”，如：incomplete（不完整的）、invisible（无形的）。10. “inter-”意为“相互，在当中”，如：interact（相互作用）、intermediate（中间的）。总而言之，学习英语词根和词缀需多做练习和记忆。可以使用上面说的的助记口诀，或者创建自己的记忆诀窍来帮掌握并熟悉这些基础知识。