mat考试难度怎么样，高考后可以直接申请英国帝国理工学院吗-华宇考试网

mat考试难度怎么样？

MAT考试难度是属于非常高的。MAT全称为Management Aptitude Test是印度全国范围的管理入学考试，由管理开发研究所（All India Management Association）主办。考试科目涵盖数学、英文阅读和推理、数据分析和推理还有大多数情况下知识。这些考试科目都需学员具备有关数学、英语、逻辑思考等方面的知识和技能。因为这个原因，学员需通过充分的学习和准备才可以在MAT考试中取得好成绩。

MAT考试难度相对来说比较高原因是因为MAT是被用于商学院研究生招生考试的，因为这个原因测试的是学员的逻辑推理、数学能力和分析能力等MAT考试试卷的难度层次渐渐升高，对学员能力要求高于目前的平均水平虽然MAT考试难度非常高，但是，只要学员有足够的备战本次考试时间，仔细备考和细心题目作答，完全就能够在考试中获取不错的成绩除开这点还可以通过参与模拟考试和进行练习，提升考试的准备程度

mat考试不难。它主要以基础知识为主，大部分试题以选择题产生是国内管理中认可的财会会计师资格认证考试。有了这个证，找工作不愁。

MAT考试难度很大。1. MAT是国内的一项重要工具性考试，考察的主要内容涉及数学、文化、语言等各个方面，难度相对很大。学员需理解并掌握一部分的数学知识和语言能力，加强对语言和数学的理解。2. MAT考试相对其他考试来说，试题较为灵活，需灵活运用所学知识。加上考场慌张和时间限制的因素，不少学员很难适应考试模式，难度相对是很大的。3. 为了通过MAT考试，学员需早一点做好准备，协调好时间和各自不同的学科的学习计划，以达到好的备考效果。

MAT考试的难度相较与STEP就要容易了很多。

其主要是为想要申请牛津数学系的和帝国理工数学系的考生们准备的。假设说 STEP更考察学员在数学方面的发散性思维，, MAT的考试更需学员细心。因为选择题分值非常高,想要拿到高分的学员不应该在选择题上失分,还在后面的大题中也尽可能完美地答题。因为MAT大题中的小题当中的跳跃性没有STEP中的大,学员更容易拿到满分。同时,MAT时间比较宽裕,足够学员从容地完成考试。

mat考试难度相对来说比较高第一，MAT是由全球欧美国家5所顶尖商学院（哈佛商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院等）共同开发的MBA入学考试，考试试卷难度自然不会太轻松其次，MAT考试主要考验思维逻辑和语言理解能力，需学员具备高度的文化素质、词汇量和阅读理解能力等多方面需求，学员需花费非常多时间来练习和备考然而针对备考充分的学员，可以通过科学的备战本次考试计划，熟悉各种题型和提升参加本次考试技巧，提升考试成绩，以此化解考试难度

不是超级难，MAT初级比较简单，以基础知识为主，难度主要反映在中级上。

　　管理会计师初级考试主要针对企业基层财务人员和在学校念书生的，主要是基础知识水平掌握并熟悉，考试都为选择题。管理会计师的难度大部分都集中在中级考试上。

　　初级考试是专业知识水平考试，以管理会计师应掌握并熟悉的重点专业知识为内容进行考试，并不是像中级考查考在工作生活中的灵活运用。

MAT考试的难度可能因人而异，因为每个人的数学功底和英语水平不一样，故此，他们对考试试卷的难度也会带来一定不一样。

然而从大多数情况下的学员反馈和咨询机构的数据来看，MAT考试的难度确实偏高，它是一个对数学和英语综合能力都拥有要求的考试。MAT在测试学员的数学水平日间采取了高中数学的主要内容，针对英语部分则主要考察了阅读和逻辑推理等技能。

同时，MAT考试时间是有限的，学员一定要在规定时间内完成全部考试试卷，故此，在时间慌张的情况下，也许给学员导致更大的压力。

总而言之，虽然MAT考试难度非常高，但只要学员有足够的学习准备和应对策略，就一定可以获取理想的成绩。

高中毕业考试后可以直接申请英国帝国理工学院吗？

申请英国帝国理工学院程序要求： 1、本科生语言要求：雅思成绩：按照院系而异。数学系听说读写各6.5以上；其他系满分6.5各科不小于6分。　　CBT考试250分以上，写作4.5。　　本科生一定要通过UCAS(UniversitiesandCollegesAdmissionsService)，即英国高等院校招生办公室，在线申请。 2、硕士、博士研究生可以直接与学校联系申请事宜。 3、研究生语言要求：　　雅思成绩：低要求6.5，写作和口语部分6.0。高7.5，写作口语6.5 　　CBT考试250分以上，写作4.5。满足要求就可以申请英国帝国理工学院。

数学家的故事字数少。的？

数学家的故事-苏步青

苏步青1923年9月出生在浙江平阳县的一个山村子里面。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学依然不会感兴趣，认为数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他深造念书浙江六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在这里一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位考生都拥有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的后一句话是：“为了救亡图存，一定要振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，一定要学好数学。”苏步青一生不了解听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国各位的苦难民众；读书，不单单是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只清楚读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。目前温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔表达，工工整整。中学学成毕业的时候，苏步青门门功课都在90分以上。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面获取令人瞩目标成果，并于1931年取得理学博士学位。取得博士以前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当天本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”

那就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心