重庆英语特岗老师报名条件需要过英语专业四，重庆2023年特岗教师招聘考试公

重庆英语特岗老师考试报考条件，需过英语专业四级吗？

　　按照重庆2016年“特岗计划”教师招聘简章来看，考试报名条件并没有对英语专业四级有要求，因为这个原因，只要满足报考岗位条件，即报考岗位没有备注要求，都可以报考。

2019年重庆特岗计划教师招聘考试入面成绩？

重庆特岗的入面成绩还是高于目前的平均水平的，英语语文美术的成绩大多数情况下在165左右，地理生物化学政治等在140左右

特岗教师英语笔试考试考什么？

1. 英语语法和词汇：涵盖动词时态、语态、名词、形容词、副词、介词等基础语法知识和经常会用到词汇。

2. 阅读理解：考核学员对英语文章的理解能力和阅读速度。

3. 写作能力：考核学员的英语写作能力，涵盖短文写作、书信写作、日记写作等。

4. 听力理解：考核学员听懂英语口语的能力。

5. 口语表达：考核学员口语表达的能力，涵盖对话、口语交际等。

6. 教育教学知识：考核学员的教育教学理论和实践能力，涵盖教育心理学、教学设计、教学方式等。

7. 教育法律法规：考核学员对教育法律法规了解程度，涵盖教育法律法规、教育政策等。

因为特岗教师肯定也要笔试考试和面试，笔试考试的主要内容就是英语学习的主要内容，一般构成有单项选择题，涉及一部分单词语法，然后阅读理解题，还有完形填空题，还有后的作文。

特岗英语笔试考试大多数情况下分为客观题和主观题两个部分，分别侧重语言知识与教学能力的考察。知己知彼才可以百战百胜，针针对此，我们会通过对历年的真题进行深入分析来帮各位考生了解更多本考试相关快讯。

英语专业科目试卷涉及的题型大多数情况下涵盖：词汇与结构、完型填空、短文填空、阅读理解、翻译、教学设计和写作等(满分100分，考试时间2个小时)。

今年重庆什么地才可以以考特岗？

潼南、丰都、忠县、巫山、巫溪、石柱、秀山等7个区县农村学校招聘特岗教师，涉及语文、数学、英语、历史、化学、生物等多个学科，这当中初中特岗教师的招聘名额共174名，小学128名学员需在线登录重庆第二师范学院继续教育学院网，进入“重庆2020年特岗教师公开招聘报考系统”，按“重庆2020年特岗教师公开招聘网络在线报名流程”进行网络在线报名。

特岗教师英语考点重要内容及核心考点？

特岗教师英语常备重要内容及核心考点涵盖但不限于以下内容：

（1）. 英文基础语法：涵盖词汇、语法和句型等基础知识，如时态、语态、语气、从句、主谓完全一样、名词性从句、定语从句、状语从句、形容词副词的比较等。

（2）. 英国文学史和美国文学史：涵盖莎士比亚、奥斯汀、狄更斯、海明威、福克纳等经典作家和代表作品。

（3）. 英美文化和历史：涵盖英美政治制度、社会文化、风土人情、历史事件等，如“美国独立战争”、“英国工业革命”等。

（4）. 英语教育教学方式：涵盖语音、词汇、语法、阅读、写作、口语、听力等教学的基本方式和技巧。

（5）. 教育心理学：涵盖教育心理学基本理论、教育心理学与教学实践、儿童心理健康等。

（6）. 教育法律法规：涵盖基本的教育法律法规、教育制度、教育政策等。

以上是一部分常见的必备重要内容及核心考点，特岗教师还要有在详细岗位中了解到对应的教学内容和方式。

1.特岗教师英语考点重要内容及核心考点涵盖语法、词汇、听力、口语和写作等方面，详细内容需按照教学大纲和考试教材要求进行确定。

2. 深度讲解

作为特岗教师，掌握并熟悉英语基本知识和技能是很重要的。下面这些内容就是对特岗教师英语考点重要内容及核心考点的具体讲解：

(1)语法：语法是英语学习的基础，特岗教师需掌握并熟悉英语的基本语法知识，如时态、语态、句型等。除开这点还要有了解一部分常见的语法错误和纠偏方式。

(2)词汇：词汇是英语学习的重要组成部分，特岗教师需理解并掌握一部分的词汇量，以方便进行听、说、读、写等方面的交流和表达。在掌握并熟悉词汇的途中，需要大家特别注意单词的拼写、发音和词义等方面的细节。

(3)听力：听力是英语学习的重要环节，特岗教师需通过非常多的听力练习来提升自己的听力水平。在听力练习中，需要大家特别注意听取不一样口音和语速的英语，以方便更好地适应实质上教学环境。

(4)口语：口语是英语学习的重要目标之一，特岗教师需通过非常多的口语练习来提升自己的口语水平。在口语练习中，需要大家特别注意语音、语调、语速等方面的细节，同时还要有注重表达的准确性和流畅性。

(5)写作：写作是英语学习的重要环节之一，特岗教师需理解并掌握一部分的写作技巧和方式，以方便进行书面表达。在写作途中，需要大家特别注意语法、拼写、标点等方面的细节，同时还要有注重文章的结构和逻辑性。

除了以上五方面的考点重要内容及核心考点外，特岗教师还要有了解一部分教学方式和技巧，如如何引导学生进行听说读写的综合训练、如何设计有效的课堂活动等。除开这点还要有特别要注意关注新的教育政策和教学变动，以方便更好地适应教育教学的变化和发展。

特岗教师英语教学的重点是口语、听力和基础语法知识的介绍，除开这点一部分经常会用到的英语表达和一部分基础的文化常识也需掌握并熟悉。下面这些内容就是特岗教师英语考点重要内容及核心考点：

1. 经常会用到平日对话用语：如问候、讲解、询问、请求、建议、邀请等。比如：Hello! How are you? My name is Jane. Can you give me a hand? Would you like to have dinner with me?

2. 经常会用到单词和短语：涵盖食物、地址位置、活动、时间、数字、颜色、家庭、职业等基础单词和短语，还有固定搭配和惯用语。比如：apple, restaurant, swimming, Monday, three, blue, father, teacher等。

3. 基础语法：如名词、动词、形容词、副词、介词、冠词、代词等语法知识的基础概念和用法，还有简单的句型和语法规则的掌握并熟悉，比如名词的单复数形式、时态的用法等。

4. 常识与文化：了解英语国家地理、历史、风俗等方面的常识和文化，比如一部分英国和美国的历史人物、名胜古迹、传统节日、风土人情等。

以上哪些方面都是特岗教师英语教学的重点，同时需针对考试内容和教学任务进行有针对性的备战本次考试和教学。

考点·冠词

1.不定冠词的用法

用在单数可数名词前，指一类人或事，基本上等同于a kind of (A plane is a machine that can fly.);表示“每一，一”基本上等同于every / one;用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事;用于quite / rather / many / half / what / such后面;用于so (as，too，how)+形容词后面。

注意：a和an的用法区别，“以元音音素开头的用an，以辅音音素开头的用a”。

2.定冠词的用法

用于单数可数名词前，表示某一类人或物(The horse is a useful animal.);用于乐器前面;用于姓氏的复数前，表示“一家人”或“夫妇”;用于序数词和形容词、副词的比较级和高级前。

3.零冠词的用法

名词前有this/ my / whose / some / no / each / every等限制词;季节、月份、星期、节假日、一日三餐前;学科、语言、球类、棋类名词前;与by连用表示交通工具的名词前。

1. 英语考点重要内容及核心考点不少。2. 因为特岗教师需教授英语课程，故此，一定要掌握并熟悉英语语法、词汇、听力、口语、阅读等方面的重要内容及核心考点，同时还要有了解英语国家的文化和习惯。3. 特岗教师可以通过阅读英语原版书籍、听英语广播、看英语电影等方法来扩大自己的英语知识面，同时也可参与英语培训辅导班或者自学英语课程来提升自己的英语水平。

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