八下英语4单元sectiona1b听力稿

八下英语4单元sectiona1b听力稿翻译？

八下英语4单元sectiona1b听力稿翻译

女孩1：你给人的印象很累，怎么了？

女孩2：我上一天晚上一直学习到半夜，因为这个原因我没有得到足够的睡眠。

女孩1：今天晚上你何不早一点儿睡呢？你可以早一点儿启动学习。

女孩2：但是，今天我有两个课外一对一辅导班。因为这个原因我只可以晚饭后启动学习。

女孩1：也许你应该告诉你的父母你不可以做这么多事情。

女孩2：我告诉了，但是，他们觉得我上更多的课外一对一辅导班是重要的。

女孩1：嗯，他们可能想让你进入一所好的高中。

女孩2：是的，我想就是那个原因。

女孩1：你应该再和他们谈一谈。和他们解释一下你需足够的睡眠来保持健康。

女孩2：那是个好主意。好的，我要尽力再和他们谈一谈。

原文请看下方具体内容

Conversation 1

 Nurse：You don’t look well. What’s the matter, Sarah? 

Sarah：I was playing with my friends at the park yesterday. Then it got windy, but I didn’t put on my jacket. Now I have a cold. 

Conversation 2 

Nurse：What’s the matter, David? Are you OK? 

David：I ate too much junk food at my friend’s birthday party. So last night, I got a stomachache. I almost couldn’t get myself out of bed this morning.

Conversation 3 

Nurse：What’s the matter, Ben? Can you move? 

Ben：Not really. I was playing soccer the other day and I hurt myself. It seemed OK at first, but now I have a really sore back. 

Conversation 4

 Nurse：You look really tired. What’s the matter, Nancy? 

Nancy：I didn’t sleep very well last night. I have a toothache. It’s terrible! I can’t really eat anything either. It hurts a lot.

Conversation 5 

Nurse：What’s the matter Judy?

Judy：I’m sorry, but it’s very difficult for me to talk. 

Nurse：Oh, dear. What’s the matter? 

Judy：I talked too much yesterday and didn’t drink enough water. I have a very sore throat now.

四级阅读sectionb题目作答要求？

1. 四级阅读sectionb的题目作答要求是按照本篇文章的全部内容回答问题，理解文章主旨和细节，还按照本篇文章的全部内容选择正确的单词、短语或句子完成句子填空。2. 题目作答要求会按照文章的不一样而带来一定差异，但是，整体来说，需学生们具备阅读理解能力，理解文章的意思和要点，还可以运用所学的词汇和语法知识答题。3. 为了更好地完成四级阅读sectionb的题目作答要求，学生们需进行非常多的阅读练习，还了解常见的考点和出题方法，同时也需累积词汇和语法知识，提升自己的阅读能力和语言表达能力。

1 要求学员按照所给材料，回答问题或完成任务2 要求学员理解文章的主旨和细节，掌握并熟悉文章的结构和篇章特点，准确把控掌握文章的意义和作者的态度，可以按照文章中的提示完成任务3 同时，还需要求学员在时间限制内完成试题，掌握并熟悉答题技巧和方法和应对策略，提升题目作答效率和准确性。延伸内容：在备考四级阅读sectionb时，需多做练习，提升阅读速度和准确度，同时也要注重累积词汇和阅读技巧，多阅读各自不同的类型的文章，提升综合阅读能力。

1 四级阅读sectionb的题目作答要求是阅读一篇包含6-8篇短文的文章，按照每篇短文提供的信息回答2-5个问题，总和是15道试题。2 答案一定要在官方要求的时间内涂在题目作答卡上，且不可以超过规定字数。3 阅读题的难度渐渐递增，因为这个原因需按照短文提供的信息深入思考，力求答案准确且简明扼要。延伸：为了提升四级阅读sectionb的题目作答效果，学员可在平日间多阅读英语文章，掌握并熟悉有关词汇、语法和句子结构，提升阅读速度和理解能力。同时，在考试前要保持充裕的体力和精神状态，不要抱着侥幸心理面对这次考核。

四级阅读Section B是一篇长篇阅读，需学员阅读一篇英文文章，然后回答哪些选择题或填空题。下面这些内容就是四级阅读Section B题目作答的要求：

1. 阅读全文：学员需认真阅读全文，理解文章的主旨和细节，并注意文章中的重点词和词汇，掌握并熟悉文章的整体结构。

2. 理解问题：在回答问题以前，学员需认真阅读问题，理解问题的含义和要求。

3. 定位答案：在阅读全文和理解问题的基础上，学员需快速定位答案所在的段落或句子，注意文章中的重点词和词汇，帮自己找到正确答案。

4. 题目作答准确：学员需要大家特别注意题目作答的准确性，保证答案与问题符合合，还满足文章的意思和逻辑。

5. 时间管理：学员需要大家特别注意时间管理，按照考试时间合理的根据目前实际情况安排题目作答时间，尽量回答更多的问题，还保证答案的准确性和完整性。

总而言之，四级阅读Section B需学员在有限时间内阅读文章，理解问题，快速定位答案，并保证答案的准确性和完整性。因为这个原因，良好的阅读理解能力和时间管理能力是很重要的。

四级阅读sectionb部分的题目作答要求请看下方具体内容：

Section B 涵盖 4 篇短文，每篇短文后面有 2 至 5 个问题需回答，每个问题的答案不能超出 10 个单词，总共有 15 个问题。回答问题时，可以直接引用短文中的词语或者句子，也可按照短文内容用自己，作出回答。建议学员先通读全文，抓住短文的主旨和中心思想，再逐个回答问题。考试时间为 30 分钟。

建议在临近考试前多练习一部分四级阅读真题和试题，熟悉题型和题目作答技巧，提升参加本次考试能力。

四级阅读sectionb是考试中的阅读理解部分，主要考察学员的阅读能力和理解能力。在做题目作答时，要求学员按照本篇文章的全部内容，回答问题或在内容框中填写空白处的单词或者短语。

要求学员通过扫描和细读等各种策略，尽量地捕捉出文章中的信息，以便迅速准确地回答问题。

同时，考试要求学员在有限时间内完成阅读理解题目作答，对阅读技巧和策略的掌握并熟悉有的时候，会给学员带来优势。在阅读时，要注意细节和[关键词]，同时也要注意文章的逻辑结构和段落组织。

1. 回答时需明确阅读sectionb题目作答的要求是什么，即题目作答时需要大家特别注意什么方面。2. 题目作答时需解释原因，即为什么应该注意这些方面。在这里，我们基本上sectionb的题目作答要求不仅考核学员的阅读理解能力，还考察学员的分析和推断能力。3. 然后再对内容进行延伸，比如，我们可以提醒学员在做sectionb的试题时要先通读全文并了解整篇文章的主旨，然后再特别要注意关注每个小试题的要求，并按照文章中的细节进行认真分析和推断，后仔细选择答案并检查。

1. 第一需明确的结论是：四级阅读理解sectionb需理解并掌握一部分的答题技巧和方法和方式。

2. 解释原因：四级阅读理解sectionb的本篇文章的全部内容相对较长，同时涉及到各种题型，比如细节理解、推理判断、主旨归纳等。假设没有理解并掌握一部分的答题技巧和方法和方式，超级难在有限时间内完成全部试题。3. 内容延伸：在处理四级阅读理解sectionb的试题时，可以采用以下几种方式：先粗略浏览文章，了解大意和文章结构

sectionc听力技巧？

Section C是托福听力考试中的后一些，主要涉及学术讲座和学术对话。下面这些内容就是一部分Section C听力技巧：

注意听讲座或对话的主题和目标。在听讲座或对话前，可以先预览标题、摘要、目标等信息，了解总体的主题和内容。

注意听讲座或对话的结构。学术讲座或对话一般有明确的结构，比如引言、文章主体和结论等，可以按照结构来理解内容。

注意听讲座或对话的重点词。在听讲座或对话时，可以注意一部分[关键词]，比如人名、地名、数字、时间等，这些[关键词]有助于理解和记忆重要信息。

注意听讲座或对话的态度和观点。学术讲座或对话中，讲者一般会表达一部分态度和观点，比如支持、反对或中立等，可以通过语调、语气和表达方法等来理解。

注意听讲座或对话的转折和逻辑关系。学术讲座或对话中，讲者一般会使用一部分转折词和逻辑关系词，比如however、although、because等，可以通过这些词来理解内容当中的关系。

注意听讲座或对话的细节信息。在学术讲座或对话中，有的时候，会涉及一部分细节信息，比如数据、例子、定义等，需认真听取并理解。

期望以上技巧能有效的帮你在Section C听力部分获取更好的成绩。

听力sectionc部分一般是填空题，一定要在听的途中把控掌握[关键词]，迅速记下答案。

2. 练习听力素材：多接触各种听力素材，提升对不一样口音和语速的适应能力，同时锻炼自己的听力记忆能力。

3. 预计在听到问题后，尝试预计答案，尽量地想象出完整的句子，然后在听力材料中找寻对应的信息。

4. 反复听：假设一次听不清或者错过了信息，可以反复听，直到弄了解。

5. 控制时间：听力c部分时间相对较短，一定要在官方要求的时间内完成全部试题，因为这个原因一定要在练习中注意控制时间，在考试时也要注意时间的分配。

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