下面这些内容就是一部分可能适用的雅思情感语录:
1. 爱是跨越语言和文化的共同点,它可以将大家的心连在一起。
2. 离别之痛是人类的共同经验,它让我们学会了珍惜和记忆。
3. 期望是人类最顶级大的情感之一,它可以激发大家的勇气和动力。
4. 感恩是心灵之花,它可以让我们认可生命中的美好,珍视和感激身边的人和事。
5. 担忧是人类最普遍的情感之一,它能让我们从其他人的的视角看世界,并培养出同理心和照顾他人的能力。
6. 寂寞是人类共同的感觉,它可以让我们理解自己和我们身边的世界。
7. 幸福是一种简单而深入透彻的感觉,它是由平凡的事物组成的,比如,阳光、微笑、自然等等。
8. 坚持下去总会有收获是达到目标的重点,它可以让我们在挑战和无法确定时,持续地前进并追求成功。
期望这些雅思情感语录可以为你的写作和表达带来启发,还提升你的雅思写作能力。
培养一个幸福的孩子,我认为要有父母常常的陪伴还需要父母的感情要很好,就算在忙,一周也要留出一天陪孩子时间,或者是晚上下班时陪他们玩,父母的感情非常的重要直接影响了孩子的心里健康,孩子的幸福很简单,只要父母陪在他们身边,全家开心幸福
一句话,家庭要有幸福感,给孩子有一个仪式感的家庭氛围
1.给孩子充裕的爱
在一个中国家庭里面,陪伴孩子的妈妈居多。不少爸爸因为工作等原因,很少参加到孩子的教育中。益养君想说,不管是妈妈还是爸爸,对孩子的陪伴都很重要。
孩子3岁前,基本都是妈妈在照顾宝宝,因为这个原因在安全感的给予方面,妈妈比爸爸重要。
当孩子4-5岁时,随着自我意识的提高,特别需得到肯定、赞美和认同。在这点上父亲比母亲更加重要,不管是男孩还是女孩亦如此。
故此爸爸妈妈们,请告诉孩子你很爱他,并让他感受到。
2.创造快乐的成长环境
快乐是可以传染的,焦虑、坏脾气、怨气也同样会传染给孩子!
为了培养一个幸福的孩子,快乐的成长环境是一定不可以缺少的。当我们下班回家后,请收起你的坏脾气,用快乐的心情陪伴孩子。
3.培养孩子乐观的心态
乐观是一种美好的品格,而且,乐观的孩子更容易被社会接受。
乐观不是每一个人都可以具备的,但是,每一个人都具备了拥有乐观的条件。只要家长们能从小就培养孩子乐观的去待人待物,既然如此那,孩子以后也会具备乐观的品质。一定不能把悲观的情绪灌输给孩子,要让孩子清楚自己生活的世界是多么的美好。
4.不漫无目的夸奖孩子
漫无目的夸奖出来的孩子,骨子里是自卑的,表面上自信,经不起挫折和打击,会非常在意别人的目光。
被夸奖努力而不是天赋的孩子,做事时能全力以赴,失败时能坦然接受,还能有再次迎接挑战的勇气!
5.远离“别人家的孩子”
每个孩子都是与众不一样的,我们需针对他的天赋特点因材施教,而不是天天用“别人家的孩子”来漫无目的攀比,还美其名曰“激励”孩子。
不是全部的教育方式都可以机械的去搬用别人的方法和经验,完全枉顾实际情况在自己孩子身上。爸爸妈妈们要先育己,然后内化成合适自家孩子的引导方式,方才是真正的育儿。
6.教会孩子分享的能力
心理学研究亦表达:分享能给人带来无尽的快乐。
真正的分享一定要满足三个基本条件:从动机上说,出现分享行为的孩子一定要是主动自愿的;从形式上来说,孩子与他人是共享资源的;从情感上来说,孩子通过分享行为,最后取得的是愉悦和满足的情感。
7.允许孩子说“不”
孩子不愿分享,家长持续性劝说,甚至强迫分享,可能会给他导致两种后果:讨好型人格、自我型人格。
作为父母,要从小引导孩子学会委婉地拒绝,礼貌正确说“不”,假设碰见不合理的要求,可以教孩子说:“我很愿意,但是,因为一部分原因,我没办法答应你……”
礼貌地拒绝,既不会让对方感到难堪和不尊重,自己也不用因为拒绝别人而感到歉意。
幸福是什么,大约每个人针对幸福都拥有不一样的理解吧,说到培养孩子的幸福感,有的人觉得让孩子吃他喜欢的食物,陪孩子玩他喜欢的游戏,给孩子买他喜欢的衣服,就是幸福。
不错,这些行为是会让孩子感到幸福与快乐,但这却只是一种短暂的幸福感,真正长久的幸福是一种能力是需父母用心培养的。
如何培养一个有幸福习惯的孩子?
01、找到自己真正热爱的事情。
假设一个人可以找到自己喜欢与热爱的事情,还沉浸这当中为之付出努力,他就可以找到真正的幸福。
拿我自己来说,生命中的前30多年,一直对生活没啥目标与规划,只满足于安逸平淡的日子,或者说虽然内心渴望生命的波澜,却从来没有迈出过前行的脚步。
我是在重新拿起手中笔启动写文章,才找到自己的生命价值与意义的,写作是一直潜藏在我体内的深层爱好,只是被安逸的生活淹没了,但凡是发掘出来它便熠熠生辉。
我经常因为沉浸于写作,而忘记了时间,忘记了身外的世界,双手敲击键盘,想法游移,仿佛我的生命只剩下灵感与文字。就这样一天天坚持写下来,我写作能力持续性的提高,让我感受到了成长的快乐与满足,当梦想插上了翅膀,我才认为自己是一个真正幸福的人。
我经常想,假设我早一天启动是不是可以比目前更好?我为什么没能早一天启动自己擅长的事情,并专注地为之什么努力呢?
故此我们想要培养一个幸福的孩子,首先的就是要帮孩子发现自己的兴趣所在,找到能让孩子沉浸这当中、真正热爱的事情,早一点达到自己的理想,而不是把我们的意愿强加到孩子身上,那么孩子就可以拥有长久的幸福感。
02、懂得付出的人更容易收获幸福。
不少人都满足于过好自己的日子,用自己创造的财富维持家庭的平日开支,却很少鼓励孩子为他人付出,帮弱势群体,这也许无可厚非,但却失去了让孩子取得更大幸福的机会。
事实上当我们愿意带着孩子走出家庭,走进福利院、老人院、孤儿院,去当志愿者,或者为他们献出爱心时,我们的人生格局就可以变得更大,就可以跳出小我的圈子,站在人生的更高处,有能力帮他人,为社会创造更大的财富的人,时常也更幸福。
故此我们想要培养一个幸福的孩子,就应该让孩子学会付出,有一颗善良、仁爱之心。
03、让孩子学会感恩。
怀抱一颗感恩之心的人更容易取得内心的安静与平和,感恩生命中碰见的一切,感恩温暖的阳光,感恩可口的食物,感恩清新的空气……感恩让我们心怀慈悲、悦纳现如今,而不会被名利物欲牵绊,不会被不真真切切际的幻想困扰,可以优雅从容地走过四季。
故此不妨每个晚上,全家人坐在一起,各说一件值得感恩的事情,让感恩成为孩子的一种惯常思维方法,就不会陷入漫无目的而无止境的物欲之中了。
04、让运动成为一种习惯。
拥有健康的身体是每个人幸福的基础,没有健康,其他的一切都将归零,故此我们要帮孩子从小养成热爱运动的好习惯。没啥烦恼是大汗淋漓处理不了的,运动能有效的帮我们释放不良情绪,取得身心的愉悦,热爱运动的人大多阳光、自信,拥有积极的人生观,比较容易取得幸福的人生。
故此每天都把运动放到日程上,排在玩手机、看电视的前面,作为一项重要的事情去带着孩子完成吧,一定不要借口没时间而挤占了珍贵的运动时间。
取得幸福的方法不止以上4种,但以上4种确实非常的重要,有助于其他幸福习惯的形成。
让我们鼓励孩子做自己热爱的事情,学会付出和感恩,养成运动的好习惯吧,及早帮孩子形成幸福的习惯,拥有创造幸福的能力。
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假设说孩子是棵幼苗,既然如此那,家庭就是孩子成长的温床。家庭是一个大环境,什么样的环境培养什么样的孩子;孩子是父母的影子,什么样的父母养育什么样的孩子。
【1】
杨绛说:人这一生,无非是认识自己,洗练自己,自觉自愿的改造自己。
优秀的人总体一样,善良,诚实,正义感,积极向上。人生就是一场修炼,以自己为先锋严格要求自己,给孩子做一个好的榜样。
【2】
夫妻当中的亲密关系是幸福家庭最最最重要,要优先集中精力的因素。好的家庭氛围像一个磁场释放快乐,并传递给每一个家庭成员。
孩子在其乐融融的环境里长大,会变成一颗小太阳,美好并传递温暖给别人。
【3】
曾子说:“人而好善,福虽未至,祸其远矣”。
拥有善良品行的孩子一定是个幸福的孩子,善良的人生一定是幸福的人生。#幸福#
假设父母不幸福,孩子怎么敢幸福?
那天朋友们在群里也在讨论说,让孩子拥有取得幸福的能力,孩子会受益终身。可其实顺序肯定是这样的,幸福这样的能力,或者说这样的能量是要从强者流向弱者,从高处流向低处的。假设爸爸妈妈每天都在不幸,抱怨,郁闷,低谷中徘徊,孩子怎么可能敢生长出拥有幸福的能力,因为忠诚自己的父母是孩子最基本的生存法则,故此,孩子不会背着不幸的爸妈偷偷幸福的。
就好比,我们不可以要求一个穷人去做慈善,更没办法要求一个不幸的人去爱别人,去滋养别人。
那就是为什么有的孩子即便长成了大人,在追求幸福的道路上也发现,总会有我不配的心态。
这依然不会在于父母处于什么样的生活状态,住多大的房子,开多贵的车,处于多么高的社会地位,而是父母本身针对自己生活状况的评价和感受。
爸爸妈妈和我一起住在小房子里,也许没有车,也许没有最新款的手机,最贵的衣服,想要什么玩具也不是马上就可以拥有,甚至有部分爸妈想要的东西他们也依然不会能买,但这依然不会影响这对爸妈把日子过得有滋有味,朝着更有期望的前方奔去。
而不是住在豪宅里,开着豪车,仍然抱怨自己的生活,不少人说,哎呀有钱人的幸福你想象不到。的确我们不用想象他人的幸福,好好经营属于自己的幸福就可以,让孩子拥有奔向幸福的能力,让孩子拥有向上生长的能力,我相信,不管孩子走到哪里,处于哪种境地,都不会放弃自己。
故此什么是幸福的孩子?
拥有相信自己是幸福的父母,最信任自己的父母,无条件的爱和支持;
可以找到自己人生的方向,即便这个方向指向依然不会世俗的成功,他们也可以乐在这当中;
可以看到这个世界的残酷和黑暗但仍然有信心勇敢面对自己的生活;
相信自己拥有改变自己改变世界的能力。
故此想养育一个幸福的孩子,请先做一个幸福的爸妈吧~把幸福的能量传递给你的孩子。
挫折后面再得来的东西,孩子会感觉到幸福。
一个总是生活在象牙塔里的孩子,他会认为得到的东西是理所需要,别人对他好是天经地义,凡事都会以自我为中心,这样的孩子,幸福感肯定特别小。
最近大儿子常常问我:“妈妈,你说你幸不幸福?”我问他为啥问?他回答:“你看你又有好吃的,又有我们陪着你,你说说你多幸福。”我反过来问这个小大人:“那你认为幸福吗?”他回答:“幸福,天天吃香的喝辣的,还有不少玩具,特别幸福。”
他是一个幸福感特别强的小朋友。我想大约得益于我们平日间的灌输。
有的时候,候做好饭他也会挑食,玩玩具玩两天就扔一边,挑挑捡捡没有长性。我跟爸爸就假装不经意聊起我们小时候的艰苦生活,“孩子爸爸,你小时候每天都可以吃到肉吗?我小时候唯有过年过节才可以吃到。”“孩子妈妈,你说目前小孩多幸福,有很多好玩的玩具,我小时候连个球都没有。”或者“小时候一块糖都舍不可以一次吃完,要留着好几天。”
除了忆苦思甜,让他清楚目前的生活多美好,我们也经常没有满足他,让他清楚不是什么都可以轻易得到。例如他想要买个玩具,我们不给他买,告诉他挣钱不容易,给他提条件,要你帮忙干家务,要么就是买了这个就不可以买别的了,反正不可以任性想要什么就有哪些,假设他不要了,那就正好,以后再张嘴他就可以先考虑考虑。
泡在蜜罐里的孩子,已经不清楚什么是甜蜜了。家长不妨把他们拉出来,尝点苦头,反到是清楚珍惜了。
最近在看樊登的《陪孩子终身成长》,里面有这么一段话:
“习惯对一个人是很重要的,当一个人面临两条路要选择时,很少会去理性地选择,大多数时间都是跟着感觉走。那么跟着感觉走,就一定会根据熟悉的路线走。”
熟悉的路线是从哪里学来的呢?
有人问如何学会鉴定古董的真伪,专家的回答是只接触真的古董。当你天天浸泡在真的古董里,你就了解了什么是真的,和他们明显不同的,就是假的。
同样的,过得幸福的本领孩子要从一直陪伴他的成人身上学来。
假设家长能做到让自己幸福,这样的感受和言行举止,会潜移默化地影响孩子,根本不需要特地去培养,这个孩子从小就清楚什么才是真正幸福的生活,清楚如何正确的看待处理事情,清楚如何去做,能落在自己身上幸福的生活。
有人说,找另一半时,先看看TA的家庭,家庭幸福的孩子,不会坏到哪里去,和这样的人在一起,才有更大的可能性取得幸福的生活。我还想加一句,和这样的人在一起,才能够更容易培养出幸福的孩子。
假设家长自己都认为生活很痛苦,那要如何让孩子清楚幸福的模样,要向谁学习幸福呢?
想培养一个幸福的孩子,家长先把自己变成幸福的人吧。
3、针对社会还有有关部门来说,要保护未成年人,为他们的成长提供良好的安全空间。孩子是未来,保护青少年是我们每一个人的责任。让孩子们感受到社会的正能量!
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