美国的小学、初中、高中、大学.分别是几年，国外大学可以提前修满学分毕业

美国的小学、初中、高中、大学.分别是几年？

美国小学学制6年，初中2年，高中4年，大学4年，这是大多数情况下情况。但美国是修学分的，大学里只要修够学分完全就能够毕业.

国外大学可以早一点修满学分毕业吗？

中国的大学大多数情况下是学年制的，虽然学分修满，但是，不允许早一点毕业，在美国，德国不少私立大学是学分制，允许早一点毕业。

大专是否有学分？

大专有学分。

因为大学每个专业是不一样的，故此，毕业所需学分也有一定偏差，但大多数情况下都在170-180，这当中公共必修课占45学分，专业必修课50-75学分，选修课35-60学分，毕业论文（设计）8学分；

学习实践1-2学分（详细的学分制度可以查阅开学学校发放的学生手册，都会对学分，绩点，毕业等情形进行具体的说明的）。

学分计算方式依然不会划一，因而所规定的学分总数依然不会全部。美国有的大学规定4年内修习120学分，有的大学规定修习360学分，也有规定修习500以上学分的。

大学兰科是有学分的，我们国内国家教育局规定，不管是专科学校还是本科学校，只要是国家承认的大学，都需设有针对的学费，根据学分制来进行修读，你一定要修满一定的学分才可以毕业，大专和本科都是舍友学分的，只是学分多少的成绩明显不同

不一样院校对毕业的要求不一样，相当大一部分的学校的毕业参考是根据的是学分，只要学分修满完全就能够毕业。详细毕业要求需根据本校的相关规定为准。满足毕业条件的学生颁发专科学历证书。 大专教育是设立在大学和学院里的大学专科专业。大专是以培养学术型高等人才为主要目标，即大专的目标是理论化是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大专理论知识的人。

大学学分制是什么？

以读满规定的学习时数和学年、考试合格为毕业标准的高等学校教学管理制度。又称学年学时制。实行学年制的高等学校，其学年和学时按照不一样专业的培养目标各有不一样的相关规定，既规定一定的修业年限，又规定一定的教学时数。 学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师详细指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。 19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。19 北京大学在国内第一个实行“选课制”，1978年国内一部分有条件的大学启动试行学分制，目前学分制改革已在国内高校全面推开。

大学的学分是咋回事啊？

学分制，教育模式的一种，与班建制、导师制合称三大教育模式。19世纪末学分制首创于美国哈佛大学。19 北京大学在国内第一个实行选课制，1978年国内一部分有条件的大学启动试行学分制，目前学分制改革已在国内高校全面推开。 究竟什么是学分制？

形象的说法就是，学分制如一个教育超市，学生上课像在市场选购商品，学生按照自己的经济承受能力、自己兴趣爱好、学习潜质自主具体安排学习。

是攻读一个学位或两个学位，早一点毕业还是推后毕业是否跨专业、跨系科选修课程都由学生自己选择，后达到教育公平。

1.学分（xué fēn）是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的详细学成绩以专业教学计划的相关规定为准。部分学校也有按学分收取的费用的制度。通过学分可以评判学生在大学这个时间段的学习知识的广度，学生取得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。

2.部分大学要求学生在学校念书这个时间段一定要修满专业教学计划规定的必修课和选修课低要求学成绩，每学期一定要如此，假设达不到，会得到成绩警告。

大学不像高中以下的学校那样只看成绩。在大学里分专业成绩和综测成绩两种。专业成绩是指你学习的各个学科的考试成绩，每门课程都拥有对应的学分；综测成绩是指专业成绩乘以一个百成绩加上思想品德成绩乘以另一个百成绩。这两个百成绩之和是一。比方说百分之八十和百分之二十等。参与各项运动等加的分是指思想品德的。奖学金的评定大多数情况下都是根据综测成绩排名颁发的。这里说的的修补够学分就不可以拿毕业证是指专业成绩来说的，主要专业课的学分是不够毕业的学分的，故此，大学这个时间段有一部分门相对“不重要”的选修课程，什么围棋啦、就业详细指导啦、应用文写作啦等等，就是为了修够学分的。总而言之不需要紧张，跟着大部队走，一定不会掉队的。

重新更改下，先上结论，后面详说：

毕业需修足够学分。

大学交的学费就是用来换取学分的。

学分越高的课程，成绩越重要。

毕业需修足够学分。

每个学校针对毕业都拥有学分要求。唯有修够一定量学分才会有毕业证学位证。

学分高不高依然不会重要，只要你修的学分达到毕业要求完全就能够了。

2. 大学交的学费就是用来换取学分的。

一个学分对应一定量的课时，故此，也要收取适量学费。我大学时是80元/学分。故此，学分高代表你交的学费也高。

3. 学分越高的课程，成绩越重要。

学分跟成绩相比没有既然如此那，重要， 不一样的课程所对应的学分也不一样。

例如高等数学可能是3或4个学分，体育可能是1个学分，学分跟综合成绩还是有一定关系的。因为学分高的课程，成绩所占总数比例重就可以比非常高。

因为综合成绩是这么计算的（A和B是不一样的课程）：

（A成绩*A学分+B成绩*B学分）/(A学分+B学分)=综合成绩

故此，假设高等数学4个学分，体育 1个学分，既然如此那，你数学比别人多考了1分，别人需要在体育课上比你多考4分才可以追平。

故此大学这个时间段，一定要重视高学分的课程。

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