备课要求有＂三备＂请问如何＂备学生，备教材 备学生

备课要求有"三备"，请问如何"备学生？

1.了解学生的知识情况，针对学生的基础准备好学生。

2.了解该阶段学生的心理状况，针对大多数学生的心理认识和了解状况进行备课。

3.了解学生的兴趣爱好，针对学生的兴趣爱好设置有趣的教学环节。

4.早一点了解学生对新知识的预习情况，有针对性进行重要考试难点及核心内容教学。

备考试教材备学生还备什么？

备课的主要内容有课程标准，考试教材，学生，教法，学法。

备课分个人备课和集体备课两种。

个人备课是教师自己专研学科课程标准和考试教材的活动。集体备课是由一样学科和一样年级的教师共同专研考试教材，处理考试教材的重点、难点和教学方式等问题的活动。

（1）教研室集体备课学期（或学年）教学进度计划。在学期（或学年）启动之前制订。它的作用在于明确整个学期 （或学年）教学工作的任务和范围，并作出通盘的具体安排。

它大多数情况下由2个部分组成：一是总的说明，涵盖考试教材、学生基本情况的分析，教学目标、教学总时数，预定学习、考试和考核时间等；二是教学进度计划表。

（2）单元（或课题）计划。在一个单元（或课题）的教学启动之前制订。它的作用在于对一个单元的教学工作进行全面具体安排。涵盖单元（或课题）名称、教学目标、课时分配、课的类型、教学方式、电化教学手段和教具的利用等项目。

（3）课时计划（教案）。上每节课以前制订。它对每一节课进行缜密的设计是教师讲课的依据，直接关系到课的质量。它大多数情况下涵盖以下哪些项目:班级、学科、课题、教学目标、上课时间、课的类型、教学方式、课的进程和时间分配等。有的还列有教具、板书设计和课后自我分析等项目。上课进程中，对原来计划课时计划，有的时候，按照详细情况可做一定程度上调整。

学生收了手机还有备用机咋办，应该如何处理？

那就继续收呗？假设在学校，使手机是违反学校规定的，老师一定是不会介意多收一个手机的。学校不允许学生带手机的，这也是为了学生着想。为了让学生更好的学习，也更好的保护眼睛。手机是成年人的通讯工具，假设能不让孩子碰，还是不让孩子碰的好。

您好，学校在学校念书这个时间段为了管理考虑可以代为保管手机，但无权没收手机，你可以告知家长，由家长出面向老师追讨手机，这样比较适合，而且，不会将矛盾激化。

东北林业大学大四学生如何备研？

东北林业大学本身是211高校，在学校念书学生有着比较不错的专业基础还有学习能力。大四学生备考，假设考本校本专业则比较轻松，特别要注意关注大纲参考书，学习之前学过的有关专业知识，辅助英语政治的学校，问题不大。假设想要考更好的学校，则要付出更多努力，在进入大四启动就要进入冲刺状态，全心备考。

学生在学校念书要备什么药品？

答：学生在学校念书不需要备药，真正有病，学校有校医，可以临时处理，病情严重，老师也会想法送医院。

学生带药怕吃错了，更麻烦。

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