良莠不齐怎么读yuan与yan我老是将他们混淆求大侠帮

良莠不齐

【拼音】： liáng yǒu bù qí

【解释】莠：狗尾(wěi）草，很像谷子，常混在禾苗中，比喻品质坏的人。好人坏人都拥有，混杂在一起。

　　使用对象：限于指人。

　　【出自】：清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：“且说彼时捐例大开，每个省份侯补人员十分拥挤，这当中鱼龙混杂，良莠不齐。”

　　【辨析】 “良莠不齐”和“参差不齐”都拥有不整齐的意思。但良莠不齐是指好人坏人都拥有；混在一起；“参差不齐”是指长短高低大小不一；当指人时是指水平不一。

　　【示例】：兼之人品～，诚恐因逸生事。 ◎太平天国·洪秀全《整顿属员诏》

　　【语法】：主谓式；作谓语；用于书面语

　　【适用范围】： 不可用于水平、成绩等，侧重于品质。

　　【近义词】：混淆视听、混淆是非

　　【反义词】：泾渭分明

【典故】

　　明朝时期，田艺蘅《留青札记》中记载：元朝时称人以郎、官、秀为等第，“秀”是高级别，“郎”是下的，至明朝时称鄙人为“不郎不秀”是指不高不下。良莠不齐就是不郎不秀，称那些高不成、低不就的人

【辨形】 莠；不可以写作“秀”。

　　【辨析】 “良莠不齐”和“参差不齐”都拥有不整齐的意思。但良莠不齐是指好人坏人都拥有；混在一起；“参差不齐”是指长短高低大小不一；当指人时是指水平不一

　　【辨音】“莠”常错读为“xiù”；“参差”常错读为"cān chā ”。

　　● 兼之人品良莠不齐，诚恐因逸生事。 -太平天国·洪秀全《整顿属员诏》

　　● 无如众生愚贤不等,也就如五谷良莠不齐。-清·文康《儿女英雄传》

　　● 改革开放时期；在某些方面产生一部分良莠不齐的情况是在所难免的。

　　● 你对那巡长说，难民们良莠不齐，要是出现了什么事，他那巡长可担当的起吗？

亲，望采纳

yuan和yan怎么发音。

元就按中文的读，yan差很少读成“烟”

当真的当肯定是一声吧。再一个就是方言的问题，说话的声调也不一样，听起来南腔北调滴，发音的声调自然也就不标准。根本都听不出来是几声。目种情况下声调也就不准确，分不清是几声。准确的来说应该说普通话才算标准的声调，才可以听出来是几声。

当真的“当”是四声调读作dàng。大多数情况下有两种意思：

1.有确信的意思。例如:这话当真是他说的？他当真这么说？

2.信以为真的意思。例如:这话我是瞎说的，你别信以为真啊？等等的意思。“当”是个多音字还有读作:当dāng面。我们当面对峙看你怎么说。面对面的意思。

当真的当是第一声调。

声调是字音的高低变化，汉语拼音的声调，不只是为了好听，它还具有区别意义的作用。例如普通话里山西(shānxī)和陕西(shǎnxī)，声母、韵母一样，只是因为声调不一样，才把两个省份区别开来。假设没有声调，两者就容易混淆。

当真的当dang四声真zhen一声

当真拼音：[ dàng zhēn ]。当字读四声

当真的拼音：dàng zhēn 当是第四声调

驯的形近字：训，圳，汌，玔，钏，㸪，杊，甽，訓，紃，釧

组词：

训-训斥，教训，遗训，培训，训练，军训，家训，校训，内训，受训，古训

圳-深圳市，白冷圳，深圳特区，深圳水库

汌：读作chuàn是古水名。

玔：拼音chuàn，意思是同“钏”。

钏-钏子，玉钏，臂钏，翠钏，手钏，腕钏，钏臂，镮钏，钏镯，龙钏，环钏

形近字：训

“驯”，现代汉语规范一级字（经常会用到字），普通话读音为xùn，早出现在秦朝小篆时代，在六书中属于形声字。“驯”的基本含义为顺从，使顺从，如驯化、驯兽；引申含义为善良，温顺，如驯良、驯和；古同“训”，教诲，“驯”也常做动词，表示使驯服、使和顺[。

驯的形近字有训，汌，杊，玔，圳等。

形近字是指哪些字形结构相近的字，而形近字的含义却明显不同。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。

形近字的特点：(1)笔画一样，位置不一样，如“人和入”。(2)字形相近，笔形不一样，如“己和已”。(3)字形相近，偏旁不一样，如“读和续”。(4)字形相近，笔画不一样，如“木和本”。(5)字形相近，读音一样，如“眯和咪”。(6)字形相近，读音不一样，如“胶和狡”。(7)部首一样，位置不一样，如“旯和旮”。汉字中形近字非常多，运耗费时长比较容易混淆，假设我们了解了它们的特点，完全就能够处理这个难题了。

形容蓄意歪曲事实的成语有什么？

答：形容蓄意歪曲事实的成语有以下这哪些成语。颠倒黑白；意思就是把黑的说成白的，白的说成黑的。比喻歪曲事实，混淆是非。还有歪嘴念邪经；意思比喻为谋私利有意或恶意搞歪曲事实的宣传。还有证龟成鳖；意思将乌龟说成甲鱼。比喻蓄意歪曲，颠倒是非。等等。

颠倒黑白、深文曲折、深文周内、证龟成鳖、徇私枉法、指鹿为马。

形近字是指哪些字形结构相近的字。　 特点：形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点：

(1)笔画一样,位置不一样,如“人和入”。

(2)字形相近,笔形不一样,如“己、已、巳”。 (3)字形相近,偏旁不一样,如“读和续”。 (4)字形相近,笔画不一样,如“木和本”。　 (5)字形相近,读音一样,如“眯和咪”。 (6)字形相近,读音不一样,如“胶和狡”。 (7)部首一样,位置不一样,如“旯和旮”。 形近字的区别：　　 (1)从字音上区别。

(2)从字形上区别。

(3)从字义上区别。 (4)利用形声字的特点区别。 辨别形近字：极易混淆的形近字总体可分为五种情况：

一是读音一样相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”；

二是字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”；

三是意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”；

四是不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不清楚“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不清楚“黄粱”指的是做饭的小米；

五是小看语文法规,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,实际上早在1986年重新发布《简化字总表》时,“叠”“覆”二字已经恢复使用.又例如“大拇指”错成“大姆指”,这是过去学生高中毕业考试中出错率高的字。