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有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
A．惩罚与服从定向  B．天真的享乐主义  C．好孩子定向      D．维护权威或社会秩序答案：A
【解析】惩罚与服从定向阶段。在这一阶段儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。