大班五彩冰淇淋手工教案，幼儿园大班冰淇淋手工教案

大班五彩冰淇淋手工教案？

活动目标

1.尝试使用泡沫球、纸杯、卡纸、纸盘、彩泥和超轻粘土等物品创作出自己喜欢的冰淇淋。

2.喜欢参加美术活动，体验生活物品和彩泥结合的乐趣。

3.了解冰淇淋的来历，清楚不可以多吃。

活动准备

ppt课件、超轻粘土、报纸、纸杯、双面胶。

活动过程

一、谈话导入

夏天到了，天气渐渐变热了，小朋友在这个季节喜欢吃什么

二、讲解冰淇淋的来历，导致幼儿的兴趣

三、欣赏图片

四、制作冰淇淋

五、作品展示



设计背景 　　在炎日的夏天里，小朋友们喜欢解渴的东西就是美味的冰淇淋，抓住幼儿感兴趣的学习话题，深入透彻挖掘幼儿的潜能，充分利用周边的本土资源“变废为宝”，抓住幼儿的心理特点，发挥想象制作各自不同的“冰淇淋加工厂”，孩子们让孩子们“梦想成真”。 　　活动目标 　　1．学习绘画冰淇淋的方式，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣； 　　2．丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、形状、考点归纳，培养幼儿自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力； 　　3．利用各自不同的废旧材料制作冰淇淋，变废为宝，增添生活的乐趣； 　　4．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。 　　重点难点 　　重点： 　　1．学习绘画冰淇淋的方式，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣； 　　2．丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、形状、考点归纳，培养幼儿自信心、观察力、想象力 　　和大胆尝试、探索的能力； 　　难点： 　　1．利用各自不同的废旧材料制作冰淇淋，变废为宝，增添生活的乐趣； 　　2．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。 　　活动准备 　　物质准备： 　　(1)裁好的纸样及成品。 　　(2)剪刀、双面胶、油画棒、彩色笔、透明胶，各种装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、报纸等，还有幼儿收集到的牛奶盒、碎纸等)。 　　环境准备： 　　(1)在美工区展示各自不同的味道、形状、色彩冰淇淋图片，布置“美味冰淇淋商店”，方便幼儿随时观察。 　　(2)分成三组制作小组，方便材料的摆放及幼儿操作。 　　活动过程 　　一、以送礼物的诱惑激发幼儿兴趣 。 　　1．今天，覃老师要送小朋友在夏天里，想要的礼物（冰淇淋）， 　　让幼儿带着问题来欣赏老师的礼物： 　　(1) 冰淇淋都拥有什么味道? 　　(2) 冰淇淋都拥有什么样的形状?（他们都长得什么样？） 　　2．幼儿自由观察了解冰淇淋，并小声讨论，相互交流。 　　3．小结观察结果： 　　(1) 冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各自不同的味道。 　　(2) 冰淇淋的形状有：三角形、长方形、圆形和不规则图形。

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