上植物学的感悟，植物学学了可以干什么工作

在这短短的几次植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集过程，在这个途中，我理解了野外实习对专业的夯实和提升的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提升了我们的综合与分析能力，让我们出现了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。

　　野外实习夯实了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习途中积极运用课堂知识去观察、识别各自不同的植物、认真辨别类似植物当中的不一样之处。这样理论联系实质上，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且，培养了我们对课本知识地运用能力。在实习途中，我们欣赏到了大自然的美丽，烟台的风光。从这几次的实习中，我们收获颇多。

虽说冷门学科前百分之10也不愁工作，但不一样专业社会地位和薪资水平还是明显不同的：

植物学教授和顶尖律师/高层管理，地位差很少，后者收入高太多；

植物学教授和分子遗传学教授，地位差很少但后者更好申请经费；

植物学教授和中小型企业家，前者社会地位高后者经济能力强；

植物学普通供职人员和金融学普通职员，地位差很少，后者收入高；

植物往园艺走走到创业阶段，凭个人能力吃饭…

然而热爱植物学的人就算拿着不高的薪资也甘之如饴，因为能和植物在一起已经是大的回报了。因为这个原因，重要，要优先集中精力的是问一下自己：喜欢吗？是真爱吗？敢追求吗？有毅力吗？

植物与环境关系可密切，学好植物、了解植物的生长特点及植物群落的特点变化从中可分折环境变化，预测气候变化趋势，以此制定有关的农业政策。

学好植物学可以培育新品种，研究植物进化方向、当药剂师、保护珍稀植物。

植物学是一门研究植物形态解剖、生长发育、生理生态、系统进化、分类还有与人类的关系的综合性科学是生物学的分支学科。

扩展资料：

植物学与不少科学密切有关。医学和有机化学常取材於植物，而农、林、药等应用学科直接建根据植物学。园林艺术一直为各自不同的文明所重视。农业产品则为人民生活所不可缺。

现代植物科学已进入实验阶段，因而，产生一部分实验的学科分支，认真验分类学，研究植物物种及种系形成；实验形态学，研究形态出现及器官建成；实验胚胎学，研究植物细胞、组织或器官在培养条件下胚胎的出现及建成。

实验生态学，研究人工实验条件处理下，植物生理生化及内部结构的变化；而实验植物群落学是以人工生态环境或打造人工植物群落研究植物群落结构变动变化的科学。

这个主要还是看你想把他学到什么程度。学精了，用处可大了，和植物有关的工作都涉及到植物学。比如农业、生物、考古、中医药、园林等等。艺不压身，年轻人多学点儿任何知识都唯有好处没有坏处！

植物学可以陶冶大家情操。植物带给人类自然之美、生命之美。我们观察植物发芽、长叶、开花、结果,品尝亲手采摘的苹果、黄瓜、西红柿等,置身于大森林里、茫茫草原上、绿油油的田野中,这是何等的心境!我们和孩子一起种植小树、鲜花、蔬菜,给它浇水、施肥,看着它一天天长大,这是何等的享受。怪不可以不少大老板,挣足了钱后,承包一大片田地,去享受悠闲的田园生活。

植物学的研究可以让更多的人了解生态环境的重要性，让更多的人去保护植物，跟大自然和谐相处，让稀有植物得到有效保护，还可以研究植物，开发新技术，新品种，让大家吃到更有营养的蔬菜水果，提升产量。

人类文明是从植物学启动的，例如种地，植物学一开头就是面向生物的营养与健康的。

植物学是生物学的分支学科。

研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、出现、遗传、进化等。

目标在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。

因为现在大多数资料仍采取二元分类法，故广义上的植物学涵盖细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。