申论怎么练习,公务员考试申论应该怎么学

申论怎么练习?
申论不好当然可以练出来!本篇文章主要讨论一下如何下手练习。
1、选择合适的申论课程
市面上大小机构课程都可以听听。申论不一样于公务员行政职业能力测验,公务员行政职业能力测验各家差别依然不会太大,申论每个机构讲法不一样。
有的侧重于平日累积大方向的政策方针,强调特别要注意关注新闻热点的重要性,还有很多人去听晨读课程;有的侧重从真题出发,熟读材料基础上,选取合适的答题技巧;有的侧重猜题、押题,预测考试方向
因为申论判分标准不公开、不透明,致使以上方式没办法证伪。公说公有理婆说婆有理,重要是学员自己的理解,自己适合哪一种类型的课程。
我个人是偏向从真题出发,依据材料答题,吃透真题。
2、反复研读申论真题材料
强调一下,申论一定要练习真题,一定不能做试题!做过真题应该能感受到真题和试题的差距。
练习不一样于考试,可以充分阅读给定材料。不少考生写不好、写不对申论的因素在于没有读透材料。
不可以正确理解材料,就不可以写对申论试题。试想,走上战场,拿着不合适的武器作战怎么可能获取成功?
在这里“读”材料不一样于“看”,需考生“四官并用”,嘴巴要念出来,眼睛要浏览,耳朵要听了解,好手也可以边读边抄写材料或是划出重点段落、[关键词]。
阅读遍数好是5-10遍左右,我阅读真题材料也是如此。
反复研读材料的好处是吃透材料内容,申论出题人时常是非常熟悉材料基础的前提下,设计申论考题。此外阅读透材料可以判断各家机构答案,凡是依据材料答题的答案,相对较为靠谱
3、动笔练习
这里的动笔练习不是用电脑打字是一定要用方格稿纸写出来。比如
为什么一定要手写答案?有以下因素:
一、改正提笔忘字的习惯
因为目前各位考生都是手机、电脑重度使用,办公也时常是电脑,真正手写的情况依然不会多。有部分字到考场上比较容易想不起来字是什么,故此,手写会早一点适应考场。
二、重视卷面和字体
以我批改过的几千学生的经验,大部分考生的字体是不过关的。不仅字体做不到横平竖直的“及格”要求;还有很多人字形有很大毛病,常见的是朝一边倾斜,或者偏旁和主体大小颠倒、喧宾夺主;删改情况严重,考试试卷涂抹。
不少申论阅卷老师看到考生写的卷面,内心戏大约是这样的
在申论科目考试中,好的卷面和字体是成功的一半,平日间不注意刻意练习,考试时会吃大亏。
三、把控掌握好答题时间
申论科目考试时间是较为慌张的,手写和打字不一样,速度大多数情况下没这么快。手写答案会更好的把控掌握时间。
4、对比各家答案
我的建议是对比三家以上答案,多家答案对比才可以检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上。
查询答案可以百度。例如 公务员国考申论,搜索 公务员国考申论+华图,搜出来是华图的, 公务员国考申论+中公,搜出来是中公的答案。
也可查阅申论APP,个人推荐:粉笔申论 华图教育(砖题库)
非常说一下华图教育(砖题库),砖题库改版前,我认真看过该题库的申论答案,整体质量比粉笔申论要好,目前改版为华图教育,之前砖题库更早的申论真题答案已经没有找到,很遗憾。我自己目前对比三家以上答案(粉笔和华图为其二),现在用下来认为华图的申论答案很好一点。
5、复盘答案
参考机构答案,要注意以下几点:
一、答案的重点词是不是来自材料
大多数情况下材料中相关键词的,就不要自我概括,申论小题中,50-百分之70的踩分点都是起源于材料,依照材料写的答案是好答案;
二、注意试题要求
有部分答案也会犯这样的低级失误。
比如 联考申论(湖南)
(二)“给定资料6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育”。请结合“给定资料6”,讨论一下职业技术教育在德国获取成功的因素。(15分)
试题明确写明按照给定资料6答题,某知名大机构的答案把“资料5”内也写进去。这个问题就犯了没仔细读题的错误。
三、注意答题方法和内容
实际上还是试题和材料理解不透导致的,很多机构不管材料讲什么、试题要求是什么,漫无目的套“是什么、为什么、怎么做”的答题格式,不求有功,但求无过。
比如 公务员国考(地市级)
(一)我们国内改革开放三十年,获取了巨大成绩,也面临不少问题。请解读“给定资料”反映的我们国内现目前经济发展要处理的主要问题。(20分)
试题写明概括“问题”,某知名大机构把“因素、处理措施”也写上、
比如 公务员国考(地市级)
(四)为了消除社会上对“互联网新一代”的疑惑和不解,某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假设你是这位工作人员,请按照“给定资料4”为该报写一篇题为“正确看待‘互联网新一代’”的短文。(20分)
试题写明为了消除社会上对“互联网新一代”的疑惑和不解,意思是为“互联网新一代”辩护、说好话,既然如此那,答案主体应为说明因素,即重点写“互联网新一代”的好处、意义,某些机构还是套“问题、因素、处理措施”的答题结构,主次不分。
6、订正答案,反复琢磨
做百套真题不如好好做十套真题,申论依然不会像公务员行政职业能力测验,强调试题数量的重要。做透真题更为重要,要把常见题型分类总结,找到正确的答题方法。
针对申论学习,好可以形成自己的观点看法。我记得当年QZZN申论版版主猴哥,曾在论坛发表过数十篇申论学习的心得体会,大多数是自己这些年的学习误区,这些精髓放到目前仍不过时,常常犯的错误一定要及时订正。
公务员考试中的申论怎么去学习?
一、买一本申论学习书,加深对申论了解。申论具有策论性,重在提出措施,应将主要整版内容放在措施论证上;申论对知识面的累积和归纳有很高的要求,申论考的是处理问题和分析、归纳总结的能力。申论科目考试不用很好的写作上的文章造诣,但是,需要在很短时间里总结大段的材料,并针对某种情况提出处理问题的方式,这个是公务员必备的素质。
二、针对申论的特点,建议练习一下迅速阅读,提升阅读理解、归纳分析能力和学习、答题效率。因为迅速阅读不仅反映在阅读速度的高效上,更是归纳理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有很好的作用,帮我们对文章做整理、分析和归纳。我用的是《精英特全脑速读记忆软件》,软件里面还含有公务员的考试课件,不过这个只是一部分考点归纳,主要是为了方便练习用的,假设自己有资料,可以使用电脑或手机在线上传到软件里作为资料训练。
三、多写多练多总结。应制定一个周计划/月计划,规定自己在限制要求时间内完成多少套申论练习,每做完一套练习应详细分析答题中实质上的困难,然后按照这当中实质上的困难进行重点学习,在这里途中,好是有一个针对的老师详细指导你,帮你找出这当中的问题,可节约更多在黑暗中摸索时间。
四、多看政府公文,加重对应用文写作的练习,碰见问题多交流,可到公务员考试论坛或与考友交流。
你好,中公云南事业单位招聘考试网为你解答:
在申论科目考试中我们清楚要考五种题型:重点归纳、综合分析、提出对策、贯彻执行、申发论述,每种题型都拥有每一个的题目作答的思路和按照题干所寻找的要点,既然如此那,在以前学习途中我们要将申论如何学习其实就是常说的基本的部分学好才可以保证学习进度和状态。
一、词的分析
在答申论的途中都清楚我们要按照题干的要求来进行题目作答,采取问什么答什么的原则,既然如此那,在问题中基本的就是问一下题、问因素、问影响、问对策,与此相对应的是在文章中找对应的问题词因素词等,故此,我们要将这些基础的学好, 就简单的学习这些基础的词。
1.问题词:
(1)表示消极色彩和贬义的词汇:被就业、低头族
(2)含有否定前缀的词汇:不够、不到位
(3)表示问题的句子、词等、不良情况:走后门、缺失、尴尬、窘境
2.因素词:是事件出现和事物形成的原因,因素词在材料中多数为表示因果关系的词汇
基本的因素词:因为、故此,、致使、和……相关、与……有关联、促使、终因素、根本在于、症结在于...
3.影响词:带来的变化
(1)积极影响-意义
积极:促进 促进了 推动了 是……的重要保证/有力支撑/必由之路/重要途径/重要
(2)消极影响-危害
消极:不利于 阻碍了 导致了 致使 对……导致消极影响 影响……的发展/进程
4.对策词:对策词大多是动词和表示对策的名词
基本的对策词:加强、完善、推动、制定、方案、措施、做法、该、应该、需、将要
二、句子的分析
在基础的词汇了解完了后面要进行句子的分析,为了更好地将句子分析理解透彻,明白作者想表现的含义,下面为各位考生讲解核心句:
1.开篇第一句:段落的第一句可以概括本段的核心内容的句子。
2.尾句:段落的后一句可以概括本段的核心内容,多数情况下,尾句以前有表示总结性的词汇。
3.中心句:材料的核心句,段旨句,多数位于段落的中间。
开篇第一句总领一段文字,尾句总结一段文字,中心句承上启下过渡作用。
三、段落的分析
将句子分析完成后面就要对要点进行加工,故此,要准确的分析到位。
1.并列
当材料的段落关系为并列时,答案要点也时常是并列关系的,要求每一段都要梳理找点,多出现在->重点归纳题和提出对策题的材料中。
2.满分
当材料的段落,开头段落和后面段落呈现的关系为满分时,要注意后面段落的关系可能为并列或递进的。开头段落时常没有答案要点,多数交代背景或者引出话题。但是贯彻执行题材料的开头部分,要重点看,因为是发文事由的主要来源。
3.递进
常见的递进形式为:背景-现状-影响-因素-对策。多出现在->综合分析题的材料和调研报告的文种中。
4.转折
要弄清转折是不是是作用于整个文章。转折后面大多是重点,多出现在->评论分析题的材料中。
5.因果
找到引发题干问题的原因,然后弄清因果分别是什么就可以。
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申论作为公务员考试中一定不可以缺少的一道试题,自然是各位考生学习的重点。但是,有不少学员都拥有这样的疑问,公务员行政职业能力测验好学习!对错很了解。申论应该怎么学习呢?就算去练习试题,也没有一个评判标准,不清楚自己错在什么地方,对在什么地方?
的确,在申论学习中是出现这样的问题,下面本次考试内容编辑就给各位考生讲解一下申论的学习方式。
一、初级学习
申论的学习与其他考试一样,都是一个由浅入深的过程,初级阶段就是学员初步了解申论,认识申论的过程。在目前这个时候,学员要做的主要就是全面了解申论题型,了解近段时间点出现的时候政热点,重要事件和重要话题,结合以往考试的考试试卷,对申论的出题规律和材料特点有一个初步的认识。
目前这个时候时间不要过长,尽可能提升效率,缩短时间,因为这一阶段更多是一个了解,认识的过程,后面还有详细练习的过程。更为重要的是,要从目前这个时候改变自己的思维模式,不管是认识问题还是处理问题,都要从一名公职人员的的视角出发,深入思考,寻找处理之道。
二、重点学习
目前这个时候就是申论学习的重点时期,主要学习就要落实到详细的题型中去,要做到对每个详细的题型心中有数,有与之对应的答题方式和题目作答技巧。
1、读练结合。
申论试题是建立在申论材料的基础上的,不管是什么样的试题,它的脉络都在给定的申论材料中。老话说,书读百遍,其义自见。申论材料也是如此。 这样的读不是说“朗读”而是要读一遍,找出材料的重点词语,重点语句,核心思想和重要观点。这样反复阅读后面,再对照答案,看看自己的找的核心思想和重要观点是不是正确,假设错误,既然如此那,是哪里出了问题,找到问题后,再去阅读申论材料,再找一遍。
唯有这样反复的读练结合,你才可以磨练出对材料的敏感程度,才可以准确的找到材料的核心点所在,你的回答才可以不偏离标准。
2、查补缺漏。
经过了上面的练习后面,时常会发现自己对某一类题型比较容易上手,但是,对一类试题却自始至终正确率不高,多次练习后面还是效果不好,这时候就是检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上的阶段。
详细的做法就是练真题,将2023的试题找出来,针对挑选这当中那一类自己掌握并熟悉不好的试题,专项练习,先看答案,先理解这个类型的题目的重点和难点在什么地方,然后再自己练习,这样的检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上就可以够对自己的弱点有很好的提升,可以很大程度上提高自己的整体申论水平。
3、总结提升
经历了这一阶段的练习,各位考生对申论都拥有了基本的理解,也有了自己的一套答题方式和答题技巧, 就是对这些方式起一个总的总结和整理,然后再反复检验自己的这套方式是不是实用是不是存在错误?后找到一套合适自己题目作答节奏和题目作答习惯的申论题目作答方式。三、后冲刺
老话说,行百里者半九十, 到了后的阶段,学员更要坚持学习,不然可能会前功尽弃。
一个方面,学员要调整心态,考试后期间,练习中仍然存在问题,但是,这不是你一个人的情况,不少学员在临近考试前都是这样的状态,这时候就是比拼谁的心态好。心态的好坏直接影响自己在考场上的发挥。各位考生要坚信只要仔细学习了就可以有成果,持续性调整心态,坚持到后,积极备考,充分利用好这后时间。
另外一个方面要坚持练习。学员可能认为快到考试了,只要再翻阅一下自己的笔记,熟悉下考试教材中的题目作答方式和技巧完全就能够了,这些固然重要,但是,坚持持续性地练习也不容小看。这个时期的练习的目标是为了“留住感觉”,这样在真正的考试中就不会认为陌生和恐慌。同时学员还需要注意对时间的把控掌握和分配,以自己以往练习时时间分配为参考,不要产生答不完题的情况。
在申论科目考试中我们清楚要考五种题型:重点归纳、综合分析、提出对策、贯彻执行、申发论述,每种题型都拥有每一个的题目作答的思路和按照题干所寻找的要点,既然如此那,在以前学习途中我们要将申论如何学习其实就是常说的基本的部分学好才可以保证学习进度和状态。
一、词的分析
在答申论的途中都清楚我们要按照题干的要求来进行题目作答,采取问什么答什么的原则,既然如此那,在问题中基本的就是问一下题、问因素、问影响、问对策,与此相对应的是在文章中找对应的问题词因素词等,故此,我们要将这些基础的学好, 就简单的学习这些基础的词。
1.问题词:
(1)表示消极色彩和贬义的词汇:被就业、低头族
(2)含有否定前缀的词汇:不够、不到位
(3)表示问题的句子、词等、不良情况:走后门、缺失、尴尬、窘境
2.因素词:是事件出现和事物形成的原因,因素词在材料中多数为表示因果关系的词汇
基本的因素词:因为、故此,、致使、和……相关、与……有关联、促使、终因素、根本在于、症结在于...
3.影响词:带来的变化
(1)积极影响-意义
积极:促进 促进了 推动了 是……的重要保证/有力支撑/必由之路/重要途径/重要
(2)消极影响-危害
消极:不利于 阻碍了 导致了 致使 对……导致消极影响 影响……的发展/进程
4.对策词:对策词大多是动词和表示对策的名词
基本的对策词:加强、完善、推动、制定、方案、措施、做法、该、应该、需、将要
二、句子的分析
在基础的词汇了解完了后面要进行句子的分析,为了更好地将句子分析理解透彻,明白作者想表现的含义,下面为各位考生讲解核心句:
1.开篇第一句:段落的第一句可以概括本段的核心内容的句子。
2.尾句:段落的后一句可以概括本段的核心内容,多数情况下,尾句以前有表示总结性的词汇。
3.中心句:材料的核心句,段旨句,多数位于段落的中间。
开篇第一句总领一段文字,尾句总结一段文字,中心句承上启下过渡作用。
三、段落的分析
将句子分析完成后面就要对要点进行加工,故此,要准确的分析到位。
1.并列
当材料的段落关系为并列时,答案要点也时常是并列关系的,要求每一段都要梳理找点,多出现在->重点归纳题和提出对策题的材料中。
2.满分
当材料的段落,开头段落和后面段落呈现的关系为满分时,要注意后面段落的关系可能为并列或递进的。开头段落时常没有答案要点,多数交代背景或者引出话题。但是贯彻执行题材料的开头部分,要重点看,因为是发文事由的主要来源。
3.递进
常见的递进形式为:背景-现状-影响-因素-对策。多出现在->综合分析题的材料和调研报告的文种中。
4.转折
要弄清转折是不是是作用于整个文章。转折后面大多是重点,多出现在->评论分析题的材料中。
5.因果
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