东莞东城中心小学入学条件，北京顺义户口在东城租房可以上东城小学吗

东莞公办小学入学条件详细为：

1、家长要求。父或母有《广东居住证》，并有合法固定住所、合法固定职业和稳定收入来源，且其父或母一方依法缴纳社会保险费，满足国家计划生育政策，遵纪守法；

2、年龄符合相关规定和要求。申请公办小学入学一年级的东莞人孩子一定要年龄达到6周岁，已是义务教育阶段学校在学校念书生的新莞人孩子，不可以申请重读；

3、在小学阶段品行综合评定中评价合格，在小学阶段没有严重违反相关法律法规行为；

4、提交申请材料合格。有关部门反馈审查核验结果后，宣教办统计积分，按照提供的学位数，按申请人的积分，从高分到低分录取，并统筹具体安排到辖区内的公办学校开始年级深造念书。　

小学入学是按户籍就近入学的，入学要看1、户口本是不是为该小学管片内；2、户口迁入该管片时间；3、母亲户口迁入该管片时间；4、假设以上都符合相关规定和要求，还需要提供房产证。

西安的东城一小入学条件请看下方具体内容:

小学： 8月31日(含8月31日)之前出生的灞桥区户籍适龄儿童、进城务工人员随迁孩子、非本地户籍满足政策规定准入类学生。

　　初中：具有灞桥区户籍的小学应届生、进城务工人员随迁孩子、非本地户籍满足政策规定准入类学生。

　　适龄儿童因身体状况需延缓入学的，其父母或者其他法定监护人需要提出书面申请并附相关证明，经学区小学同意后，由学校报区教育局批准备案。

大多数情况下公办学校学校需户籍在片区以内，民办学校需网络在线报名摇号上学！

升小学需年龄年龄达到六周岁。

九年义务教育法规定，凡是年龄达到6周岁的儿童都可以上一年级。故此，只要年龄达到6周岁都是满足条件。当然为了孩子的学习，我们也有必要做好孩子上一年级的一部分准备。例如上好幼小衔接班。让孩子学习一部分一定程度上的数学基础和汉字。这样孩子上一年级才可以跟上班。

一、上私立小学，没有特殊的所需证件的限制。

二、上公立小学，入学条件带来一定限制，需请看下方具体内容证件：

1、凡需接受义务教育的非本市户籍适龄儿童、少年，全部都需要办理有关居住证件，其父母或父母一方须持有1年或者以上有效的《居住证》及务工证明。

2、《户口本》

3、有房产证，则一定要带着《房产证》或者购房协议或购房收据；没有房产证，则要有在房产局备案的租房合同。

4、带好户口本和房产有关证件，到你的户口本上所在的乡镇中心小学，找到值班人员告知要办理《外出深造念书证明》，并加盖中心小学的公章和县城教育局的公章（跨县区的一定要有县区的教育局的公章）。

5、《学前教育毕业证》。

6、《出生医学证明》。

7、居住证：流动人口申领居住证的，应提交以下书面《流动人口居住信息登记表》、出租人的身份证、流动人口的身份证、出租单位的证明或租赁（用工）合同。

8、其他需准备的还有，《幼儿疫苗接种证明》、连续90天的水电费缴纳报名费用发票或收据。

外来务工人员随迁孩子入学条件：

1、父母至少一方有市、区工商营业执照或市、区劳动保证主管该项目的部门备案的劳动合同，并原则上务工一年以上；

2、父母至少一方持有公安部门核发的居住证或居住登记证明；

3、父母一方的房产证明或在房产主管该项目的部门备案的房屋租赁证明；

4、学生及其父母户口簿；

5、原学校学籍档案（小学一年级需提供户籍所在地县级教育行政部门同意外出深造念书证明，初中一年级需提供学籍证明或小学毕业证

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年龄达到6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人需要送其入学接受并且按要求保质保量的完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以延期到7周岁。”这当中，“年龄达到6周岁的儿童”也就是在新学年还未开始之前也也就是在每一年9月1日前年龄达到6周岁的儿童、少年。

义务教育阶段严格实行不需要考试就近入学，保证全部满足条件的适龄儿童均有一个公办学位，公办学校实行划片入学或划片电脑随机录取。适龄儿童法定监护人可以在官方要求的时间内完成网络在线报名和信息采集，并按日程具体安排持户籍证件及实质上居住地有关证明材料，到户籍所在地教育行政部门指定的登记点进行公办小学入学报名资料审查核验。

登记所需材料

1、适龄儿童与其法定监护人同一户籍的本区居民户口簿（原件、复印件）；

2、适龄儿童户口所在地房产信息资料（房产证、公/廉租房协议等）（原件、复印件）；

3、《区户籍学生转学信息登记表》（区教育局一楼学生家长咨询中心领取）；

4、加盖原学校公章的深造念书证明（原件、复印件）

读小学需什么条件

　　1、孩子年龄：孩子上小学一定要达到上小学的年龄，6周岁，并需9月1日以前出生，才可以入学，年龄小，不是9月1日以前出生的是没办法进行学籍注册的，年龄大的可以入学。

　　2、孩子达到上小学的年龄，还一定要有户口，没有户口是没办法给孩子进行学籍注册，建立学籍档案的。没有学籍，孩子就没办法毕业的。

　　3、孩子上小学大多数情况下情况下规定的是就近入学，就是在孩子户口所在地的附近的小学入学完全就能够了。

　　这是一部分必备的.条件，按照学校的不一样和地方的相关规定可能还会收取对应的费用等其它条件，各位考生可以咨询一下当地的有关机构。户口本，需户口本来证明身份信息，因为孩子的年龄还比较小，没有居民身份证，故此，只可以够使用户口本来证明。

　　2、暂住证（主要针对外来务工人员）。办理暂住证需提交居民身份证、房屋租赁合同、劳动合同，加急暂住证材料齐全2个工作日可办理，大多数情况下的需30天，每个地区带来一定不一样，故此，家长们要早一点选择办理，避免耽误孩子以后的上学问题。

　　3、房产证或房产证明。

　　4、结婚证。

　　5、用人单位劳工合同（在外工作）。

　　6、准生证。

　　7、出生医学证明（出生证）。

本市小学一年级的招生对象为满足义务教育法规定“年龄达到六周岁”，并满足以下条件之一者：

1、本市户籍儿童

2、享受市政府有关政策人员孩子

3、父母双方或一方具有本省的非本省籍儿童

4、来本市人员适龄随迁孩子可以在本市接受义务教育的，适龄儿童须带上有效期内《某某市居住证》或《居住登记凭证》，父母一方须带上有效期内《某某市居住证》,且一年内参与本市职工社会保险满6个月

东城有户口没房子孩子能上学读书的。义务教育规定，适龄儿童按户籍所在地就近入学，其实就是常说的说报名入学只按照户口所在地，是否有房子关系不大，没有自己的房子可以租住房子，故此，早一点把房子的问题处理好，孩子上学是没有问题的，祝贺你！

上小学都需年龄年龄达到六周岁，还有须有户口。

在上小学一年级时，孩子的年龄是一定要年龄达到六周岁的，其实就是常说的在9月1号以前已经过了六周岁的生日。其次就是一定要孩子是有户口的，这样才可以注册学籍。

入读小学的基本条件是：

年龄满7周岁、所在地的房产证明、户口本（有的还需要孩子光荣证）、社保记录（一年以上）出生证明、儿童免疫证明。

除开这点宝宝从幼儿园刚进入小学会面临不少不少的问题，心理上的转变，物质准备上的转变都是需爸爸妈妈来一起调试的。

1、孩子年龄：孩子上小学一定要达到上小学的年龄，6周岁，并需9月1日以前出生，才可以入学，年龄小，不是9月1日以前出生的是没办法进行学籍注册的，年龄大的可以入学。

2、孩子达到上小学的年龄，还一定要有户口，没有户口是没办法给孩子进行学籍注册，建立学籍档案的。没有学籍，孩子就没办法毕业的。

3、孩子上小学大多数情况下情况下规定的是就近入学，就是在孩子户口所在地的附近的小学入学完全就能够了。

这是一部分必备的条件，按照学校的不一样和地方的相关规定可能还会收取对应的费用等其它条件，各位考生可以咨询一下当地的有关机构。

入读小学的基本条件是：年龄满7周岁、所在地的房产证明、户口本（有的还需要孩子光荣证）、社保记录（一年以上）出生证明、儿童免疫证明。除开这点宝宝从幼儿园刚进入小学会面临不少不少的问题，心理上的转变，物质准备上的转变都是需爸爸妈妈来一起调试的。以下提供几项孩子上小学前的准备工作：（一）保证充裕睡眠小学大多数情况下要求在8:00之前到校，而且，需要在家吃早饭，这样孩子早晨起来时间就早一点了。中午，小学的休息时间大多数情况下是120分钟，不可以像幼儿园那样有足够时间午睡。故此，孩子到了下午时就很困乏，听课质量可想而知。因为这个原因，为了保证充裕的睡眠，好让刚入学的孩子在晚上8点半左右入睡，到高年级也不能超出9点钟。（二）铃声响了该干什么上学以后，多了一种声音-铃声。有的孩子不清楚铃声是干什么的，有的听到铃声还想再玩一会儿，不愿意进教室，这是因为刚入学的孩子时间观念还不够强。培养孩子时间概念，在孩子入学前，父母就要教会孩子认识时钟。可在家刻意的强调一下时间的概念，例如，2点了该睡午觉了，5点了该吃晚饭了，8点了该洗澡了，不短的一个时期以后，孩子就可以明白，到什么时候就应该做什么事情，不可以够拖拖拉拉，也不可以够随意改动。（三）做好次日上课的准备工作（学会整理书包）上学以后孩子要独立去记不少东西，这当中重要，要优先集中精力的就是明天的作业和要带的东西。若要让孩子记住老师交待的事情，一定要早一点训练。实际上在幼儿园时老师也会口头交待一部分任务，回家画张画，做个小手工什么的。这时，父母不要包办代替，而是和老师沟通好以后，把记住 这些事的任务完全交给孩子。假设孩子忘记了，也不能直接提醒，可以诱导的问“宝宝，今天老师让你们回家做什么呀”，甚至于不要提醒，次日假设忘记了，老师会批评他，有过几次经验以后，孩子就可以明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会仔细不少。（四）学会保管好自己的全部物，不要丢三落四上学以后，需自己保管的东西一下子多了不少，孩子之前并没有这样的经验，缺少自己的东西由自己保管的意识。这样就导致有部分孩子基本上每天都在丢文具，另外一个方面，老师那里有非常多的文具没有人认领。有部分父母对这些情况依然不会重视，认为一支铅笔没有多少钱，丢了再买完全就能够了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。父母可以让幼儿自己收拾和摆放自己的玩具，到公共场所，也可把孩子的一部分小的物品，如小手绢，小水壶等交给他自己保管，一步一步培养他管理好自己东西的意识。（五）克服慌张心理，有事要及时告诉老师上学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较慌张，经常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要非常注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。（六）启动做一部分简单家务，培养孩子的动手能力孩子入学以后，都需参与一部分班级劳动，擦桌子，扫地，擦黑板等。不少孩子都是家里的娇宝宝，上学前压根没有干过这些活。这些孩子就可以在班级里面显得很笨手笨脚，遭受一部分挫折。故此从孩子很小时起，父母就应该具体安排他们做一部分力所能及的家务劳动，让他们的小手灵巧起来。

年龄符合相关规定和要求，九月一日时满六周岁

我是一名东莞教师，有关你的情况可以给几点建议：

1、东莞的公办学校的指标是限制的，东莞户口或者积分制合格完全就能够申报公办，大多数情况下情况下开学后是不可以再接受插班生。但是生源的调配不是都根据家长意愿分配的。

2、进公办的插班只可以从下一学期启动申报，假设你是正常积分途径，就靠运气了。没条件根据正常途径那只可以找关系（关系这个就不说了）。