高考作文:时间在流逝，作文提纲以我的一天为题

作文： 时间在流逝 时间静静地溜走了,世界悄悄地变了,我们也慢慢地长大了.过去的每一分钟也会成为了历史.为什么我们时间一去不复返呢?时间流逝.回忆那时,我们还是一个个不懂事的孩子,踏入小学大门.跟着老师学着"a,o,e".在那时,我们每天都是无忧无虑的.转瞬间,我们已是初中生了.时间流逝.每天似乎都过得很快.过不了多久,又到下午.每天都一样:反反复复,复复反反......时间流逝像飞箭.当我们回过头来要把控掌握时间时,时间却从我们的手逢理溜了.故此，,我们要把控掌握现有时间.老话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.每个人时间都是平等的,没有说哪个人多哪个人少的.看的只是你是否有把控掌握住,好好利耗费时长间,这样每个人获取的结果都明显不同.记住!时间是一去不返的,过去时间是永远的历史,永远成为过去.珍惜时间,就等于珍惜自己.时间在流逝，过去的，美好的，也随时间去了，曾经纯真的友谊，不了解逝去了哪里……在青年人眼中，时间只是用来虚度的；在父母中，时间是用来给孩子读书的；在老年人中，时间是用来珍惜的。 我相信各位考生都清楚时间是一去不复返的，有不少人都后悔自己在青少年时期虚度了时光，想改变时间流逝的速度，但那是无发达成的愿望。可是没办法达成，也可想象的啊！故此青年的我们，请不要被欢乐蒙蔽着，不要被欢乐扼杀了我们的青春！请不要再虚度时光，不要再浪费青春吧！一寸光阴一寸金只要我们使用得好,时间总是够的. 时间在流逝　　陈家桥　　霍金先生坐在临街的窗子旁，数着桌上彩色的小球，他清楚再过半个小时，咖啡就可以凉下来，而那个叫做丽达的女生不了解会不会来。不过他唯一能确定的是，丽达在昨晚是答应过要来的。他在等着。针对霍金先生来说，等着丽达，不仅是对年轻人的支持，同时也缘于他对这个年轻人的信任。假设要追问起来，实际上他本来就不觉得跟丽达这样的女孩交往有哪些不妥。　　然而时间在流逝。霍金先生有部分不怀好意的笑了笑，这笑意被那个服务生看到了，他悄悄地堆另一个服务生说，等人的霍金先生在偷偷笑呢。另一个服务生说，霍金先生也很珍惜时间啊。起先那位服务生明显不这么看，他说，霍金先生可不这么简单呢。就在他两这样聊着时，霍金先生轻轻地握住咖啡杯，他抬起杯子，细心的望着杯沿上的一只小虫子，他卡的入神，没有发现丽达小姐已经进来了。　　他本来是准备等她半小时的，故此，他没有抬头，他看不到丽达小姐，而丽达小姐也没有认出霍金先生来，她虽然清楚他的长相，她不过是不可以相信坐在拐角的那个老头就是霍金先生。于是她向那两个服务生做了个手势，便在霍金先生相对着的远处拐角坐了下来。两个服务生为她服务，没有料到她就是霍金先生要等的人。　　霍金先生还是做了几件事，霍金先生盯着咖啡杯，他看见了黑洞，看见了宇宙深处，也有一间咖啡馆，那儿坐着自己和丽达，已经在讲话。他有部分心烦了，似乎是在指责这个女孩，为什么要迟到呢？女孩说，时间假设太快，不是黑洞会坍塌么，那么，我们就不可以坐在这里了。霍金先生说，霍金说你已经够慢的了。那女孩说，我是说假设。霍金先生说，这是超级难做到的。　　女孩只是笑，而在这间真实的 的咖啡馆，这个女孩也还是坐在桌旁，没能向霍金先生走来。针对霍金先生来说，他已经认出了她。他清楚咖啡已经凉了。但是，他没有向她招手，他对那个服务生说，你去帮我问下那个女孩，就说那边有位叫霍金的先生很冒昧的问，您是丽达吗，他已经在等你。编辑： 魏俊杰 时间在流逝 瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，既然如此那，贴合，既然如此那，真切；转瞬间，时光从我身边划过略带着怀念与忧伤，既然如此那，回味，既然如此那，伤感。想起那些往事，仍十分留恋，却不可以把时光留下来！ 思若涌泉的才女子，在时光流逝中爱化作了愁，才高八斗的李后主在时光流逝中爱化作了悔。而平淡的我是时光老人会给我留下什么呢？静卧美好雨季，六月这个梦想的季节，六月，那个离别的时候刻，令我很难忘怀，现仍记得起考生们那天真烂漫的笑容，他们可能不了解――本次离别将会是永久。我不去找寻，六月，已将过去，六月的雨，依然稀稀地下着，落在我纤细的指尖上，滑落到那没办法预知的低处…… 六月的雨，雨中人早已消逝，留下的唯有雨中的自己，唯有那亘古不变的落寞…… 明年的六月，许还是这稀稀的雨，还是这萧条的自己…… 伫立街头，白云从眼前飘过，如此沉重那美好的日子一去不复返。蓦然回首我已进入人生雨季。褪去昨日的调皮嬉闹进入今天的忧郁梦幻。时间在流逝！　　认为为时已晚时，恰恰是早时。我相信只要有一颗坚定不移的心，我的愿望一定可以达到。我不喜欢悲伤，我喜欢去创造生活的美好，也许我未必会有太大的成就，只愿可以有属于自己的心灵空间，用自己的文字表达自己的心灵！　　时光流逝没有必要有太多的誓言，没有必要有太多的顾虑，没有必要去想写的好与不好，也没有必要去想付出了会有怎样的回报。毕竟人生不只是别人，更加重要的是自己！　　时间流逝了，但目前永远也不会成为过去。把控掌握目前，把控掌握今天，流逝了的是心情，没有流逝的也是心情！人生如水，流动间小溪仍然是那条小溪，可是水已不是那片水；人生像一班列车，上站下站可陪伴着自己的人却慢慢离去。珍惜时间让它不可以再“流失”。 范文（三）时间在流逝当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边时，他的心里一定充满着期待，他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药，以此让时光在他身上停顿，让自己再皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。他不会想到，若干年后，他的这一貌似庄严的举动成了大的笑话。可以肯定的是，当他在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地时，耳边猎猎风声携裹着得，一定是韶华的迅速流逝，每一次战役后面，他在营帐中对镜感叹的，都是白发的每天都变得更增多，那时，他一定期望时间走得快一点，让自己一统天下的壮志早日达到。而当他雄睨硝烟已经在散去的天下时，他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉：时光在流逝，海阔的家业谁可分享？这样的感慨，在枭雄和英雄面前一样公平，一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操，似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中，“日月之行，若出这当中。星汉灿烂，若出其里”，这已经不可以再是对人生小我的感慨，横向无边的宇宙，和纵向无穷的时候光，人已经渺小到可以忽视的地步。尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时候光面前徒唤无奈，但大家压根没有停止前行的脚步，前行的姿态，本身就是对时光的抗衡，以短暂抗击永恒，需的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的悲壮对峙中，人类才创造出一个个奇迹，于是我们看到：时间在流逝，我们在成长。即便霜染白发，哪怕生命消失于无形，我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。我曾被那样一组图片深深感动：一对贵州偏远山区的山民夫妻，在街上买了一个饼子，一掰为二，各自幸福而满足地吃着，他们的手，饱经生活沧桑的手，紧紧牵在一起……那可能是他们首次吃到的美味的食物，也许是他们唯一一次走出大山，更多时，他们在大山深处独对飞鸟，耕种，劳作，喂鸡，挑水……他们唯一的慰藉，就是劳作闲暇相视一笑，什么都没说，却已经把众生的感悟交流殆尽。时光与他们是毫无意义的，因为他们的生存已经超越了时光的流逝。“人生代代无穷已，江月年年只相似。不了解江月待何人，但见长江送流水”，在张若虚的惆怅中，我们看到的是绵绵不绝的抗争和奋然前行的悲怆，不管时间如何流逝，我们要做的唯有一件事，让自己再流逝中持续性成长。

这个试题比较合适写记叙文，通过一个故事来说明你时间的珍贵和时间的价值。