全民守法要与全民普法相结合而什么是全民法，宪法基础知识和核心要义的区别

全民守法要与全民普法相结合，而宪法教育是全民法治教育的重点。

宪法是国家的根本大法是治国安邦的总章程；宪法具有高的法律效力，在国家法律体系中居于首先地位；宪法是一切组织或者个人的根本活动准则；依法治国的核心是依宪治国；每一位公民要进一步提高宪法观念，自觉遵循宪法，维护宪法尊严。故此，宪法教育是全民法治教育的重点。

全民守法要与全民普法相结合而宪法教育是全民法治教育的重点。全民普法和全民守法,有助于提高大家信守法律的思想道德水平。

“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。五年来，全面深化改革获取重要突破，全面依法治国获取重要进展，全面从严治党获取重要成果，国家治理体系和治理能力现代化提高逐步递次推动，中国共产党领导和我们国内社会主义制度优势进一步分明而确定地表现

深入学习宣传和贯彻开展宪法，一定要全面准确理解和把控掌握本次宪法修正案的六大核心要义：

１. 确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的详细指导地位，反映了全国各族人民的共同意愿，反映了党的主张和人民意志的统一，明确了全党全国人民为达到中华民族伟大复兴努力奋斗的共同思想基础。

２. 调整充实了中国特色社会主义事业整体布局和第二个百年奋斗目标的主要内容，促进引领全党全国人民把控掌握规律、科学布局，在新时代持续性开创党和国家事业发展新局面。

３. 完善了依法治国和宪法开展举措，促进促使国家工作人员培养宪法意识、恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，也促进分明而确定地表现宪法权威。

４. 充实了坚持和加强中国共产党全面领导的主要内容，促进在我们全体人民中强化党的领导意识，有效把党的领导落实到国家工作整个过程和各方面。

５. 更改了国家主席任职方面的相关规定，促进维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，促进加强和完善国家领导体制。

６. 增多了相关监察委员会的各项规定，反映了党的十八大以来深化国家监察体制改革的成果，贯彻了党的十九大有关健全党和国家监督体系的部署。

（1）宪法规范的三要素在宪法条文中得到完整的反映，这种类型规范所占的比重不大，但具有一定的典型意义。在这种类型规范中我们可以找出假定、 处理与制裁三要素，寻找其与对应宪法条文当中的联系。

   （2） 宪法规范中的假定与制裁要素隐含在处理部分， 但依然不会详细表目前宪法条文之中。 从本质内容看， 宪法条文反映宪法规范包含的三要素，但是在详细表现形式上，处理部分是主要性原因。尽管宪法条文没有 直接反映假定与制裁部分，但其行为模式的确立本身包含着两个原因，构成宪法规范其实的逻辑结构。

   （3） 宪法规范三要素各自以独立或分散的形式表现出来。 宪法规范中的假定部分大多数情况下隐含于处理之中， 相关制裁部分则通过其他部门法得到反映。在宪法规范的行为模式中，也就是在权利与义务关系中，实质上包含 着规范所规定的行为的假定部分，因而可以从规范的完整意义上把控掌握假定。

   （4）详细宪法规范中只表现处理部分，假定与制裁部分在规范中没有详细反映。这种类型规范在宪法条文 中非常多。具有纲领性、原则性或概括性的宪法规范大多数情况下以某种行为模式表现，起到指引大家行为的作用。 在社会发展途中，宪法规范的价值依然不会仅仅表目前对现实社会关系的调整，它还可以对未来出现的行为 作出预测性规定。但因为对未来出现的社会关系第一需确定大家遵守的行为准则，因而不要直接规定行 为的假定与详细的制裁方式。