《三字经》中的“详训诂明句读”的“读”应，聪明的意思是什么意思

时间:2022-10-17来源:华宇考试网作者:司法考试教材法考培训课程

《三字经》中的“详训诂，明句读”的“读”应读“dòu”还是读“dú”？

该念：dòu句读（官话读音：具豆，jùdòu；粤音：据逗,geoi3dau6），指句子的休止和停顿处。古代中文在表达上原本是没有标点符号的设计，但是，在阅读时为求语气的顺畅和正确的传达意思，仍有需要大家特别注意文句的起承转合，读书人便会用圈点法在文章中自行加注记号，那就是句读的由来。

大多数情况下是以句号（。）作为一个句子的终了，相当於现代标点符号中的句号；句中语气承转停顿以读号（ㆍ或、）表示，则相当於现代标点符号中的逗号和顿号。[3]像这样加注句读的动作，称为「断句」或「圈点」，而圈点并且加上注解或注脚的动作，则称为「圈注」或「批点」。

正确的圈点除了可以明瞭句子和文章原意，也可以显现一个人基本的学识涵养。语出三字经：凡训蒙、需讲究、详训诂、明句读凡是教导初学的学童，一定要讲究教学方式，义理介绍要具体，并且考察事实说明了解。对於文字章句的读法，与如何分段的方式都要明白。

聪明的意思是什么？

⒈ 视听灵敏。

引《易·鼎》：“巽而耳目聪明。”《墨子·节用中》：“古者圣王，制为饮食之法，曰：足以充虚继气，强股肱，耳目聪明则止。”《后汉书·班超传》：“衰老被病，头髮无黑，两手不仁，耳目不聪明。”宋欧阳修《常州张卿养素堂》诗：“志在言谈犹慷慨，身闲耳目益聪明。”明刘基《郁离子·瞽聩》：“人有耳目，而见闻带来一定不及，恒思故此，聪明之。”清戴名世《戴母唐孺人寿序》：“孺人今行年七十，聪明强健，无异曩昔。”

⒉ 谓明察事理。

引《荀子·王霸》：“聪明君子者，善服人者也。”《史记·五帝本纪》：“﹝黄帝﹞长而敦敏，成而聪明。”张守节正义：“聪明，闻见明辩也。”《汉书·赵广汉传论》：“广汉聪明，下不可以欺。”唐杜甫《奉酬薛十二丈判官见赠》诗：“吾闻聪明主，治国用轻刑。”元揭傒斯《与尚书右丞相书》：“伏惟阁下聪明强毅，卓犖弘大。”清纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻三》：“夫神正直而聪明，仙冲虚而清静。”

⒊ 智力强，天资高。

引《后汉书·应奉传》：“奉少聪明，自为儿童及长，凡所经履，莫不暗记。”《梁书·沉约传》：“约左目重瞳子，腰有紫志，聪明过人。”唐杜甫《不归》诗：“数金怜俊迈，总角爱聪明。”明唐顺之《吏部郎中林东城墓志铭》：“縉绅之士讲学会京师者数十人，其聪明解悟能发挥师説者，则多推山阴王君汝中。”清李渔《巧团圆·言归》：“多情若共多才迂，不羡聪明但笑痴。”冰心《我的邻居》：“我的这哪些孩子，其实就是常说的她还聪明一点，可惜的是她身体不好。”

⒋ 指智慧才智。

引《庄子·大宗师》：“堕肢体，黜聪明，离形去知，同於大通。”《汉书·扬雄传下》：“天降生民，倥侗顓蒙，恣于情性，聪明不开。”晋葛洪《抱朴子·审举》：“但共遣私情，竭其聪明，不为利慾动，不为属託屈，所欲举者，必澄思以察之，博访以详之。”宋洪迈《夷坚丙志·李铁笛》：“初，永真性蒙钝，及是觉聪明颇开。”清何琇《樵香小记·山下出泉》：“水出高原，悬注而莫之遏也。泉出于山下，则翳秽沙泥，皆足以障塞之，犹童子聪明虽具，而不可以自达也。”柳青《创业史》第一部第二二章：“生宝听了，不由人不发暴躁，原来老汉就这样给儿子传授聪明哩！”

⒌ 犹言视听；听到的和看到的。

引《书·皋陶谟》：“天聪明，自我民聪明。”孔颖达疏：“聪明，谓闻见也。天之所闻见用民之所闻见也。”《楚辞·九章·惜往日》：“蔽晦君之聪明兮，虚惑误又以欺。”《汉书·王嘉传》：“今云等至有图弑天子逆乱之谋者是公卿股肱莫能悉心务聪明以销厌未萌之故。”颜师古注：“务聪明者，广视听也。”宋秦观《主术》：“夫人主以一身之思虑，一耳目之聪明，而当天下功罪利害之机。”清阮元《小沧浪笔谈》卷四：“奇情至此叹观止，或令聋聵开聪明。”

⒍ 特指君主的视听。

引唐吴兢《贞观政要·行幸》：“如宇文述、虞世基、裴藴之徒，居高官，食厚禄，受人委任，惟行諂佞，蔽塞聪明，欲令其国无危，不可得也。”宋王禹偁《端拱箴》：“大臣元老，经邦论道，裨补聪明，于何不照。”

⒎ 犹耳目。

引《礼记·乐记》：“姦声乱色，不留聪明。”孔颖达疏：“谓不使姦声乱色留停於耳目，令耳目不聪明也。”《文选·枚乘＜七发＞》：“聪明昡曜，悦怒不平。”刘良注：“聪明，耳目也。”

⒏ 指刺探消息的人。

引《汉书·韩延寿传》：“赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告訐，一切以为聪明。”

含义

指天资高、记忆和理解力强等。

如：聪明绝顶。聪明、有才智

也有指反意：自作聪明

物理学家爱因斯坦

聪明是一种名词

聪明：用手段达到目标一种态度（小聪明则是精于手段）

1、天资高、记忆和理解力强

2、听觉和视觉灵敏

3、参史记五帝本纪第一，聪明者，闻见明辨。

目前人在说一个人聪明时包含的意思太多了，聪明这个词太难定义了。第一，聪明大多时候是说一个人

智商

高。智商又应该如何定义呢？记忆力：假设你看一遍文章能背下来，绝对老师就说你聪明。理解能力：假设你学习时学再难的东西，只要逻辑是对的，你都可以轻松看懂，这也是聪明。（也涵盖学习知识的速度，学的快就是理解的快）自主学习能力：碰见不懂得东西可以自己找出合适自己的学习方法然后掌握并熟悉它。例如你能自学外语，自学编程，自学XX，都说明你智商高，然后被人说聪明。联想能力：这个实际上有时可以独自拿出来说，但是，我觉得也可放到理解能力里面。联想能力好可以提高整体的理解和学习能力，以此迅速的找到处理问题的方式。反应速度：每个人的反应速度明显不同，例如你玩玩是男人就撑20秒，或者那种测反应速度的小游戏。有的人首次玩也比你自己练好久成绩高。有的是视觉反应，有的是听觉反应，总而言之就是大脑处理信号的速度。反应快的人一般被人夸机灵，有的时候，也和聪明联系到一起。（反应速度也会影响找到处理问题、找到正确的答案的速度，想东西快，回答问题快也是聪明）创新能力：这个实际上更多的是一种思维模式的养成，想问题有没有可能从多的视角思考，有没有可能突破思维的局限。（不少时候联想能力也会影响创新能力) 语言表达能力：就是口才，有的人组织语言快，写文章或者说话一套一套的，就算不太懂的东西也可以说得天花乱坠的，懂得东西更是可以如滔滔江水源源不绝的给你讲几天。这样的人我们说他有才，一般也顺便说他聪明。速度：以上全部能力除了“质量”是一个影响聪明的变量外，还有一个变量就是所用时间，（例如你背60分钟能背100个单词，别人5分钟能背100个，你就在速度上没他聪明，但是，你背的100个能记10年，他下个星期就忘了，你在质量上就比他聪明）。一般说得聪明，不少时候也说以上能力使用上速度快，速度快的就算质量第一点，也可说是聪明。等等。（欢迎补充）其次，聪明也涵盖说这个人

情商

高。在处理问题时情商时常比智商还重要。处理问题的能力：同样一套处理方案，不一样的人就有不一样的效果。情商高的人时常更可以把一个问题处理的更到位。我们就可以说这个人处理问题很聪明。处理人际关系的能力：有的人就是八面玲珑的，很懂得如何在复杂的人际交往中手到擒来，（不是说这个人很世故，很老奸巨猾，这并非真正的情商高）处理每个人的关系都很到位。这上的人我们说他聪明，也说他是人生赢家。顺便说一下,我一直认为贾诩就是三国时期的情商高手，人生赢家。详细的可以去读读三国的资料。我能想到的聪明所能涵盖的就是这些了。