主观题为何要提供法律法规，法考主观题必须要写明具体法条

主观题为什么要提供法律法规？

一、考试情况

提到法律法规，各位考生第一反应就是考核客观题，不需要背诵，但其实，法律法规部分重要内容及核心考点也可考,察主观题，比如一部分省份就考过简答和材料分析题。故此，我们要针对考试情况做好备考。

二、重要内容及核心考点

1.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 【教师行为】 教师在教育教学中需要平等对待学生，特别要注意关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

教师需要尊重学生的人格，不可以歧视学生，不可以对学生开展体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不可以侵犯学生合法权益。

2.《中华人民共和国教师法》第七条 【教师权利】 教师享有下方罗列出来的权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

(三)详细指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;

(四)及时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇还有寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理;

(六)参与进修或者其他方法的培训。

3.学生的权利-财产权

财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。大多数情况下来说，学生(幼儿)财产权涵盖财产全部权、继承权、受赠权还有知识产权中的财产权利等。

财产全部权是指全部人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。幼儿年龄虽小，但任何人不可以随意剥夺、侵犯其权利。

继承权是指依法享有的、可以无偿获取死亡公民遗留的个人合法财产的权利。

受赠权是指接受别人赠予的财物的权利。

知识产权中的财产权、著作权、专利权之中的财产权利。

4.学生的权利-受教育权-参与教育教学权

学生享有“参与教育教学计划具体安排的各自不同的活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利，简称“参与教育教学权”。这是学生的基本权利。这项权利主要涵盖以下两方面：参与教育教学活动权和使用教育教学设施权

5.学生的权利-人身权-隐私权

隐私权大多数情况下是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来是一种典型的私权，学生同样依法享有维护自己合法隐私权，不可以因为缺少某种权利意识，成人就有剥夺他这个权利的理由。

6.其他重要内容及核心考点

(1)《中小学教师专业标准》基本内容中，每一个维度对应的领域要做简题目作答备考。

(2)《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》，评价内容对应的重点指标做简题目作答备考。

三、练一练-材料分析题

1.小李以优异的成绩应聘为某中学的特岗教师。她一到岗位就仔细备课，勤奋学习，刻苦钻研，持续性提升自己的教学技能，教学效果好，她的课很受学生欢迎。但是，小李不可以容忍学生不仔细听讲，对很小一部分不仔细听课的学生，她常常采用罚站，不允许进教室等方法惩罚他们。

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