公务员考试行测言语理解题如何正确率达80，公务员行测言语理解如何提高

在言语理解与表达部分若想获取好的成绩，一定要将自己的阅读速度提升，同时要对重点词汇敏感，这都需学员补充和累积常产生的高频词汇，提升阅读速度和。期望能帮到你。

考公务员来大树，我们能考就可以教你考-大树教育

只要我们掌握并熟悉词语的用法，掌握并熟悉语句的含义，为了做对百分之80一点都不难。

既然如此那，下面，小编专家将紧跟着并列复句的重要内容及核心考点进行梳理，期望各位考生能带来一定收获，一点一滴的累积，拿回那些属于我们的知识。

并列复句我们分成两个部分，一些是显性标记，另外一些是隐含的色彩。

第一我们来说显性的，表示有关的几种情况并存。

比如：既A又B。我们会发目前一个并列复句当中A和B是同等重要的。并没有想侧重强调某一个或忽视某一个。故此，在这里A和B的地位和作用是等同的。既然如此那，我们在处理一个并列复句文章时，我们要保证全面才可以，把前半句和后半句进行一个概括归纳，这样才是一个优选答案。既然如此那，并存的关联词有什么呢?

单用：而、又、同样、同时、与此同时、另外、除开这点，、再说、并且、加上等等。这些词都是表示有关的几种情况并存。

双用：也......也......；又......又......；一边......一边......；既......又......；有的......有的......；一个方面......另外一个方面......；双用的更好判断，单用的比较常见，期望各位考生把这些关联词记下来。

其次我们说表示相反或相对的情况。表示相反或相对的情况关联词怎么反映的呢?不是......而是......；有的......有的......；在这里“不是......而是......”重点强调一下，不少学员把它理解成了转折关系，这是一种误解。它表示的是反向的并列关系。转折是有强调重点的，转折后面是重点。“不是......而是......”并没有强调重点在什么地方，它只是告诉各位考生前后2个部分是相反的不一样的。

总结：表现形式

1.关联词：同上不可以再赘述

2.标点符号：顿号、分号、逗号

3.表达并列内容的分句关系(隐性并列，藏于句中)

整体总结：

1.并列复句没有重点，主旨题应概括全文，不可偏颇。

2.并列复句没有语序要求，分句间可以调整先后顺序。

3.注意分句间的并列关系，及标点符号的使用。

例题解析一：相关专家指出，物价涨幅过高不好，会影响经济的健康发展，影响大家的生活；物价水平过低，甚至产生负增长也不好，会影响企业的效益，进一步影响社会就业和大家的收入。对专家的主张，概括正确的一项是：()

A.物价不应上涨，不然会影响大家生活

B.物价应该上涨，因为促进企业增效

C.物价的涨落应控制在一个合理的水平上

D.物价的涨落可由大家的主观意志来决定

【中公剖析解读】C.按照分号判断处并列复句，A项和B项很明显只表达了文章的一些是片面的选项。专家想表达的是既不高也不低，那就是合理水平，故此，C选项是对全文的概括。而D选项是无中生有。

例题解析二：经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面获取巨大进展，值得高度重视。第一是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚-森对贫穷问题研究为深入，并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采取。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响还有家务活动对国民财富的奉献。在国民财富计量上的两项巨大进展是( )。

A.阿马迪亚.森和诺德豪斯

B.考虑贫富差距和环境原因、家务活动

C.考虑贫富差距和环境原因

D.考虑环境原因和家务活动

【中公剖析解读】B.“第一......另一个.......”帮我们判断出是并列文章，故此，需概括全文，故此，选项B是好答案。注意的是另一个这个句子当中也有包含两个小原因(环境、家务活动)。

按照我的经验，提升阅读速度之一定要的，在答题时先看问题，带着问题阅读，看问题源自于什么地方，然后有针对性的重点阅读。

　　实际上公务员行政职业能力测验的言语理解与表达题不是超级难，重要是要掌握并熟悉技巧。因为只是累积是个漫长的过程，公务员行政职业能力测验出题面很广，恶补效果不大。

　　建议在读书看报累积知识的同时，到网络在线查找一部分提升阅读速度的方式和言语理解与表达题答题技巧，好好练习练习。

　　练习时注意模拟实战哦！（场景 时间 答案 批改）

　　有点罗嗦 祝马到成功

公务员行政职业能力测验，140题，2个小时，分为语言理解，数量关系，推理判断和资料分析四个部分。平均一题不够一分钟，因为这个原因，答题速度是影响成绩的重点原因之一。个人经验来说，建议在进行公务员行政职业能力测验准备时从以下哪些方面入手:

一.真题测试。正式启动准备前，拿上一年的真题进行一次测试，对每一些计时，并标记120分内完成情况。

二.测试分析。对测试情况进行认真分析，分析主要针对两方面，一是各部分的分别耗费时长情况，二是优势及弱势。

三.针对性练习。找准自己的优势部分，大多数情况下来讲优势部分耗费时长肯定较少，这样在后续的训练中完全就能够一定程度上减轻，针对弱势部分及耗费时长有点多的部分进行二次分析，假设弱势部分同时也是耗费时长有点多的部分，那在后面的训练完全就能够着重放在补短板上了。假设不是，那就要再次分析耗费时长有点多部分的因素，针对这些因素进行调整训练。

四.定期真题模拟。真题模拟的目标在于重复上面的环节，持续性找准薄弱环节，进行针对性训练。

后，实际上除了很小一部分高手外，应该大多数人都存在时间问题，参加本次考试技巧同样重要，故此，在考试时还需要做出选择，建议以优势部分为第一优先，然后依次逐步递次推动至弱的部分，保证自己优势环节尽可能不丢分，抱着薄弱环节即便时间充裕也未必能多成绩的心态，有的放矢，抓大放小。

平日提升学生答题速度的方式是在他能力范围内缩短时间，例如他平日间一个小时做一份考试试卷那下次50分钟让他做，持续性锻炼，能在这个时间内做完然后按照情况可在提升，这个这个时间段就是锻炼他的速度，速度的提升绝对是他学会了取舍，懂得先做容易的，看见不会的第一反应想不起来的先过，剩下时间回来在磕，同时平日提升自己的知识，因为一张考试试卷假设都是你不会的那再给一个小时时间也是做不完的。

总结答题方式，学会利用技巧，每一类题型在备考中多总结，方式总结好了就是多练，卡着时间答题，时间也是练出来的，会做的就做，不会的就不要浪费时间纠结。

不管什么样的考试，都拥有一个知识范围。重要内容及核心考点的检测，离不开考试试卷。

故此，不管参与什么样的考试，疯狂的做题、做题是不二的选择。

就如同科目一和科目四，三五天时间内，只要疯狂的熟悉那些题。完全就能够获取一个圆满的成绩。

您也一样。去做题吧。