作为大学生应该如何提高学习创新能力英语作，锐意创新的中国怎么写小作文三-华宇考试网

作为大学生，应该如何提升学习创新能力英语作文？

学英语作文重要，要优先集中精力的是记单词多看英语电影文章之类的，

锐意创新的中国怎么写小作文？

：创新需智慧;创新需头脑;创新需灵感。你可以按照中国这几年来的发展情况来选择去写

开拓创新800字作文？

感受真诚你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中明快的乐章-真诚。这便是大自然毫不虚假的美是质朴、真实的实质。这“美”便在于“真诚”。

拥挤的公共汽车上，常常可以听到这样的对话:“哎，真对不起！踩着您了！”“没关系，没关系！”被踩着了是时常伴有的事，有的时候，还挺疼，但这不打紧，因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻，语，可分量反而沉甸甸的，你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候，心里仅存的怨气便宛如云烟散去。

听，“对不起!”，“没关系!”这个问题就好象灵魂的自白，除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘，让人变得水晶般剔透、无暇。有人说，人与人当中的真诚好说难觅。实际上常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与期望。

那天体育课，当蒋禾扶起我并打开我的手时，那从手指里涌出来的鲜血染红了地面，样子真是可怕极了。在医务室里，我害怕的放声哭了，蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血，一面说着慰藉我，。在上药时，她怕我疼，就紧紧地抓住我的手……出了医务室我才清楚，蒋禾的衣服已经变成红布条了。

次日早上，我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片，上面用黑笔赫然写道:“在困难时，你不顾一切，地帮了我，真诚就是你的都。”蒋禾看着，一脸灿烂。她的笑容似乎在说:“友谊、欣喜和真诚，便是你我。”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花，需我们用热情培育，用真诚来浇灌，才可以长久地、美丽的开放下去。

友谊的花，她的名字固然叫真诚。而在平日学习与生活中，真实的面对别人，才可以带来一定收获。试想，假设学习中有了害怕对方超越自己的思想，那真诚将不复存在。我和蒋禾当中从不隐瞒什么，还是能够想着能为对方做些什么。我们依然不会相互迁就，只是在学习上加紧了竞争，为一个问题争论得脸红脖子粗，为对方的进步欣喜，为自己股足劲儿……我们是学习中的竞争对手，生活中的知心朋友，以坦诚相对，以真实的自我来对待对方。

我们在感受真诚的同时，也可好好地自我反省。目前不少人与人当中的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？假设把人与人当中的关系比成一堵厚墙，那么真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而宝贵。真诚是什么？是美好是欣喜是期望！来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！真诚是绝对的吗真诚其实就是常说的真心诚恳，不说谎，表里如一的意思。

人人都喜欢真诚的人，而讨厌虚伪的人，我也不例外。但有人觉得真诚是绝对的，不管对谁，不管在那些情况下都要做到百分之百的真诚。此看法，粗一看，有道理，细一琢磨，有问题。你想呀，当年日本鬼子大举侵犯我们国内时，假设全部的中国人都坚守真诚待人的原则，死守着“别人对我不仁，可我不可以对他不义”的古训，既然如此那，还会有我们今天的幸福生活吗？故此，说真诚不是绝对的，其码对敌人就不可以真诚，而应该以牙还牙，以血还血。

也许有人会说，对敌人是不可以真诚，既然如此那，对朋友呢，总肯定是绝对的真诚吧！依我看，也不尽然，那得看情况。假设您的朋友得了不治之症，您真诚地对他说明了实情，会怎么样呢？也许会提高他的死亡，这是您愿意看到的结局吗？也许又有人会说，对朋友也不可以做到百分之百的真诚，既然如此那，对自己的亲人呢，这总应该做到百分之百的真诚吧！依我看，也不尽然。

请您想一想，诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州时，诸葛亮是咋做的？他先让刘备拒绝，然后自己代兄哭求，刘备才假装答应先还给东吴三郡，并让诸葛瑾带着书信去找关羽，而关羽明白刘备及军师的用意，说什么将在外军令带来一定不授，硬是不给，弄得诸葛瑾空手而归。

诸葛亮对刘备是真诚的，可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非，各为其主吗！由此可见，真诚不是绝对的，而是相对的，在亲人的利益与集体、国家的利益出现冲突时，则应该选择对集体和国家真诚。再者说了，你自己就没有一点隐私？你期望他或她百分之百了解您？在任何人面前都做个透明人？你愿意把您之前所做的各自不同的傻事去到处传播吗？故此，说，绝对的真诚是没有的，假设有，你也就不存在了。

总来说之，真诚是相对的，待人真诚要看对象,还需要看情况。

插上创新的翅膀　　　　持续性变革创新，就可以充满青春活力，不然就可能会变得僵化。――题记　　老话说：“第一个用鲜花比喻少女的人是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上人流高度聚集；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入这当中。故此唯有持续性创新，才可以支撑起整个世界。　　鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰认真观察它，于是发现野草上有不少细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。　　齐白石懂得创新。从小便对画画出现浓厚的兴趣，因而自学成了一各位考生。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在持续性的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。　　而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，获取了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。　　创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出入口通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……　　为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空。