高中毕业考试英语作文乱写凑字数多能得0-5分。
高中毕业考试英语作文,不管是全国卷,还是地方卷,都拥有明确的给分标准。
给分标准基本是完全一样的。
一、大多数情况下一篇25分,字数要求150词的英语作文评分原则请看下方具体内容:1.这道题满分为25分,按5个档次给分。
2.评分时,可先按照文章的主要内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,后给分。
3.概要部分少于20词或多于40词;全文少于130词或多于180词的,从满分中酌情减去1-2分。
4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上文和下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英美拼写及词汇用法都可以接受。
6.如字迹很难辨认,以致影响表达,将成绩降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求第五档:(21—25分)完全完成了考试试卷规定的任务。
l覆盖全部内容要点。
l语法结构和词汇有一个别小错误,但为尽可能使用较复杂结构或非常高级词汇所致;具备很强的语言运用能力。
l有效地使用了衔接手段,全文结构紧凑,内容连贯。
完全达到了预期的写作目标。
第四档:(16—20分)完成了考试试卷规定的任务。
l虽漏掉一、二个次重点,但覆盖全部主要内容。
l应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
l语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。
l应用简单的语句间的衔接手段,全文结构紧凑,内容较连贯。
达到了预期的写作目标。
第三档:(11—15分)基本完成了考试试卷规定的任务。
l虽漏掉一部分内容,但基本覆盖主要内容。
l应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
l有一部分语法结构或词汇方面的错误,但影响不了理解。
l应用简单的衔接手段,内容基本连贯。
整体来说,基本达到了预期的写作目标。
第二档(6—10分)未合适完成考试试卷规定的任务。
l漏掉或未了解描述某些主要内容,写了一部分无关内容。
l语法结构单一,所用词汇有限。
l有一部分语法结构或词汇方面的错误,影响了对所写内容的理解。
l较少使用衔接手段,内容缺乏连贯性。
信息未能了解地传达给读者。
第一档(1—5分)未完成考试试卷规定的任务。
l明显遗漏主要内容,写了一部分无关内容。
l语法结构单一,所用词汇不当。
l有很大语法结构或词汇方面的错误,影响内容理解。
l缺少语句间的衔接手段,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分:未能传达给读者任何信息:内容太少,没办法评判;所写内容均与考试试卷要求内容上没有任何关联或没办法看清。
会扣分。好是90~120字,150无妨,200得扣分,挑重点说,他给什么就说什么,实质上改卷子估计就是先看看整体(卷面和字数),然后瞄一眼看是否有亮点(很难的单词或用法)或者语法错误,还有就是表达完整连贯性,只要不表现太明显,大多数情况下看不出来。减少,就说重点就行,放松心情,别慌张,看准要求和试题的每个字,尽可能用高于目前的平均水平级的用法,前提是别用错,假设无法确定就别用,保险一部分,后,就是别语句拖拉,而且都是空白话没有营养,说一遍就处理问题好,每句(重点句)后面可以跟1~2个短句辅助说明,不可以多。
浙江高中毕业考试英语作文分小作文和大作文。小作文大多数情况下是各自不同的信件,大约80~100字,小作文字数不要写太多,写太多会影响卷面分。
大作文分为概要写作和读后续写两种,概要写作大多数情况下是100字以内,概要写作主要是精简,故此,字数也要控制好,不要写多。读后续写写两段,一共很多于150字,好两段各在75字上下。
高中毕业考试英语作文评分是有标准规定的,你的高中毕业考试英语作文字数不够,综合其它原因,可能会被扣掉10分左右。
注:高中毕业考试英语作文评分标准(满分25分) 第三档(一定程度上):(11-15分) 1.基本完成了考试试卷规定的任务。2.虽漏掉一部分内容,但覆盖全部主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一部分语法结构或词汇方面的错误,但影响不了理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体来说,基本达到了预期的写作目标。高中毕业考试英语要求是500字
作文吧,英语作文120词以上完全就能够了。
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