建立数学模型(mathematical model)的整个过程就叫数学建模(mathematical modelling)。 有关你说选课的问题,实际上“数学模型”和“数学建模”肯定是没区别,只是在制定教学计划时老师上报课程只可以是报数学模型并不是数学建模。但是在这门课的首次课上老师会把这两个名词给你做出解释的。 在课堂上是讲授建立数学模型的过程。
三维模型是物体的多边形表示,一般用计算机或者其它视频设备进行显示。显示的物体是可以是现实世界的实体,也可是虚构的物体。任何物理自然界存在的东西都可以用三维模型表示。三维模型已经用于各自不同的不一样的领域。在医疗行业使用它们制作器官的精确模型;电影行业将它们用于活动的人物、物体还有现实电影;视频游戏产业将它们作为计算机与视频游戏中的资源;在科学领域将它们作为化合物的精确模型;建筑业将它们用来展示提议的建筑物或者风景表现;工程界将它们用于设计新设备、交通工具、结构还有其它应用领域;在近几十年,地球科学领域启动构建三维地质模型。数学建模是一种数学的思考方式是运用数学的语言和方式,通过抽象,简化建立能近似刻画并处理实质上问题的一种强有力的数学手段。
数学建模就是用数学语言描述实质上情况的过程。这里的实质上情况既包涵详细的自然情况例如自由落反映象,也包含抽象的情况例如顾客对某种商品所取的价值倾向。
这里的描述不但涵盖外在形态,内在机制的描述,也涵盖预测,试验和解释实质上情况等内容。
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