英语口语教学方法有哪些，英语对话的教学方法有哪些

英语口语教学方式有什么？

1、我建议让学生看电影学英语2、在大学课堂中外教常常做的一件事是游戏或者活动中学英语，我认为很好3、课堂气氛自由活跃，忌讳的是教师或者其他学生对发表讲话学生的语音或者表达的思想进行嘲讽，可以对问题进行争论，但是，不可以嘲讽4、学期末进行一次简单的口语考试，即场发挥演说两分钟左右的小测试，一个班一节课可以测试完

英语对话的教学方式？

英语对话的教学方式好是要有适合的语境，可以先放一段视频，让学生先会听，然后再模拟说，后再进行两人一组的练习，然后还可以进行小组内练习，不管怎样，还是要运用听说的方式

1. 利用挂图加强口语训练 小学课本每课都配有一幅色彩鲜艳，生动漂亮的挂图，教师要充分利用这一有利条件训练学生的口语，描述一下图片的主要内容。在这里教师应把重点放在训练学生语言的流畅性上而不是准确性上。学生运用所学语言进行交流，让他们敢于并乐于开口说英语，让他们体验到学习英语的成功感。

2. 为学生创设情景，采取整体教学模式学习对话 大家现在都知道，语言不是独立的，而是一个复杂的整体。语言唯有在特定的情景中才有意义。传统教学模式教师采取先讲单词，然后讲句型，后再进入对话的学习。这样的模式给人的印象是先把难点给学生处理了，学生在学习课文时就可以如鱼得水。但是，效果并非我们想像的那样，学生依然不会理解课文内容，运用语言更是遥不可及。为什么学生学了不少年的英语，后却什么也说不出来，可能原因就在这里。

如何进行口语教学？

口语教学方式请看下方具体内容：

一、创设语言环境，加强口语训练 第一，教师要加强师生间的情感沟通和交流，融洽师生关系。让学生对教师有一种亲近感和信任感。其次，教师要面带笑容，以先入为主的态度，用标准的语音语调吸引学生，在丰富多彩的活动中激发其学说英语的积极性，感受语言的魅力，让学生有想说英语的想法。 二、采取灵活多样的教学方式，丰富训练内容 教师在教学中应按照学生年龄、实质上水平、学习进度及时布置不一样层次的练习，开展合适学生心理特点的兴趣活动，使学生在原有的基础上带来一定进步，出现一定的成功感。

怎样进行英语口语教学？

英语的口语回答是十分注重情景的，因为这个原因打造一个好的学习氛围针对学习英语来说是十分重要的。

在生活实践证明，语言是一门实践的课程，需你开口大声的说出来，唯有这样才可以真正学会这门语言。针对初中英语教学来说，坚持英语授课是很不错的选择。针对学生来说，除了上课时间是绝对的专注的，其他时间用于学习英语的并非不少，如何好好利用课堂时间多接触英语是十分重要的。

因为这个原因在进行初中口语教学时，采取全英文的授课方法，不仅可以增多学生的英语知识储备量还可以让他们练习听力。

一开头会有不习惯但是，久而久之就可以养成习惯，搭配上一部分手势还有动作辅助了解，可以让学生更好的理解语言。

用英语教学可以提升学生的听力理解能力，听力的学习也是提升英语能力非常的重要的一个方面。

英语教师提升英语口语的方式？

一、强力提升法

A：先听一段材料 (难或相对比较难 100-200字)停下来想一想大约意思。

B：再听一遍，把每句话写下来。

C：后核对一遍。

此方式适用于听力水平中等以上者，时间以一月为一个阶段，每天一次，每一次一个小时。

二、反复练习法：

一段文字(中或难，100字左右) ，反复听侮辱到六遍，每遍听后想一想听不懂的地方。五六遍后仍不懂的地才可以以查一查文字资料，然后记之。此法适用于听力中等水平欲扩大听力词汇及习语者。

三、逆向训练法：

找一段文字资料 (中到难，100-200字)自己先仔细读一遍，处理生词和习语，然后再听磁带。此法适用于听力大多数情况下水平急需提升者。

四、带题训练法：

听以前先看一看题，带着题去听，1—2遍比较好，每遍听完想一想问题的答案。此法有益于参加本次考试训练。

五、阶段训练法：

选哪些电台的英语广播，如CRI、VOA。每个广播由易到难听10天。此法有益于熟悉英语、语调。可做长时间训练方式。

六、选择训练法：

选择10到20篇短文，10篇对话，涵盖科技、时政等内容。先用标准发音熟读之，几进会背。然后再听磁带。此法有益于听力水平中等偏下者在短时间内提升。

七、习语、短语专项训练法：

先背诵20个左右短语或习语，再找出包含这些内容的文字资料，听时主要注意习语、短语的发音和连读。

八、重复作题法：

坚持作30天听力题，每类题型作50个比较好。作完以后看材料，对答案。此法有益于提升作题技巧。

少儿英语口语教学步骤？

1. 建立学习氛围：通过互动游戏、唱歌、画画等形式改变孩子的积极性，使孩子对英语有一个良好的情况和学习态度；

2. 引导学习：通过讲解新单词、句型和语法，激发孩子的兴趣，让孩子了解语言的表达方法；

3. 活动互动：利用语言互动来熟悉英语的表达方法，通过模仿、猜想，趣味答疑等形式让孩子快乐地学习；

4. 交流运用：利用实质上情景，让孩子发挥自己口语表达能力，与老师和其他考生进行有效交流。

5. 批改纠偏：正确及时地纠偏孩子语音、句法、重音等，及时答疑解惑，帮孩子自我改正，使孩子记住正确的表达方法；

6. 检测评价：通过小测验或作业，了解学生的学习进度，整理、总结学习内容，给予一定程度上的反馈，提供一个客观的评价。

英语口语训练方式？

一、坚持正确地朗读英语课文

二、通过各自不同的听力资源进行训练

三、跟读美剧、英语等各自不同的影视资源。

四、找专业的英语外教

五，通过互联网学习

1、听自己的发音，与母语者发音差别；

2、放慢速度，不要太快而模糊不清；

3、具象化，想想如何发音；

4、练习详细动作；

5、看自己的嘴型；

6、模仿专业人才士；

7、耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧

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