小学三年级英语一共多少个单元，三年级英语下册第三单元常用语法有哪些

小学三年级英语一共多少个单元？

共6个单元，详细请看下方具体内容： Unit

1 Hello! Unit

2 This is my pencil. Unit

3 Look at my nose. Fun Time 1 Unit

4 I have a ball. Unit

5 What colour is it? Unit

6 I like hamburgers. Fun Time 2

三年级英语下册第三单元经常会用到语法？

1 经常会用到语法涵盖时态、语态、被动语态等。2 在三年级英语下册第三单元中，经常会用到语法涵盖：- 目前进行时：主语+ am/is/are+ 动词+ing，表示目前已经在进行的动作。- 大多数情况下目前时：主语+ 动词原形，表示常常或习惯性的动作。- 大多数情况下过去时：主语+ 动词过去式，表示过去某个时间出现的动作。- 被动语态：be + 过去分词，表示动作的承受者。3 除了这些基本的语法外，还有一部分其他的语法情况，如特殊疑问句、反意疑问句等。熟练掌握并熟悉这些语法针对学习英语有很大的帮，可以更准确地表达自己的想法，并理解别人的意思。

1 第三单元的经常会用到语法涵盖动词的时候态、语态和情态动词的用法。2- 时态：主要涵盖大多数情况下目前时、大多数情况下过去时、过去进行时、目前完成时、过去完成时等。- 语态：主要涵盖主动语态和被动语态。- 情态动词的用法：主要涵盖can、may、must等情态动词的肯定、否定和疑问句式的用法。3 在学习语法的途中，需多进行语法练习，加强对英语语法规则的掌握并熟悉，同时在实质上应用中多加练习，提升语法运用能力。建议可以查找有关的语法考试教材和练习册，多加练习。

第三单元经常会用到语法是目前进行时。因为第三单元的主要内容是描述大家已经在做的事情，而目前进行时恰好可以表达这样的含义。需要大家特别注意的是，目前进行时的构成方法为be动词+目前分词，比如：I am studying English. 除开这点还要有注意动词的规则变化，还有针对一部分情况特殊的适应和灵活运用。掌握并熟悉好这些语法知识，能有效的帮我们更好地理解和运用英语语言。

三年级下册英语第三单元句子读法？

三年级下册英语第三单元的哪些句子的读法请看下方具体内容：

1. Is this a library book? - 读法：This a library book?

2. No, it is not. Its my book. - 读法：No, its not. Its my book.

3. Is this your pencil? - 读法：This your pencil?

4. Yes, it is. Thank you. -读法：Yes, it is. Thank you.

5. Whose book is this? - 读法：Whose book is this?

6. Its a library book. - 读法：Its a library book.

7. Do you like books? - 读法：You like books?

8. Yes, I do. I like library books. - 读法：Yes, I do. I like library books.

需要大家特别注意的是，好在考试教材和母语人士的详细指导下准确学习语音发音，并勤加练习，才可以在后续的英语学习中更好的掌握并熟悉口语技巧和沟通能力。

三年级下册英语第四单元经常会用到表达法？

我觉得三年级下册英语第四单元经常会用到表达法请看下方具体内容：

Unit 4

Let s go home ！我们回家吧！

Where is my pencil box ？我的铅笔盒在什么地方儿？

It s in your desk ．在你的课桌里。

Silly me ！我真傻！

Is it in your bag ？在你的包里吗？

No , it isn t ．不，不在。

Yes , it is ．是的，在。

Have a good time ！玩开心点儿！

3年级下的英语123单元单词？

orange 橘子

watermelon 西瓜

banana 香蕉

strawberry 草莓

grape 葡萄

like 喜欢

some 一部分

thanks 谢谢

queen 女王

quiet 安静

rainbow 彩虹

rain 雨

squirrel 松鼠

snake 蛇

tiger 老虎

小学三年级英语掌握并熟悉词汇标准是多少个？

小学三年级英语掌握并熟悉的词汇标准是1200左右个，因为三年级一开头学英语，上下两册总共12个单元，每个单元10来个单1词，故此，总共1200多个单词。三年级启动是给英语打基础时，故此，一定要好好学习英，学好英语就可以到世界各地去旅游了哈哈哈！

100个，小学生先掌握并熟悉音标读法和基本语法。

三年级上册英语冀教版三四单元都拥有什么内容？

三年级上册英语冀教版三单元主要写了人的身体部位名称，这当中17课还写了身体不舒服的表达方法。第四单元主要写家庭成员和工作，还写了生日礼物生日蛋糕。

三年级上册英语冀教版第三四单元内容

Unit 3　Feelings and Body

一、 核心词汇　

1. 形容词

cold 冷的　hot 热的　tired 疲劳的;累的　happy 高兴的;幸福的　sad 悲伤的　warm 暖和的;温暖的　cool 凉爽的;绝妙的,酷的

2. 身体部位

body 身体　hand 手　head 头　arm 胳膊　leg 腿　foot 脚(复数为feet)　hair 头发　eye 眼睛　ear 耳朵　nose 鼻子　face 脸;面　mouth 嘴　

3. 职业

doctor 医生(缩写形式为Dr.)

4. 其他

left 左边的;左边　right 右边的;右边

二、 拓展词汇　

1. 动词

feel 感觉　touch 触摸　clap 拍手　stamp 跺(脚)　wave 挥动　shake 摇动　hurt 受伤;感到疼痛

2. 身体部位

stomach 胃　shoulder 肩膀　knee 膝盖　finger 手指

三、 核心句型　

1. — How do you feel? 你感觉怎么样?

— I feel tired. 我感觉很累。

解读: 这是询问某人感觉怎么样的句子。举一反三: — How do you feel? 你感觉怎么样?

— I feel happy. 我感觉很高兴。

2. This is cold. 这是冷的。

That’s cool. 那是凉爽的。

解读: 这是表示这是/那是……的句型,用来表达某物给某人某种感觉的句子。

举一反三: This is warm. 这是温暖的。

Thats cool. 那是凉爽的。

3. — Are you okay? 你好吗?

— No. 不。

解读: 这是询问对方是不是还好的句子。

举一反三: — Are you okay? 你好吗?

— Yes. 是的。

4. — Whats the matter?怎么了?

— I hurt my head. 我头疼。

解读: 这是询问某人怎么了的句子。

举一反三: — Whats the matter? 怎么了?

— I hurt my foot. 我脚疼。

四、 拓展句型　

1. Touch your head. 摸摸头。

解读: 这是一个祈使句。表示命令、请求、建议等意思。

举一反三: Clap your hands. 拍拍手。

2. Lets see a doctor. 我们看医生吧。

解读: 这是由let引导的祈使句。

举一反三: Lets play football. 我们踢足球吧。Unit 4　Family

一、 核心词汇　

1. 形容词

short 矮的;短的　tall 高的　old 年老的;……岁的　young 年轻的

2. 家庭及家庭成员

family 家庭;一家人　father 父亲　mother 母亲　brother兄;弟　sister 姐;妹

3. 职业

policeman 男警察　driver 司机　worker 工人

4. 国家

China 中国

5. 其他

birthday 生日　party 聚会;宴会　cake 蛋糕　bus 公共汽车

二、 拓展词汇　

国家

Canada 加拿大

三、 核心句型　

1. This is my family. 这是我的家人。

解读: 这是讲解某人的句子。

举一反三: This is my father. 这是我的爸爸。

This is my sister. 这是我的姐姐。

2. My father is a teacher. 我的爸爸是一名教师。

解读: 这是表达某人的职业的句子。

举一反三: Im a student. 我是一个学生。

My mother is a driver. 我的妈妈是一名司机。

3. Im tall. 我个子高。

解读: 这是表达某人的特点的句子。

举一反三: Hes short. 他个子矮。

Shes young. 她是年轻的。

4. — How old are you? 你几岁了?

— Im nine. 我九岁了。

解读: 这是询问某人年龄及其回答的句子。

举一反三: — How old are you? 你几岁了?

— Im ten years old. 我十岁了。

四、 拓展句型　

1. We live in China. 我们住在中国。

解读: 这是表达某人住在某地的句子。

举一反三: I live in China. 我住在中国。

He lives in Canada. 他住在加拿大。

2. Happy birthday. 生日快乐。

解读: 这是表达对某人生日祝福的句子。

举一反三: — Happy birthday. 生日快乐。

— Thanks. 谢谢。

第四单元内容

Unit 4　Family

一、 核心词汇　

1. 形容词

short 矮的;短的　tall 高的　old 年老的;……岁的　young 年轻的

2. 家庭及家庭成员

family 家庭;一家人　father 父亲　mother 母亲　brother兄;弟　sister 姐;妹

3. 职业

policeman 男警察　driver 司机　worker 工人

4. 国家

China 中国

5. 其他

birthday 生日　party 聚会;宴会　cake 蛋糕　bus 公共汽车

二、 拓展词汇　

国家

Canada 加拿大

三、 核心句型　

1. This is my family. 这是我的家人。

解读: 这是讲解某人的句子。

举一反三: This is my father. 这是我的爸爸。

This is my sister. 这是我的姐姐。

2. My father is a teacher. 我的爸爸是一名教师。

解读: 这是表达某人的职业的句子。

举一反三: Im a student. 我是一个学生。

My mother is a driver. 我的妈妈是一名司机。

3. Im tall. 我个子高。

解读: 这是表达某人的特点的句子。

举一反三: Hes short. 他个子矮。

Shes young. 她是年轻的。

4. — How old are you? 你几岁了?

— Im nine. 我九岁了。

解读: 这是询问某人年龄及其回答的句子。

举一反三: — How old are you? 你几岁了?

— Im ten years old. 我十岁了。

四、 拓展句型　

1. We live in China. 我们住在中国。

解读: 这是表达某人住在某地的句子。

举一反三: I live in China. 我住在中国。

He lives in Canada. 他住在加拿大。

2. Happy birthday. 生日快乐。

解读: 这是表达对某人生日祝福的句子。

举一反三: — Happy birthday. 生日快乐。

— Thanks. 谢谢。

三年级下册英语第四单元句子？

1.Where are you from ? Im from China.

2.Good morning ! Good afternoon !

3.We have a new friend today.

4.Who s that woman ?Shes my mother.

5.Who s that man ? He s my father .

6.Who s this boy ? My brother .

7.I have a new kite . Oh . it s beautiful .

8.How many kites can you see ?

1. I can go fast.（我可以跑得快。）

2. He is good at drawing.（他擅长画画。）

3. Can you ride a bike?（你会骑自行车吗？）

4. The cat is sleeping.（猫在睡觉。）

5. We have a picnic in the park.（我们在公园里野餐。）

6. My mother cooks delicious food.（我的妈妈做的饭菜很好吃。）

7. They are playing basketball.（他们已经在打篮球。）

8. I like swimming in the pool.（我喜欢在游泳池里游泳。）

9. The boy is flying a kite.（男孩已经在放风筝。）

10. She can sing very well.（她唱歌很好。）

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