英语初中知识重点，初中英语的所有知识点总结-华宇考试网

英语初中知识重点？

当然英语首先的重点是要占有一定的词汇量，初中词汇要求大多数情况下是在3000左右。

然后就是学生的听说能力，能就大多数情况下，题作简单的交流。

其次就是重要，要优先集中精力的，也是中考的重头戏，那就是培养学生的阅读理解能力。后就是学生能就熟悉，题，进行简单的书面表达！

一、引导词

　　1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us (that)they would help us through the whole work.

　　2.从句为大多数情况下疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是不是”。在 whether … or not 结构中不可以用 if 替换。例句：I dont know if there will be a bus any more.

　　3. 从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，who，how等的疑问代词、副词作引导词。例句：He didnt tell me when we should meet again.

　　二、判断时态情况：

　　1.主句是大多数情况下目前时，从句可以为各自不同的时态。

　　2.主句是大多数情况下过去时，从句要用对应过去时态。

　　注意：从句描绘客观事实、真理、自然情况等，从句时态不受主句时态限制，仍用大多数情况下目前时。

　　例句：He answered that he was listening to me.

　　Father told me that practice makes perfect .

　　三、宾语从句的语序要用陈述句语序

　　陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。

　　错误：He is wondering when can he finish this difficult job.

　　正确：He is wondering when he can finish this difficult job.

　　注意：宾语从句的否定转移

　　主句的谓语动词是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy，guess等，还主句的主语是第一人称而且，为大多数情况下目前时，从句的否定词大多数情况下要转移到主句上来，其反义疑问句大多数情况下与宾语从句完全一样。比如:I dont think he will come to my party.而不可以说成I think he wont come to my party.

　　初中英语必备知识

　　动词

　　(1) 动词的时候态：

　　（1）大多数情况下目前时

　　大多数情况下目前时的主要用法有两点：其一表示一常常出现的动作，如： I always go to scho

　　ol at seven. 其二表示某一真理，事实，如： The earth moves around the sun.

　　（2）目前完成时

　　目前完成时的主要用法有两点：其一表示某一动作出现于过去，并持续下来，到目前完成。如： I have studied English for two years. 其二表示某动作出现于过去并已结束，但其影响到目前。如： I haven’t had my lunch. I’m hungry now. 与目前完成时连用的词语有：yet, already, before, since, ever, never等。其考核要点：

　　其一： Have been表示曾经去过，如：I have been to America twice. 说此话的人应已经回到国内。而He has gone to Japan.则此人现在已到日本去了。

　　其二：结束性动词可以有目前完成时，但不可与表示一段长度的词连用，如： The clas

　　s has begun. The class has been on for five minutes.

　　（3）大多数情况下过去时

　　表示过去出现的动作，过去的习惯或反复出现的动作。如： Who broke the window? In those days, I studied hard at night every day. 与过去时连用时间状语有： at that time, ago, in 1949， just now (刚才)， last night, yesterday

　　（4）大多数情况下以后时

　　纯以后时的表示法： shall/will+动词原形

　　例子： I’ll leave for Shanghai this evening.

　　表示按计划要做或可能做的事： be going to+动词原形

　　例子： I’m going to help you tonight.

　　以后时的特殊表示法

　　a. be+coming/leaving/going/starting/arriving

　　例子： Don’t worry. I’m coming.

　　b. be about to+动词原形

　　例子： He is about to leave, when the telephone rings.

　　c. 状语从句中用大多数情况下目前时表示以后

　　例子： If it rains tomorrow I won’t go to the party.

　　初中英语知识

　　句型

　　(1) 宾语从句：

　　由疑问代词或副词引出的宾语从句

　　例子： Could you tell me where the post office is?

　　Could you tell me what he said? (what作said的宾语)

　　由that引出的宾语从句

　　例子： They said that they would give me some help. (that 仅作引导词) 宾语从句中的疑问句要用陈述语序。

　　例子： He asked when we would leave home.

　　(2) 状语从句：

　　状语从句可涵盖：时间/地址位置/因素/结果/目标等状语从句。

　　例子：I will come when I am free.

　　I’m late because my bike is broken.

　　He went so early that he got a good seat.

　　She studied hard so that she would pass the exam.

　　状语从句要用大多数情况下目前时表示以后。

　　例子： If it rains tomorrow I shall not go to the cinema.

　　表示在一长动作进行途中某一动作突然出现则长动作要用进行时态，而突发性动作要用大多数情况下时态。

　　例子： When I’m reading a book， the telephone rings.

　　(3) 反意疑问句

　　例子： She can swim across the river, can’t she?

　　It’s a fine day， isn’t it?

　　(4) 感叹句：

　　例. What a hot day it is!

　　How hot the weather is!

初中英语的全部重要内容及核心考点？

初中英语重要内容及核心考点总结1

　　一、词类：英语词类分以下十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

　　1、名词(n.)：表示人、事物、地址位置或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

　　2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it .

　　3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特点。如：good, right, white, orange .

　　4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

　　5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

　　6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地址位置、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

　　7、冠词(art..)：用在名词前,帮说明名词。如：a, an, the.

　　8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.

　　9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

　　10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.

　　二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

　　1、主语是句子想说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。一般用名词或代词担任。如：Im Miss Green.(我是格林小姐)

　　2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)

　　3、表语在系动词后面,说明主语的身份或特点,回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)

　　4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。一般由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)

　　有部分及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语大多数情况下放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)

　　有的时候，可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

　　5、定语修饰名词或代词,一般由形容词、代词、数词等担任。如：

　　Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

　　6、状语用来修饰动词、形容词、副词,一般由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)

　　7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,一般由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们一般让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他经常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)

　　☆同位语一般紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的考生汤姆在什么地方?)

　　三、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

　　1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。

　　2、派生法：

　　(1)派生名词：（1）动词+er/or （2）动词+ing （3）动词+(t)ion （4）形容词+ness （5）其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge

　　(2)派生形容词：（1）名词+y （2）名词+ful （3）动词+ing/ed （4）friendly （5）dangerous （6）Chinese; Japanese （7）English （8）French （9）German （10）国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

　　(3)派生副词：（1）形容词+ly （2）其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。

　　3、转换法：

　　(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

　　(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。

　　(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

　　(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。

　　(5)副词→连词,如：when(具体是什么时候)→(当……时候),等等。

　　(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续)，等等。