六级定位题解题技巧，六级定位词选取及解题原则-华宇考试网

六级定位题答题技巧和方法？

掌握并熟悉好三个技巧，完全就能够有效解答六级定位题。第一是题目作答时要审题认真，将题干中的重点词和考点找出；其次是要对正确答案选项进行认真分析，消除一部分选项中与题干无关或者完全无意义的选项；后是要擅长于利用文中的信息查找答案，可以迅速准确地找到问题的答案。这些技巧在平日间的英语学习中也是很重要的，能有效的帮我们更高效地掌握并熟悉知识和提升语言水平。

掌握并熟悉[关键词]+排除干扰选项因为六级定位题一般会在文章中给出一个或多个[关键词]作为线索，学员可以通过迅速阅读找出[关键词]，然后在题目作答时只要能找寻与之匹配的选项就可以。此外排除明显的干扰选项也是解题的重点，这需学员在平日间的练习中注重提升。假设还有这个时间，可对比剩下选项，找寻其与本篇文章的全部内容的不一样之处，进一步排除错误答案。假设学员平日间常常阅读英文文章，扩大阅读量，累积足够的词汇量和语感，也可以够很快准确地找到[关键词]和答案，达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

掌握并熟悉定位[关键词]+按照语境确定选项经过长时间的学习和实践，我们发现，六级定位题的答题技巧和方法可以归纳为两点：1.掌握并熟悉定位[关键词]。在阅读理解中，时常会有一部分[关键词]可以提示答案的位置，比如人名、地名、数字、时间等。可以快速找出这些[关键词]，就可以够迅速定位答案的位置。 2.按照语境确定选项。在阅读理解中，我们会发现不少选项都拥有相似的意思，但是，唯有一个选项满足题意。因为这个原因，需读懂整个句子、段落和文章的意思，按照语境来确定优选项。这需我们具备一定的语言理解和分析能力。通过持续性的练习和累积，我们可以提升解题的准确率和速度。

掌握并熟悉技巧非常的重要因为六级定位题一定要在短时间内找出答案，而且，试题中的重点词和原文中的词汇可能不一模一样，故此，需用到一部分技巧：1.特别要注意关注题干中的重点词，看它们在原文中的位置。2.在阅读原文时将试题的选项带进，看哪个选项在原文中产生。3.注意同义替换，一部分词汇可能会有同义词或近义词，需要大家特别注意。4.熟悉常见的考点和出题方法，这样可以很快地找到正确的答案。故此假设你能掌握并熟悉这些技巧，还在平日间的学习中提升英语阅读能力，你就可以更好地应对六级定位题了。

1.练习听力可以用听写法,听一句写一句,直到写对听懂。

2.阅读要看题干,划名词,回原文定位答案。

3.翻译用简单的单词表示准确的意思,平日间要记一部分经常会用到的动词、形容词。

4.写作首尾段记模版,中间段改例文,用逻辑词连接,注意变换句型。

六级定位题是英语六级考试中的一种常见题型，要求学员按照所给的句子或段落中的重点词或短语，找到文章中与之有关的主要内容并进行定位。下面这些内容就是一部分答题技巧和方法：

1. 阅读全文：在启动定位以前，先通读一遍文章，了解大意和主题，有助于更好地理解文章结构和内容。

2. 找出[关键词]：在定位时，要尽量地找出和刚才给句子或段落中的重点词或短语有关的信息。这些[关键词]可能是名词、动词、形容词、副词等。

3. 利用上文和下文线索：通过逐一阅读认真分析上文和下文的语境，可以推断出某个词语或短语的详细含义和位置。比如，假设一句话中提到了“上一天去了北京”，既然如此那，可以按照这个线索在文章中找到与“北京”有关的信息。

4. 注意选项的差异：有部分选项可能只是表面上给人的印象和刚才给句子或段落中的重点词有关，但其实依然不会满足原文的意思。因为这个原因，在选择答案时，要认真比较选项当中的差异。

5. 多练习：后，多做一部分六级定位题的练习能有效的帮你熟悉这样的题型的出题规律和答题技巧和方法，提升你的题目作答效率和准确率。

有效的技巧是存在的。因为六级考试试卷中，定位题是产生频率非常高的题型，特别是在阅读理解部分。第一，学员需明确所需定位的信息，这样有助于迅速定位。其次，阅读文章时要注意[关键词]或重要句，这些信息可以帮学员定位答案。此外练习做练习题的时候可以采取排除法，将不可能是答案的选项优先排除。后，定位题也需通过非常多的练习来提升题目作答速度和准确度。假设学员想要提升，可以多做练习，累积经验，熟悉题型，加强阅读训练，还有培养自己的语言表达和理解能力，这些都是有效提升的方式。

有效的定位六级阅读理解题的技巧主要涵盖以下哪些方面：针对六级定位题的答题技巧和方法，可以总结为“快定位、快判断”。快定位需理解文章的结构，了解每个段落的主旨，并学会利用[关键词]、特殊符号等定位线索来迅速找到目标信息段落，进一步定位详细答案。快判断还需阅读全篇文章，理解文章的主旨和意图，按照上文和下文的信息和语言结构进行逻辑判断，迅速确定答案。同时，平日间需要大家特别注意累积词汇，提升阅读速度和理解能力，还有多做真题、试题等习题或套卷，熟悉典型题型和常见招数和陷阱，提升答题技巧和方法的灵活性和准确性。

六级定位题是考试中常常产生的一种题型，需学员按照所给的题干信息，在文章中迅速定位有关的信息。针对这样的题型，学员需掌握并熟悉一部分技巧。

第一，要认真审题，理解题干中所提到的重点词汇。

其次，要注意文章的结构，了解每个段落的主题和内容，以便迅速定位有关信息。

同时，要利用题干中所给的重点词汇，如人名、地名、时间等，找寻文章中产生的有关信息。

后，要注意文章的语境和逻辑，以保证所定位的信息与题干符合。通过掌握并熟悉这些技巧，学员可以更高效地处理六级定位题。

在做英语六级阅读理解时，可以采取这些答题技巧：1.略读，略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读；2.找出信号词，信号词经常会用到来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换。

一、略读(skimming)

这里说的略读是一种选择阅读法。它有两个特点：第一，它有意地忽视掉一部分字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。比如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不能理睬。

略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住[关键词]，阅读句群，把控掌握整体意思。在一个句子里，重要的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾给人的印象更丰满。使用略读法时，要省去各自不同的细节的知识，如数字、公式、时间、地址位置、人物年龄等。要注意故事的主要情节，抓住中心意思。在方式上，阅读时可以跳跃某些句子，但要注意[关键词]、重要段落和问题。当找到了所需的信息时，要马上停下来。然后，再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句。

碰见难句一定要将主语、渭语、宾语勾画出来，明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了试题检查时还一定要认仔细真地把句子分析了解，这样才可以提升自己的阅读能力。

二、找出信号词

信号词经常会用到来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的主要内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要具体论述同一观点。比如：

To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表达作者要做结论)

三、找到中心思想

一个句子、一段文章虽然能提供不少信息，但它的中心意思一般唯有一个。其它细节都紧跟这个意思，说明这个意思。要提升阅读速度有一个根本的要求，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才可以正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。

段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。大多数情况下有两种情况:一种是表达的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表达的中心意思经常用一个或哪些句子来表示，隐含的中心尽想需读者用自己，去概括、归纳整篇或整段的含义。

为了在考试中在阅读理解部分获取高分，第一一定要学会找寻中心思想、抓住中心思想，尤其是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活，有的在段首。有的在段末，有的则居段中，但主题句在段首的非常多。

四、正确处理阅读中产生的生词

很小一部分生词不影响我们对全文的理解，而且，大纲中也允许有3%左右的生词。对有部分与题目作答无关的生词大多数情况下可以忽视过去。假设有一个别生词影响了对全篇的理解和答题，还要去猜测词义。在考试中当然是没办法求助于字典的，大多数情况下可以有两种方式：第一是按照构词法判断词义。这样的方式需认识非常多的词根，不然一切猜测都无从谈起;第二种是按照与上文和下文的关系推算预测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所产生于这当中的句子、段落都会提供不少的暗示和线索。

五、跳读法

跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读时，头脑中带着问题，找寻问题的详细答案，采用跳跃、选择阅读的方式。但凡是找到了问题的详细答案，便马上停下来，跳读法也是快读的一种形式。假设略去冗余的单词，文章所表达的思想依然不会受太大的影响。

除了以上几点，还有不少其他的方式可以用来提升阅读速度，比如句群阅读法等。不管是哪种方式目标都也是为了在提升速度的同时加强对文章的理解。因为这个原因，不管采取哪种形式，一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去，大多数的生词依然不会影响对整个句子意思的理解，不要一碰见生词心里就慌了。