一、注重听及其能力的培养
学习英语听力是很重要关键点,它是英语学习的出发点,也是英语学习的归宿,听力是这四种技能基础的基础。在英语学习途中,听是基本的形式是理解和吸收口头信息的交际能力,也是吸收和夯实语言及培养说、读、写等语言能力的重要手段。因为这个原因,培养学生的听力是英语教学的重点。
二、注重说及其能力的培养
口语是有声的语言是言语的输出或释放过程。说是在听的基础发展起来的,它们是密切有关,但形式却截然不一样。培养学生的说话能力一定要从以下哪些方面入手:1.以听带说,以说促听,听说结合是提升口语水平的重点环节;
2.改善英语学习环境,创造宽松、愉悦的课堂气氛,使学生出现说的愿望和自信,以此敢于开口、乐于开口;
3.缓解学生焦虑,鼓励学生大胆开口;
4.讲究纠错的艺术。教师应捕捉学生表达的闪光点,鼓励学生自行纠偏错误,会话时没有必要在意学生的语法及结构错误,重在参加;课后多鼓励他们用英语交谈,这些练习都提高他们的自信心,提升他们的口语水平。
三、注重阅读及其能力的培养
阅读是英语教学的重头戏,也是学生使用英语的重要方面。初中阅读要求学生可以按照上文和下文和构词法推断、理解生词的含义,能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事的发展和可能的结局。因为这个原因,教师在阅读教学中应紧紧把控掌握住培养语篇能力这一要点,引领学生利用已学过的知识和已掌握并熟悉的语言技能提升语篇理解能力,并要求学生在阅读中运用已学过的自然科学知识和其他学科的知识,提升学生综合运用语言知识的能力。要加强对学生课内外的阅读训练,帮学生扩大课外的英语阅读量,提升阅读能力。
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