怎样快速记住英语单词，如何才能快速记忆英语单词-华宇考试网

怎样迅速记住英语单词？

如何能做到迅速记忆单词呢？

一、强背：

1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。

2、背完单词后面8小时再学习一遍，次日再看一遍，第四天再学习一遍，你可之前后衔接地类似滚雪球那样去学习。

3、注意累积，备一本单词本。这实际上和学母语一样的，常常记下一部分单词和美文妙句，记多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。

4、多留心英文广播电视，其节目来源现在在中国还是比较丰富的。

5、还可以找一个网上的吃瓜群众用英文发email交流。

二、实践：记单词就像交朋友是一回生、二回熟的过程。首次见上一面，可能只记得脸，记不住名字，但这依然不会妨碍未来交往；第二次见上一面，记住了名字，但不了解其脾性，这也无妨；第三次见上一面，可能略知其性格，但不了解其底细，这还是无妨；以后见上一面多了，就可能渐渐了解方方面面，甚至交上朋友。故此重要的是要增多见上一面交往的机会。同时是否略过不熟悉的单词，以不一样场合而异。若在进行阅读测试是不可能逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。假设是在读闲书，那尽力弄了解每个词的意思。

三、方式：

1、明确背诵目标。任何的词汇记忆，都不是全部英文单词的记忆。一定要按照需，明确自己的词汇量空间。大多数情况下来说，现在的各自不同的词汇一对一辅导的书已经不少，不用自己去样本采集。然而针对非常高层次英语水平的词汇量，不可以再局限地要求词汇量的绝对多少，这时候，构词法的理解更为重要。建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽量多。选择一本好的词汇表，基本上算是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书时，书厚实一部分、内容全一部分丰富一部分，让人认为实在，对得起书价，以此决定购买。但是，在看书时，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。尤其是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会耗费光。有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物-其实就是常说的英文高手的，针对大多数情况下人学习依然不会适合。

2、常看须背单词。先集中看单词，而不是背单词。目前这个时候20天左右。尽可能在短时间内，把全部经常会用到的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是，要仔细，用心感觉每一个生词。大多数情况下来说，一天用半小时或一小时看一遍。因为人都拥有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。以这样的方式冲刺突击是容易见效的。但一定要用心。若心猿意马，仅仅机械地翻看这些书页，那一点意义都没有。这儿特别提醒是看单词而不要念单词是为了突破阅读障碍。在阅读的途中，默读速度经常影响阅读速度。故此，一定要把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。而这对考试是很重要的。看单词比背单词有效。这是因为看单词时比较轻松，不容易出现疲劳，除开这点也比较容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

3、常想英语单词。从看单词的第三天启动，还要想单词。这是调用记忆，让单词持续性地从脑子里过。想单词是系统学习法重要的一步。想单词是脱离书本的好方式。可在任何空闲时进行。要尽可能在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，因为已经形成思维短路，也比较容易再拣起来。在一开头时，可按词汇表来回忆单词。其实就是常说的让词汇表在脑海重现。想单词的速度比看单词要快。针对记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”和 “忆”的效果是好结合就是“看”和 “想”的结合。大多数情况下来说，十天后面，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实质上事物对应，形成image(形象)。奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑是深化记忆的好办法。建立单词当中的逻辑关系是非常的重要的。这样可能对一部分几年没用过一次的单词都牢牢牢的记在心里，不能忘了得。单词的特点有不少。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。在想不起时，要及时地看书，补上。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。想单词将伴随英语学习的一生。但是，在冲刺突击阶段过去以后，可以一定程度上降低其深度和广度，减少想单词时间。重要，要优先集中精力的是：学是为了使用，在高三阶段现学现用是效果是好的学习方式。单词记忆讲多方面多的视角。而这样的方式在运用途中是能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需，因为这个原因是树状结构细化的过程。也唯有通过实质上应用，网状联系才可能较准确较详细地铺开。实践是广泛联系的基础。一开头可以从迅速阅读启动。阅读材料不用超级难。为培养速度和感觉时，时常是越简单越好。非常多阅读可以快速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

英语单词记忆可分为三大类：分类记忆、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。

单词记忆原则：

1.循环模糊记忆原则是指对要记的单词采取先记大约意思，日后反复记忆的态度。有的考生有一种似乎很可贵的精神，就是期望一遍就把大纲词汇都牢牢记在心里记死，口号是-“一遍过后，生词熟透)。其实，这样的期望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是非常错误的。这好比我们记哪些朋友的手机号，假设你连续记忆哪些小时，但以后就不联系这些电话号码了(即不学习了)，既然如此那，也许一个礼拜后面你就把这些手机号给忘了，但是，要是假设能以后能时而不时联系这些电话号码(即日后学习)，就不出意外的情况大概在很长时间里都不会忘记这些手机号。这样一来，第一遍记大纲词汇会超级难，会超级难记得精确，这没相关系，只要先让自己的大脑有一个模糊的大约的意思完全就能够了。因为在日后一定要做的练习(如阅读，翻译，等)中，单词的意思就可以渐渐精确明朗起来。

2.对比记忆原则这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增多而迫不可以已，也是自然而，然会想到去用的方式。例如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了，但假设阅读中产生attribute就可以既熟悉又陌生;再例如背了attitude, latitude, aptitude, longitude;就不出意外的情况大概就可以看altitude就觉得是latitude的意思。看到adopt，就可以想到自己似曾背过这个单词，认真回想查阅过后，才发现实际上原来背的是adapt。故此，为了提升单词在阅读中再认识和了解的准确率，只可以把这些词型相近，容易混淆的单词放到一起对比记忆。这个问题就象到记忆的海边去捡海螺，假设只捡哪些海螺，我们就可以轻而易举辨认出来，但要是我们要捡6500个海螺，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一部分超级难区别的海螺。单词也一样，一个基础差，词汇量小的人时常觉得单词好背，因为他不知道随着单词量的增大所带来的疑惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有不少，它们好比孪生姊妹，不加以对比区别，就可以认错对象，就可以在阅读翻译时，让自己想法越走越远，影响理解速度。因为这个原因，在背大纲词汇的途中，不可以偷懒，要自觉的把那些似曾见过，熟悉而陌生，容易出现混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆，以此把他们真正记住，不然永远别想把单词记精确。怎样短时间内记住非常多单词？背单词可快可慢，各带来一定长，亦带来一定短。不过细嚼慢咽的方式我们大部分人中学以来已操练多时，可谓轻车熟路。相比之下，需要在短时间内记住非常多的单词就更需一点技巧。主要就是针对增多被动词汇量来说的。艾宾浩斯记忆曲线目前常常被提及，虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是，就这个东西本身来说，倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律，在你刚刚看过非常多的单词后面，短时间内会忘掉这当中的大多数，而遗忘的速度是在渐渐下降的。故此越是新近学习的东西，越要抽出时间学习一下。督促自己学习，可以用一点技巧。例如你想背一本toefl词汇，有整整几十个word list。可以先准备一张日历，上面每一天都对应着一个格子。假设某日你背了list 1，2和3，就在那天的格子中写上“1，2，3”，然后再朝后面一格格数过去，在后面第1，2，4，7，15，一个月的格子里都写上“1，2，3”。然后，以后每天在背单词以前，都先看看这一天的格子里写的数字，把对应的词汇学习一下。背了新单词后面，把学习的日期填到表中。这样，实际上就是用一种程序化的方法贯彻了记忆曲线的用意。每天背多少新的单词，究竟要不要背新单词，可以按照这一天学习的工作量有多大而定，我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好，因为那样你会发现，几天过后，只是学习旧单词就够你受的了。注意，重要的是学习，就算没时间背新的单词，也要把要学习的单词看上一遍，不学习就等于前面根本就没有背过。至于每一次背新的单词可以背多少，我看是没有必要强求的。大多数情况下来讲，词汇量尚小的人，一次可以记住的新单词不会太多，二三十个也完全就能够了，而针对已经有一定词汇基础的人，有了词根词缀同义词的帮，加上对词形的熟悉，一次背上百个新单词，也是可以的。

对想提升英语成绩的考生们的学习建议:

1.收听英语气象报告

2.善用英语录音锻炼听说能力

3.听正常语速的英语，才可以加速听力的进步

4.从电视，电影中学习英语

5.和朋友表演影片情节

6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音

7.背诵名人演说词，找机会复诵出来

8.用英语绕口令克服发音的缺点

9.多记一部分幽默笑话，准备随时应用

10.听英语时，口中跟着复诵

11.练习朗读，好处多

12.练习朗读时要从后面往前推演

13.朗读长句时，可以在“词组”当中稍做停顿

14.为了兴趣而阅读

15.仔细阅读和泛读并行

16.阅读英文报刊杂志

17.暂时忘掉字典18.查字典以前，要猜猜看

19.查字典不要只看词义

20.多查几本字典，相互印证，互为补充

21.读的出，才可以记得牢

22.字典查过后面，暂时别合起来

23.要培养英语的语感，请用英英字典

24.利用前缀和后缀扩充词汇

25.留心英文的词汇搭配

26.把被动词汇转变为主动词汇

27.用自由联想法学习学过的单词

28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文

29.积累实用的佳句，整理制作成卡片

30.把当天出现的事情，用英语写成日

31.用英文写阅读摘要

32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表

33.随时用英文思考，用英文记录

34.没有必要对自己苛求完美

35.发挥创意，多做尝试

方式请看下方具体内容：

音义结合法。从名字中我们就可以看得出来，就是通过联想，在英语单词发音与单词词义间建立联系，以此记住单词的方式，其实就是常说的俗称的谐音记忆法。本质性，音义结合法是以谐音的方法赋予单词发音意义的一种记忆方式。音义联想记忆法是迅速、便捷、效果是好的单词记忆方式。比如，bowling n.保龄球，typhoon n 台风（发音相似），liquid /'lIkwId/ n.液体，液态物。音译成李逵的，可理解为李逵的爱-酒（酒即“液体”）。

词中词记忆法。也就是在一个非合成词的已知词中找出另一个词，目标是用旧词记住新词，强化记忆，扩展词汇量。比如bridge桥 -ridge脊，我们对桥这个熟悉，而对脊不认识，通过词中词记忆法，bridge去除b，就是脊了，这样已联系就增多了词汇量。类似的还有reason原因 - treason叛逆；carpet地毯 -carp挑剔；pan平锅 - pant气喘；paint绘画 - pain疼痛等等。需各位考生慢慢体会感悟，总结规律。

应用记忆法。即应用到实质上中，随时随地的记单词。比如学记construction这个词。看着挺长的，不好记，当清楚它的意义和词性后，完全就能够去银行了。为什么呢？因为这个词是Construction Bank of China 的主要组成部分，在银行大牌匾上醒目标写着中英文，每一次去都看几遍，想不记住都难。我们生活中有不少这样的学习地方，只是我们不加注意罢了。再例如，商场里保洁员清洁地面经常放置个牌匾 “Caution，wet floor.”（注意地面湿滑）。经查看了，就在心里默记这三个词，和一个句型。高效背单词，何乐而不为？一定不能不放心上，连同其它的告示牌都是中英双语的，应该把控掌握每个记单词的机会。

拼合记忆法，即合成词记忆法。已知词拼合起来就成为新词，例如：classroom,bedroom,blackboard等。然而还有一些合成词却不是十分明显，可以在原有词义上带来一定延伸。比如：birdman飞行员，光看字面名字所表达出来的意思是鸟+男人，可不可以纯粹理解为鸟人，而是能像鸟一样飞的人，即飞行员。拼合记忆法就是告诉我们：当我们再碰见一个新单词时，不要把它看做新单词，而是把它当成熟单词的新组合，没有新的单词，唯有新的组合！

音义结合法，在英语单词发音和单词词义间建立联系。

词中词记忆法，在一个非合成词的已知词中，找出另一个词。

应用记忆法，应用到实质上生活中，在自己的周边，随时随地的去记单词。