马修老师的班级管理方法，马修英语怎么读

马修老师的班级管理方式

一:建立自己班集体的制度,二:选拔优秀的班干部，与班主任和其他任课老师共同把班级管理好。

三;正确对待犯错误的学生，班主任要把学生当亲人,倾听学生的述说,必要时弯下腰面带微笑的询问,减少学生的恐惧,让学生在轻松平等中受到教育.同时,也让学生体会到老师是宽容的,是可以亲近的。四:协调好任课教师当中的关系，班主任应常常同任课老师获取联系,争取任课教师参加班级目标的制定,共同研究班级问题,制止教学中可能出现的意外和学生的不文明行为,增进了解,提高班集体的凝聚力。五:开展丰富多彩的班会活动，班主任要依据自己班的详细情况,多一部分具有教育意义,生动有趣的班会,让学生感觉在这个集体中生活和学习是多么的温暖和开心。

我是想问英语Mattew.是念（马修）吗？

输入错了， 是Matthew， 马修， 人名（姓氏）。也读马太， 是耶稣12门徒之一。

马修的颁奖词？

马修获奖感言：“感谢学院奖的全部成员，感谢其它提名者，你们的演出无可挑剔。感谢导演和全部演员。感谢我的导师，我的朋友， 感谢我的家人。感谢我在天上的父亲，感谢来到这里的现在，她教会我尊重自己，尊重他人。从我15岁起，我认为我心里的英雄是10年后的自己，但是，我永远不会成为那个英雄。但是，重要的是，每一天，每个月，每一年，我们都拥有所仰望，带来一定追逐，向着人生的目标持续性前进。”

马修老师的教育反映了什么教育教学理论

放牛班的春天的马修老师的教育反映了教育重要，要优先集中精力的任务是有关人的教育。马修老师对每一个学生都无比的关爱和尊重，注重发展每一个孩子的兴趣，特别要注意关注到每个孩子的天赋不一样能力不一样是一个真正爱学生的好老师。

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