为了让新教师很快更好地适应岗位工作,保教部门对新教师进行上岗培训,培训内容请看下方具体内容: 一、 熟悉班级保教工作的细则要求。
见“幼儿园教师常见要求”
二、 了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨 办园观念:分明而确定地表现美 成就美
办园宗旨:
为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境,尊重儿童发展的阶段性,以人为本,合理的根据目前实际情况安排课程与活动。培养儿童健全的心理及平日生活中处理问题的能力,让每一个儿童在充满爱的环境里,健康成长。
办园目标:
办园特色:
了解班级设置及教学有关教师。
三、 了解教师备课要求。(详细内容查看新教师备课要求) 备详案的教师,要求每天根据以下幼儿半日活动的主要内容来备课。
一)、晨间活动:(内容:涵盖老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。) 活动目标:
详细指导要点:
二)、早操(午操)活动:
活动目标:
详细指导要点:
三)、生活活动:(上午涵盖早餐、间点、入厕、洗手、午餐
下午涵盖午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐) 活动目标:
详细指导要点:
四)、游戏活动:(涵盖创造性游戏和户外游戏活动)
活动内容:
活动目标:
详细指导要点:
五)、教学活动:
活动名称:
活动目标:(多用了解、清楚、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等)
活动准备:
活动过程:
六)、半日活动评价:
涵盖对半日活动中常见、认识和了解、游戏等方面进行评价。也可以抓半日活动中为突 出的一点进行评价
(不写周活动评价。)
七)、英语活动:
涵盖两个版块:这节课应该帮助上课老师做些什么(应早一点写)和这节课的主要内容(上课当天记录)。
四、 清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。
在这里项培训中,会边演示,边解说。再请新教师做一次。
五、 了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。
每周一上午:集体教研
每周一下午:教师平日英语经常会用到语培训活动,教研组集体教研活动、新教师培训活动。
(针对幼儿园的各项会议时间,关注幼儿园黑板公告。)
一、 熟悉班级保教工作的细则要求。;
二、 了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨。;
三、 了解教师备课要求。;
四、 清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。;
五、 了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。
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