大多数情况下用语音教学,phonics。
在一二年级了解、唱读26个字母发音。
到了三年级,学习5个原音字母(a,e,i,o,u)发音并尝试拼读。
四年级启动学习辅音字母发音(如b,c,d...)。
五年级启动学习字母组合发音,涵盖辅音字母组合(如ch,sh,dr...)和元音字母组合(如aw,all,ar...)。
六年级则教学音标。
一、发音规则:
1.元音字母
a.a在单词里发[ei],如make[meik];
b.e在单词里发[i:],如read[ri:d];
c.i在单词里发[ai],如bike[baik];
d.o在单词里发[əu],如go[gəu];
e.u在单词里发[ju:],如blue[blu:];
f.y在单词里发[waI],如sky[skwaI];
2.辅音字母
a.b在单词里发[b],如baby[beibi];
b.c在单词里发[k],如cat[kæt];
c.d在单词里发[d],如dog[dɔg];
d.f在单词里发[f],如fish[fiʃ];
e.g在单词里发[g],如girl[gə:l];
f.h在单词里发[h],如hat[hæt];
g.j在单词里发[dʒ],如jam[dʒæm];
h.k在单词里发[k],如kite[kait];
i.l在单词里发[l],如light[lait];
j.m在单词里发[m],如mouse[maus];
k.n在单词里发[n],如name[neim];
l.p在单词里发[p],如pig[pig];
m.q在单词里发[k],如queen[kwi:n];
n.r在单词里发[r],如rain[rein];
o.s在单词里发[s],如sun[sʌn];
p.t在单词里发[t],如tree[tri:];
q.v在单词里发[v],如van[væn];
r.w在单词里发[w],如window[windu];
s.x在单词里发[ks],如box[bɔks];
t.z在单词里发[z],如zoo[zu:]。
二、发音技巧:
1.练习发音时要细心。英语中发音细节非常的重要,例如连读、失去音节等,假设不注意它们,可能会影响我们的发音。
2.发音时要有节奏感。英语的发音要有
一、英语发音规则与技巧完整版
元音
前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]
[i:]
音标特点: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音
发音要诀: 舌前部抬得高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽可能抬起,但比汉语普通话 “i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[ i: ]长音。
[i]
音标特点: 前元音 半高音 扁平唇 短元音
发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一部分比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。上下齿当中的距离大概可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,就可以发出短促[ i ]音。
1. 注意发音:在学习英语发音时,要注意学习标准发音,同时要特别注意单词的发音,一定要记住每个单词的正确发音,不然,你在说英语时会发出一部分古怪的音,听起来不太正确。
2. 训练发音:在学习发音时,可以通过训练来提升发音水平。例如,可以练习发音有关的句子,同时可以学习一部分发音的技巧,比如学习如何发音不一样的音节,如何让自己口中的声音更清晰、流畅,学习如何朗读英语单词、句子等。
3. 听力训练:听力训练也是学习英语发音的重要环节。可以通过听英语广播、影视同品等各种方法来训练听力,多模仿正确的发音,以提升自己的发音水平。
4. 尝试口语:后,要尝试口语,多练习,持续性提升自己的口语水平,让自己更熟练地讲英语。可以和外国朋友交流,也可和老师一起讨论,从而来提升自己的英语口语水平。
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