英语句子连读发音规则与技巧

英语句子连读发音规则与技巧？

英语连读的规则大多数情况下来说有五种，分别是辅元连读、辅辅连读、元元连读、r/re + 元音连读、击穿连读。

连读规则和技巧：

1、辅元连读

前后两个单词，前一个单词的后一个音标是辅音，后一个单词的第一个音标是元音，一般要连读。比如：get up，get后一个音是辅音，up第一个字母是元音音标。

2、辅辅连读

假设前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音一样或相近，前一个不发音。如：great teacher，这当中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/一样，既然如此那，前一个t不发音。

3、元元连读（加音连读）

前后两个单词，元音相连，前一个单词的后一个元音为i，在和后面元音相连时加入半元音[j]；

比如Can I see it？这里的see 和it连读时中间要加上/j/读成see+[j]+it；

假设前面单词的后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标，这个时候，这两个音当中会有半元音/w/的连读。

例如：How are you ？就要读成how+[ w] +are。

4、r/re + 元音的连读。

假设前一个词以-r/-re结尾，后一个词以元音开头，这时的r或re发/r/，而且，要与后面的元音拼起来连读。

如：I looked for it all day.这个句子for it合读为/frit/。

但是，nearer and nearer.（nearer与and不可连读） 因为这个音节前后都拥有字母r不可以连读。

5、击穿连读。

两个单词, 前词的尾音标为辅音，后词的第一个音标为字母h所发的/h/ 这时，前面的辅音击穿/h/和后面的元音形成连读。比如：with him，实质上要读为 /`wiim/ ，再如like her要读为 /lik/ 。

英语口语连读有什么技巧？

英语口语连读有的技巧：

一、“辅音 + 元音”连读

在同一个意群里，假设相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：

Im ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀ alone. Let me have ﹀ a look ﹀ at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。

这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。 二、“ r/re+ 元音”连读

假设前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且，还需要与后面的元音拼起来连读。 there ﹀ is for ﹀ instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister? 但是 /r/ 的发音对不少朋友是难点哦，先得练好此音。而且，假设一个音节的前后都拥有字母 r ，就算后面的词以元音开头，也不可以连读。 The car ﹀ is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)

三、“元音 + 元音”连读

假设前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音一般连读。元音加元音有点类似双元音。

You ﹀ are She/he ﹀ is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you?

She cant carry ﹀ it. Itll take you three ﹀ hours to walk there。

四、“辅音 + 半元音”连读

英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，假设前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(尤其是 /j/ 开头，这个时候也要连读)。

Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ？ Could ﹀ you help me, please?

这是几种主要连读的情况，说起来似乎很简单，但是，当你讲英语时你经常会小看它们，故此，还是得多练，熟记于心，自然会说得越来越地道。

小学英语连读技巧和规律？

1. 元音字母连读：当两个元音字母相邻时，它们一般会被连读。比如：book和apple，两个o会被连读成[u]，a和e会被连读成[i]。

2. 辅音字母连读：当一个辅音字母和一个元音字母相邻时，辅音字母一般会被弱化或省略，而元音字母则会被强调。比如：cat，字母t一般会被弱化，读音为[kæt]。

3. 重读音节：英语中，每个单词都拥有一个或多个重读音节。在句子中，一般会强调重读音节，而其他音节则会迅速连读。比如：I am going to the store.重读音节为going和store，其他音节则迅速连读。

4. 连字符的使用：在复合词中，一般会使用连字符（-）把两个单词连在一起。连字符能有效的帮我们迅速准确地读出这些复合词。比如：blue-green和mother-in-law。

5. 句子中的连读：在英语句子中，我们一般会把单词和短语迅速连读起来，以便很快地表达思想。在口语中，这样的连读技巧特别常见。比如：I wanna go to the beach.迅速读出为[iwɑnəɡoʊtəðəbiːtʃ]。

英语连读技巧和规律

英语连读时的音节大多数情况下不重读,只要能顺其不自觉的一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。

连读时听起来就像是一个单词。需要大家特别注意的是连读只出现在句子中的同一个意群中。

英语连读详细情况

1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,时常要拼在一起连读。如:

He is a student. (is与a要连读)；

That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)；

I’ll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。

2.在同一个意群中的两个单词,假设前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。 如:here and there连读时时常读作/。hiEr End `TZE /。a pair of shoes连读时读作 /E `pZEr Ev `FU:z/。

提升英语口语能力的方式

通过英文演讲提升英语口语表达能力。英语演讲是一种很好的学习资料，而且，这些资料很容易找到，每天都拥有劈天盖地的名人演讲遍布网络，还有不少字幕，这些在移动网络时代可以轻松找到。演讲的材料水平难度不一，一开头尽可能不要那些高难度，知识性强，科普类的材料。

多读多说英语，给自己一个好的语言环境，养成良好的说英语的习惯。刚刚学英语的考生学员合适的方式就是跟读跟读，强制性开口锻炼。朗读是为了进一步提高自己口语的表达，在没有听力材料的情况下，自己进一步熟悉文章的发音。文章可以选择之前接触过的各种阅读或者自己比较喜欢的文学、短篇美文、心灵鸡汤或者新闻等等等等比较简单又有趣的文章。

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