中学教资英语面试试讲要求，初中英语试讲语音规则有哪些

中学教资英语面试试讲要求？

教师资格证中学英语面试部分全英文

英语学科10分钟试讲主要涵盖四个部分:新课导入、新课的讲授与呈现、现固拓展和小结作业。英语面试试讲需多英进行，流利清晰、大方自然的表达则是对英语学员基本的要求，能有起有伏地讲，有一口标准的口语是能得考官欣賞的技巧之一，在考试前尽可能多进行朗读训练，以此能很快地进行英语试讲的练习。

初中英语试讲语音规则？

第一，我们需了解英语语音的基础知识。在英语中，有26个字母，这当中有5个元音字母：a, e, i, o, u。除开这点每个字母都对应一个音素，即音位或音素是不可再分的小语音单位。

，我们将讲解一部分英语语音规则：

1. 发音规则

英语拼写和发音不完全一样，因为这个原因需掌握并熟悉正确的发音规则。常见的一部分规则涵盖：i音标大多数情况下发长音（如“hi”读为[hai]），而e音标大多数情况下发短音（如“pet”读为[pet]）；c和g在a、o、u前大多数情况下发[k]、[ɡ]音，而在e、i前大多数情况下发[s]、[dʒ]音（如“cat”读为[kæt]，“giant”读为[ˈdʒaɪənt]）。

2. 声调规则

英语中有的时候，会使用声调来区分单词的不一样意思。相当大一部分单音节词唯有一种弱重音（如“cat”重音在a上），而多音节词可以有多个音节强音（如“university”中第一个音节强音）。同时，英语中还有一部分规则，如“-ic”结尾的词大多数情况下强读（如“econOMIC”），而“-tion”结尾的词大多数情况下弱读（如“naTIONal”）。

3. 连读规则

英语中常常产生连读情况，即相邻的单词在迅速朗诵时会出现共鸣或合并。比如，在“I am”中，am和I当中的m会与I的发音合并，读作[aim]。

4. 弱读规则

英语中有部分单词在句子中除了强读之外还需要进行弱读，这些单词涵盖助动词、介词、连词等。弱读大多数情况下较轻、短暂，音量较小，调子较平缓（如“I have been to Paris”中的have和to要进行弱读，读作[əv]和[tə]）。

掌握并熟悉这些语音规则针对正确、清晰地表达英语具有重要的意义和作用，期望以上讲解对你有一定的帮助。

字母组合，自然直拼，音标发音，失去爆破连读

初中英语教资面考试试卷型？

初中英语教资面试经常容易考到的课型涵盖：

1. 导入课型：设计生动、有趣的导入活动，导致学生的兴趣和注意力，为 的教学做好铺垫。

2. 演示课型：通过自己的教学演示，展示出良好的思路、教学能力还有师生互动的情况。

3. 评价课型：设计综合性能评价，借此发掘学生的多方面能力。比如设计小组或个人展示、角色扮演、问题回答环节等。

4. 合作课型：设计小组活动，让学生在合作中相互协作，提升团队Team合作精神，并反映出整体教育观念。

5. 思考课型：引导学生思考并处理问题，培养学生的创新意识和实践能力。比如给学生一个问题，让他们自行查找资料和整理，后在班上进行分享和交流。

以上是初中英语教资面试经常容易考到的几种课型，需应聘者结合自己的经验和特长进行合适的调整和改进。

案例处理题。教资面试就是要考察面试者是不是具备从事某一学科学教育育教学的能力。英语教学中也会有很多需处理的情景，这些就可以成为面试官对你的考察重点

初中英语教师考试面试有语法题、阅读题、写作题、上课题。

初中英语试讲大多数情况下考几年级的？

大多数情况下讲八年级的。因为七年级的知识比较简单，就是对小学知识的学习，然后进行夯实延伸。时态也就涉及了大多数情况下目前时，目前进行时和大多数情况下过去时。

八年级是一个承上启下的阶段，学的知识多了，学生的心理特点也出现了变化。故此，相当大一部分面试的说课或者试讲都是八年级的。

试讲大多数情况下八九十三个年级都会出现在题目中。

初中临聘英语老师面试的主要内容？

通过和应聘老师的交流了解到，老师的学历和简单的成长，背景及老师的兴趣和爱好等等。

初中英语试讲是不是通过笔试考试了？

是的 笔试考试通过还得进行面试（试讲）。这个两个环节都是缺一不可的。因为，当老师除了有基本的教育理论素养外，还得有教学基本功，具备一定的教学实践操作能力。故此面试（试讲）环节是很必要的。你笔试考试通过了还需要从备课，说课，讲课各方面做好充分的准备，加油。

是的，唯有通过笔试考试才会当来到试讲环节。

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