美术课后总结，美术课程回顾怎么写范文-华宇考试网

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美术课后总结？

总结肯定就写活动背景、经过、结果，这些做了什么就写什么。

不够之处先想想看活动中出了什么差错没有，有什么事情没有早一点想到而出了问题，活动结果还不够好还可在什么什么方面加强，大约就是这些东西，加点套话就差很少了。多鼓励表扬。

美术课程回顾怎么写？

美术课程回顾分为三个方面

第一，观察一下孩子们是不是可以正确地运用所讲的绘画方式。

第二，在讲述美术欣赏时是否可以充分的理解和接触该作品的意境？

第三，下一次上课时可以怎样更改本次的美术作品，还有哪些需改进的地方一定要进行及时改进。

仔细上好每一节课，仔细上好课，保证课堂的有效性，在40分钟课堂里做到不仅仅使用教学设计，而且，尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现。

激发学生学习美术的兴趣，兴趣是学生学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学特有的魅力识，课程内容呈现形式和教学方法有机结合。

儿童画寄居蟹课后总结？

一、培养学生基本的制作方式

让学生通过了解寄居蟹的特点，运用画画的基本技法，利用材料来动手画寄居蟹，培养学生动手实践的能力。

二、详细指导学生通过反思进一步提升

促使学生积极主动夯实前面所学的知识，通过团体活动的相互评价，使学生反思考究以发现自己的不够之处，以此进行一定程度上的改进。

三、提高学生的思想水平，端正做事态度

在绘画的途中，培养学生合作探究的精神及仔细严谨的做事态度。

水母创意画课后总结？

课后小结

1、通过欣赏水母的图片和视频，不由地感叹水母真美呀！当然大海里还居住着各自不同的各样美丽丰富的物种，海洋是它们赖以生存的家园，需我们共同去维护。2、线描装饰依然不会难，圆形、方形、三角形、直线、曲线等等我们都会画，它们都是线描组成基本的图案，但是，若需形成装饰感，需我们有规律地进行组织和排列，才可以出现美感和韵律感。3、你喜欢什么颜色的水母呢？绘画时，有的时候，候除了画，还有不少方式，同样能出现不一样的美感。例如在课堂中让颜料自由流淌而下出现的线条是不是就很丰富、生动呢？因为这个原因，在平日间我们也需要要多观察、多体验、多感受，你就可以取得更多艺术创作的灵感。

半身人像素（PX）描教学总结？

半身人像素（PX）描教学的难度很大，需付出一定时间和努力。原因：半身人像素（PX）描教学对画画技能、肌肉结构、光影、颜色等各方面有要求，需学生在练习中持续性钻研、摸索并找到适合的方式，持续性提升自己的水平。而且，在学习途中还要有持续性的调整不一样的材料、画笔、颜料、纸张等画画工具的使用方式，学习和应用复杂的规则和技巧。延伸：半身人像素（PX）描教学对学生花费时间也要求非常多，需对自己有非常高的要求和耐心，才可以迅速提升自己的画画水平。因为这个原因，学习者一定要在学习途中科学规划自己时间，通过反复的练习才可以收获不一样的实质上经验，令画画的艺术水平得到提升。

手是半身人物素描中第二个表现中心(第一个是头部)。人手的结构复杂，有丰富的变化形式，表现难度不次于头部，正如老话所说：画人难画手。说明手是超级难画的。手由紧密排列的8块腕骨、5块长形的掌骨和14块指骨构成，整只手共有27块骨骼、16个关节。手部的肌肉有拇收肌、拇指对掌肌、拇短屈肌、第一骨间备侧肌、掌侧骨肌、小指对掌肌、小指展肌、掌短肌、掌长肌腱、骨间背侧肌、指总伸肌腱。绘画中对手的研究，除去它的造型结构外，还需要研究它的动作与人物性格的关系。因为手与大脑长时间合作的关系，手的动作是可以传达感情信息的。它的情感表现不像面部表情那样容易被控制，而是一种自然的流露。这个问题就更能说明手对表现人物性格的重要作用。手的掌面与背面结构差异很大，手指的运动主要是向手掌内弯曲。手的掌面有三个部分：鱼际、小鱼际和掌丘，三个部分当中是掌心。手掌的背面是一个整体，呈外弧状，表面可以观察到放射状的掌骨和分布明显的血管。手的体面表现因素有三个，即骨骼、肌肉和皱纹。这三种因素交织在一起，但各自的特点都很明显。表现时，应该对它们作出判断，用不一样的手法分别画出它们的特点。比如表现骨骼可以用细而硬的线条：表现肌肉可以用粗而软一部分的线条；表现皱纹可以用轻而弱一点的线条。对手指的表现，要注意它是一个圆柱体，上面的结构和纹理变化都要满足圆柱体的透视规律。手指甲也是表现手的一个部分。手指甲有一定的弧度，它的四边分别与手指有不一样的连接方法，里边掩埋在皮肤下，两个侧边镶嵌在手指上，外边是指甲的断面。画时要采用不一样的表现手法。手的腕部表现也非常的重要。腕部的8块小骨由韧带包裹着形成一个拱形，这样的腕部特有的形态自始至终是手掌与前臂连接的桥。腕骨一端与前臂的桡骨相连接形成腕关节。腕关节的动作很灵活，可以使手屈伸、侧屈和回旋。手的动作一般是从腕部引发的，假设小看了腕部的细微变化，就可以失去手的生气和活力。此外腕部比较明显的一个特点是尺骨和桡骨下端的茎突，这两个茎突在手腕的两侧与内收的腕部结合，形成两个明显的骨点是腕部造型上的一个特点。人的手同人的脸部一样，个性区别很大，这有年龄性别的原因。也有职业经历上的原因，还有地域人种的原因。它们在形态上有宽大与纤细、粗糙与细润之分；在动作上有慌张与松弛、强悍与文弱之别。手部是半身像素（PX）描中需重点刻画的部分，刻画的方式：一个是对手部的形体、结构、体面、明暗、线条等对比因素作充分的表现，另一个是利用背景的对比，使它突出。头部与手的关系，因为它们距离间隔较远的原因，一般可以不作主次处理，在有部分情况下，左、右手的表现应该进行主次关系的区别，例如近处的手画得详细一部分，远处的手画得粗略一部分等。总而言之，在半身人像素（PX）描中，两只手和头部应该当作画中的节奏因素加以处理，使其形成相互呼应、相互对比、既变化又统一的关系。