2023年广东中考英语命题方向，2023年英语中考命题思路及答案

2021广东中考英语出题方向？

出题方向从下面两个方面开始：

—.讲好中国故事

二.坚持4个自信。

2021英语中考出题思路？

我认为应紧紧结合实事，例如说疫情，中国的蓬勃发展和进步，文化生活等等

中考英语出题原则？

（一） 以能力立意为主，兼顾基础知识，重点考核学生的理解与表达能力、综合运用能力和分析问题、处理问题的能力。

（二） 突出以学生发展为目标，注重对学生思维、文化意识及综合运用语言能力的培养。

（三） 努力培养学生正确和科学的学习方式。

（四） 结合初中英语教学实质上和学生的学习实质上，既要对英语教学起到正确的导向作用，又要促进高一级的学校选拔学生。



其次，来强调一下英语出题的范围：

中考英语的百分之60是主要考察学生的识记能力，另外百分之40考核学生的理解与表达能力，着重强调语言在情境中的使用。因为这个原因要求考生们既要注重基础，又要训练自己在情景中使用语言的能力，尤其是要理解并掌握一部分语言应用的变化技能，千万不要用我们中文的思维去思考英语的试题！



中考英语考试的范围主要是以下几点：

1. 语言知识的词汇部分：理解英语词汇在特定语境中的意义。

2. 语法部分：正确理解和掌握并熟悉描述人和物的表达方法。

3. 话题：熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切有关，题；熟悉相关平日生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面，题。

4. 语言技能：听-能听懂接近正常语速的故事和记叙文；能针对所听语段的主要内容记录简单信息。写-能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事物；能按照所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。



初中英语如何突破110分？

需要在初中英语中取得110分，可以考虑以下哪些方面的突破：

1.建立良好的学习习惯：制定合理的学习计划，每天保持一定的学习时间，并坚持学习和夯实重要内容及核心考点。养成积极主动的学习态度，培养自主学习能力。

2.提升听力和口语能力：多听英语材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，提升听力理解能力。多参加口语练习，可以和考生、老师或者参与英语角等进行口语交流。

3.阅读扩展：多读英语原版书籍、报纸、杂志等，提升阅读理解能力。注意累积词汇量，掌握并熟悉经常会用到词汇和短语。

4.写作训练：多进行写作练习，涵盖日记、作文等。注意语法和句型地运用，提升写作表达能力。

5.语法和词汇的掌握并熟悉：系统学习英语的基础语法知识，掌握并熟悉经常会用到的句型和语法规则。同时，累积经常会用到的词汇和短语，提升词汇量。

6.做题和模拟考试：多做英语考试试卷，涵盖近几年真题和考试试题，熟悉考试答题方式和题型。通过做题和模拟考试，找出自己的薄弱环节，并专门进行强化练习。

7.寻找帮和详细指导：假设碰见困难或不理解的地方，及时向老师或考生请教，寻找帮和详细指导。 记住，突破110分需持续的努力和坚持，不仅要注重知识的学习，还需要注重技巧的掌握并熟悉和实践的机会。祝你获取好成绩！

要突破110分的初中英语考试成绩，第一要建立良好的学习计划。每天保持坚持学习英语的习惯，涵盖听力、口语、阅读和写作。要多听英语原声音频，如音乐、新闻还有英语电影，提升听力理解能力。多与考生、老师及外教交流，积极参加英语角和英语演讲等活动，提高口语表达能力。阅读英语文章、报纸、杂志等，可以扩大词汇量和阅读理解能力。写作方面，要多练习写英语作文，并请教老师对作文进行更改和详细指导。除开这点养成背单词的习惯，利用各自不同的学习资源，如英语学习官方网站、应用和参与一对一辅导班等，全面提高自己的英语水平。同时，针对考试重点和难点要有针对性的学习，掌握并熟悉答题技巧和方法。重要，要优先集中精力的是保持自信和积极的心态，相信自己一定可以达到目标。

要突破110分的英语成绩，第一要努力提高听力和口语能力。可以多听录音材料，模仿和跟读，提升听力理解和语音表达。其次，词汇量要扎实，多背诵单词和短语，并在阅读中累积词汇。再者，多做阅读理解题和完形填空题，提升阅读速度和理解能力。除开这点语法知识要牢固掌握并熟悉，多做填空、改错题来夯实重要内容及核心考点。后，多做考试试题进行综合训练，提升参加本次考试技巧和自信心。坚持每天学习，持之以恒，相信自己可以突破自己的英语成绩。

中考英语题型分析及答题技巧和方法？

中考英语题型主要涵盖阅读理解、完形填空、语法填空、单选题等。这当中阅读理解占总数比例很大，需学生注意提升阅读理解能力。

答题技巧和方法涵盖：答题前通读全文，确定主旨和文章结构，注重细节，了解语境，运用推理和归纳能力等。

完形填空要先读全文，尝试猜测空缺处的单词，注意词性和语法，选择答案时要和上文和下文和逻辑关系符合合。

语法填空考察语言运用能力，要注意动词时态和语态，形容词和副词的区别，需逐个大空推敲。

单选题要认真阅读试题和选项，注意语境，应该排除明显错误答案，理解隐含信息，灵活运用语言知识。

一、完形填空题

完形填空题要求学生按照上文和下文，从文中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个好答案。答题技巧和方法：

1、第一要仔细阅读短文，弄清全文大意。

2、认真分析每一句话，找出上文和下文的关系，推断出后一句话的主要内容，以此推知空缺处所应填入的词语。

3、充分利用上文和下文的已知信息，结合题干的暗示，综合综合分析，选出正确答案

题型一：听力

听力主要就是一部分选择题，需学员通过听录音里面的对话、短文、然后回答对应的问题。听力题重在了解试题的问题，然后才是听录音里的主要内容。故此，拿到考试试卷，应先略读试题，做到心中有数。

题目作答技巧：

1、勾划题重点，[关键词]，尤其是大多数情况下疑问句的答语。

2、做好笔记，学会记下数字，例如时间，数字，年份等，因为不少时候有关数字需进行计算，而不是简单的答案。

3、 听短文时，特别注意试题的重点词，还有选项的重点词，带着问题有目标地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍时再做以前没做的。

题型二：单项选择

属于考核各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数试题源自于课本或化于课本，要求考生们课本基础知识扎实掌握并熟悉。

1、试题有语境，吃透语境，把控掌握题干的都信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2、对话构成题干，更生活化，更灵活，要按照目前的实际情况来断定答案。

3、注意综合性的知识，要记住“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

题型三：句子翻译（题型各地略有不一样）

它要求学员有较精准的语言素养，考核学员对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，还有固定搭配、句子的类型结构、句子的时候态等方面的能力。

1、联系课文中所学到的动词、固定搭配词组，学会仿写。

2、从简单句的基本句型出发，写完后面默读一遍检查自己的句子是不是满足。

题型四：完型填空

完型填空的考核比较综合，时常是一篇文章中有8-12个空，要求学员去填。一般会考核到动词固定搭配、单词含义、语感、上文和下文联系等。完型是相对相对比较难的试题，需学员反复去推敲答案。考生们可以通过《初中英语自诊断》中真题试题演练来得到提升，碰见不懂的答案，扫描二维码听视频介绍，力求彻底处理问题。

1、第一遍要通读全文，掌握并熟悉大意，不需要急着答题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上文和下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。一定要从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等的视角考虑，一定使所填的单词准确正确。

3、要特别注意语法，如单词的各自不同的形式的变化，种类句型的结构等。

4、选项填完后，通读全文，认真检查。验证答案，修正错误，着重注意这几点：

（1）文章是不是顺畅；

（2）所填单词是不是是合适的单词；

（3）所填单词搭配是不是有误。

题型五：补全对话（部分省市考核，题型相对容易）

补全对话是考核学生交际应用英语的能力，对一部分生活经常会用到对话的考核。

1、题目作答时，语言要得体，表达要地道。

2、应将一部分常见情景下常常运用的句型、词组背熟，例如，问路、看病、邀请等常见用语。

3、语言实践与思维训练相结合。平常多注重对自己语言实质上运用的练习，多读一部分对话。

题型六：阅读理解

阅读理解是中考考试试卷中分值高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增多了“按照短文内容回答问题”这一新题型，进一步考核了学员的理解水平。学员知识累积的多寡，直接影响成绩。

阅读理解主要考核的题型：考核事实细节、猜测生词含义、推理判断、归纳主旨大意、推算预测作者的态度、意图和目标。考生们可以通过《初中英语自诊断》的阅读理解练习夯实提升。

（1）针对一部分细节试题的考核，时常文章中是有原句的，要到文章原句中去找答案。

（2）按照上文和下文的意思，推算预测词义的试题，要着重看这个单词前后的句子。

（3）一部分归纳主旨的试题，重要，要优先集中精力的是要找到主题句。主题句大多数情况下在段首或段尾，有的时候，也在中间。

中考英语经常容易考到7类题型与题目作答技巧

题型七：作文

作文的重要性就不需要多说了，而且，它也是中考的一个必考试题。英语的作文写起来实际上要比语文的作文容易多了。只要平日间多背一部分英语范文，同时累积一部分经常会用到句式和词组，针对你来说英语的中考作文应该都不难。

1、仔细审题：弄了解该试题究竟想要表现什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。

2、语言地道：尽可能使用你初中读本中学过的句子、经常会用到的短语、习惯用法。表达要正确。

3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。

4、认真检查：注意时态、语态、人称是不是上文和下文完全一样，单词是不是有单复数的错误，拼写的错误，字数是不是达到要求等。

中考英语题型主要涵盖听力、选择题、完形填空、阅读理解和写作。这当中，在选择题、完形填空和阅读理解中经常涉及到词义理解、语法知识等方面，但解答这些试题的核心在于阅读速度与理解能力。

答题技巧和方法方面，第一要注意词汇累积，在平日间的学习中多注意英语单词的学习与理解；其次，要注重语法知识的掌握并熟悉，比如时态、语态、句子结构等方面；此外阅读技巧也十分重要，学会迅速浏览和筛选信息，还有判断文章结构和意图等能力能有效的帮提升题目作答效率和准确性。

1 中考英语题型主要有选择题、完形填空、阅读理解、短文填空和书面表达2 选择题和完形填空主要考察语法和词汇知识，需多加练习和累积阅读理解则重点考察理解能力，需要大家特别注意理解文章中的重点信息和意思，不要被干扰选项所迷住双眼短文填空和书面表达还需注意语言表达和写作技巧，注意使用合适的语法，用词准确，表达清晰3 在练习中，要注意多做真实的中考考试试卷和试题，理解题型和出题人的思路，累积经常会用到的词汇和表达方法，还需要注重对错题的分析和总结，持续性提升自己的解题能力和效率。

1 中考英语题型主要涵盖阅读理解、完形填空、语法填空、单项选择和书面表达。2 阅读理解和完形填空需要大家特别注意排除错误选项和推理题意，语法填空还需按照句子语法和上文和下文内容确定适合的单词填充。单项选择需要大家特别注意各个选项的差异和词语搭配，而书面表达还需注意语法、拼写和逻辑。3 针对不一样的题型，可以采用对应的答题技巧和方法，比如在阅读理解中可先读题干扫阅读材料定位重要信息，在完形填空中重点特别要注意关注文章主旨和语境暗示，在语法填空中按照词性和语法规则推算预测单词等等。期望以上回答对您有一定的帮助！

中考英语主要涵盖听力、选择题、完形填空、阅读理解和写作等题型。下面这些内容就是每种题型的答题技巧和方法：

听力：注意听力材料，集中注意力，做好笔记。

选择题：仔细阅读试题和选项，应该排除无关选项，按照上文和下文和语法规则进行认真分析。

完形填空：阅读全文，了解上文和下文的意思，按照语法规则和上文和下文内容选择正确的词语。

阅读理解：认真阅读文章，理解文章主旨和细节，注重细节和语言表达的意义。

写作：注意文章结构，写清主题句，注意语法、用词和标点符号，注重行文连贯。

练习针对提升成绩很重要，可以通过做考试试题或者习题或套卷来提升解题能力。

同时，也要注重平日间的英语学习，增多词汇量和语法基础。

初三英语考试试卷分析及改进措施？

一、分析成因

1、客观上说考试试卷难易适中。特别是完型填空题，三篇阅读理解题和写作题。完型填空题中没有多少生单词，学生在作文方面大的问题就是不可以准确表达自己的语言,不可以用规范的语言表达规定的主要内容，不可以把规定的主要内容用合理的句子连接起来，不会思考短文中需的语言结构时态等等，故此，作文完成的情况就产生非常大的两极分化，这也是导致低分的重要因素。2、三篇阅读理解题给学生理解文章或问题带来了麻烦。材料太长学生读时时常是顾头顾不了尾，读前忘了后读后忘了前，不可以通透全文，降低了题目作答正确率。题干太长给学生理解问题带来了困难，也影响题目作答的准确率，降低了成绩。

3、听力部分本次听力材料难度不太大，题型较灵活，但有部分需学生进行听后加工的题材料太长(例如听力第三题听对话和对话后的问题回答下方罗列出来的问题)而读听力的老师读听力材料时语速太快或题与题当中留给学生读题和思考问题时间太短，也是导致听力失分的原因之一。

二、学生方面

此次考试中我校优秀人员数量为13人，及格人员数量52人，高分5人，学生对英语学习重视程度不够。进入初中，英语成了主要学科,课时量增多了，教师对英语学习的要求比小学时严格了,学生的学习量增多了，自然感觉学英语很辛苦，要背单词,记语法，枯燥无味。从主观意识.上学生一直把英语课当成常识课,学生成绩好孬无这里说的。这样一来有的学生从主观上也放松了对英语的学习,致使成绩不够理想。渐渐出现了胆怯感，厌学感，于是便失去了自信心，这也是现目前英语学困生形成的重要因素。

2、初中英语教学缺乏应有的语言环境。现目前的英语教学差不多是在课堂上进行，离开课堂45分钟, 学生也就脱离了语言学习的环境。我们清楚语言是一种传递信息、交流思想的有声的工具。任何一门语言的学习，但凡是脱离其自己的语言环境，将是不地道的，失真的，或者说不可以达到好状态。

3、单词记得不牢。英语考试试卷第一-卷听力部分第四题和第二卷笔试考试部分第四题都是考察学生单词的题，这两个经典例题肯定是简单，容易是送分的题，试卷中我们发现学生单词记得很不牢固，写的单词不是少写字母就是多写字母，要么就是两个字母写反了，结果不但没有拿上分反到是丢分很严重。

4、基础知识掌握并熟悉不扎实、不牢固。在进行卷面分析的时候我们发现，学生在做第二卷笔试考试部分的选择填空和完形填空时，对题中产生的动词短语、固定搭配、时态结构都记忆的不牢固，模棱两可，总是选错。5、学生不可以灵活地运用知识，运用所学知识处理实质上问题的能力亟待提升。英语考试试卷第二个第五大题是用所给单词的正确形式填空，学生在答卷时根本不考虑时态、词性、构词规则和使用方式，只 是靠记忆中的知识机械的去搬用别人的方法和经验，完全枉顾实际情况，灵活运用知识的能力很差。

6、学生厌弃了对英语的学习，英语成绩的高低主要还是看他们对英语学习的态度和情感。

三、教师与家长方面

1、对差生和学困生特别要注意关注不够。平日间的教学中没有及时帮差生和学困生处理生活和学习上的困难，让他们的成绩越来越差，低分面越来越大，低分率也越来越高。

2、缺少对英语学习的学法详细指导和技能训练。因为平日间教学任务繁重教学时间慌张，老师主要精力都在完成教学任务而忽视了对学生进行训练。

3、与家长联系不够密切，家长对孩子的重视程度或监管力度不够。多数家长自己对英语学习不够，对孩子的英语学习放任自流，缺乏必要的监管，如听写单词、听读训练等。

处理措施

1、提升教学能力，打造高效课堂。应利用教研和其他机会与同行们交流，更准确的把控掌握课标，用好的教法，使学生取得更强的学习能力。

2、要创设学生自主学习的空间。有句话叫听不如说，说不如做。在课堂教学中，多给学生自主学习的空间和时间，多教给学生学习的方式，启动可能学得慢，后来就可以越来越好，越来越容易，越来越自主。

3、 用英语教英语，加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。加强听力训练，使学生在语音、语调上取得听感，还需要教给学生一部分听的技巧。

4、 重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，或通过改错、单选等形式进- -步夯实，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透,不要让学生似懂非懂。5、注意知识的均衡性，不仅要认读要求掌握并熟悉的单词，更要对单词加强听、说、读、写的训练。要做到教科书、练习册、教学参考书三书合一。

6、加强词汇教学。涵盖单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能不能流利地用英语进行交际。因为这个原因单词的教学要做到词不离句。情况。

7、加强家校联系，获取家长的支持与配合，提升家长的认识，形成教育合力，共同监督，共同管理，共同提升学生的成绩。

8、多特别要注意关注差生或学困生。利用课余或课外时间对他们很小一部分一对一辅导，我们不可以保证他们的成绩有多大幅度的提升，但只少要能保证他们的成绩不可以再下滑。期望下学期在年级组的领导下，通过老师和考生的共同努力，在中考中能获取令人满意的成绩。

GRE考试备考资料及辅导课程

GRE考试培训班-名师辅导课程