网课期间学生存在的问题如何解决，网课注意事项及纪律问题有哪些

网课这个时间段学生实质上的困难如何处理？

学生网络课实质上的困难及对策：

1.学生上课不专心

家长在孩子网络课前要好好引导教育，和孩子进行沟通商量，共同制定一部分学习要求和规则。上课这个时间段家长要提醒、陪伴，同时也要监督。家长要掌握并熟悉一个度，既要严格也要给孩子一点自由。

2.学生上课偷玩游戏

可以把游戏卸载了，或者下载管家软件，利用应用程序限制的功能，选择需限制的游戏软件。家长可以和孩子心平气和的谈一谈，建立规则，不是完全杜绝孩子玩游戏，而是与孩子预定好完成一定的学习任务可以玩多久的游戏，不然将受到一定的惩罚。

3.学生网络课视力下降

有条件的尽可能给学生使用大屏幕设备。同时，电子产品可以一定程度上看，但是，一定要严格控制时间。多补充营养，维生素A、B、D等对保护视网膜、巩膜有益处。找机会多接触自然光，多带孩子到窗口远眺。

网课须知及纪律问题？

1.课前早一点准备，仪容仪表需端正，打造课堂仪式感。

2.课前备好学具，选择相对安静并利于上课的环境，早一点五分钟进入课堂。

3.遵循线上课堂纪律要求，及时上课，不迟到、不早退、不旷课;针对迟到、无故缺课者按以往纪律要求进行通报。

4.听课途中不可以在群内发表与本节课无关的言论、图片、视频等信息。

5.听课途中不可以无故离开课堂。

6.听课途中好将手机或电脑固定在桌面，面部正视镜头(直播形式)。

7.连麦回答老师问题途中，体态端庄，不允许挤眉弄眼，嬉皮笑脸扰乱线上教学纪律(直播形式)。

8.班级开展视频语音会议主动关闭麦克风。不可以扰乱教师公告具体安排事情。

9.请尊重他人的发表讲话，不可以产生不礼貌的应答，不可以就同一信息多次刷屏。

10.严禁学生在群内随意转发散布有关疫情方面的非官方消息。

11.尊重老师知识产权，未经老师书面同意。不对授课活动进行录音、录像并进行网上在线和自媒体使用电脑或手机在线上传播，不私自传播课程资料。

12.请假制度。凡因病或其他情况特殊需请假者，需要提供证明，先征得任课老师同意，再报班主任审批。

网课没回答问题怎么解释？

从客观实际出发的解释，假设自己没仔细听，不会，就像老师承认错误，保证仔细听课，假设是连麦没连好，或者是电脑太卡，也要向老师说明情况……

信息技术线上教学实质上的困难？

现在信息技术教学中实质上的困难

教育理论知识不够，没办法满足信息技术教学的需 现在，因为信息技术教学体系存在缺乏，缺少明确的教学内容，教学手段和教学目标也少有合理规划，致使教师在进行教学活动时只注重知识的传播，却不重视，而且对工作也不负责任知识的详细指导、扩展，使不少学生仅仅会课堂上教师教的主要内容，很难做到融合贯通，举一反三。也有不少学生求知欲强，但是，因为教师没有进行正确详细指导，影响了学生的全面发展。

孩子网络课不敢回答问题咋办，应该如何处理？

假设孩子网络课不敢回答问题，家长要对孩子给予鼓励和支持。让孩子提高自己的。自信心。大胆的回答，网课中老师所提出的问题。还对孩子主动回答问题，要给予一定的表扬。

家长可以试着鼓励孩子让孩子勇敢一点平日间多和孩子沟通交流，也可跟老师反应一下让老师可以适时的提问一下或者给予鼓励

孩子上课这个时间段不敢回答问题是因为他网络课没有仔细听，全部的问题他都不会，故此，才不敢回答问题，他很怕老师提问到他碰见这样的情况，你就应该要求孩子上课仔细听讲，全部的知识他都掌握并熟悉了。这样就敢回答问题了。

网络课不敢回答问题，作为老师要给予爱心的交流和详细指导，告诉孩子大大方方的回答就是搭错了也没关系。我相信在老师的鼓励下，孩子内向的性格一定会带来一定改变

二年级线上教学实质上的困难及措施？

二年级线上教学实质上的困难嗯，可以分为两个方面，第一个方面就是儿童，他针对这个线上教学，就是多少呢？就是还是有点不太能理解，例如说我们老师在互联网上面讲，而儿童自己在家里看，有不少情况不懂的，或者他不清楚，就不可以够及时找老师请教，这是一个还有一个线上教学，针对儿童来说，他的自控能力是很差的，同时针对他他们的眼睛，是一种伤害，因为针对二年级的小朋友来说，看看这个手机或者看电脑看时间太长，既然如此那，他们的眼睛是受不了的

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