英语基础模块求答案，高等教育出版社中等职业学校英语教材

英语基础模块，求答案？

A答案：1，things 2，common,3, beginning, 4, touch, 5, invited, 6, items

B剖析解读：1 how are things是比较口语化的一种打招呼方法，意思是近况如何？

2，common，常见的，整句意为，Smith在英国是觉的姓氏

3，beginning，启动，整句意为，目前是传统节日购物季的启动

4，touch 触碰，整句意为，不要真用自己的嘴唇撞见脸颊，因为是祈使句，故此，要用tough的原型

5，invited, 整句意为，我有一位朋友已经邀请了我明天去她家吃晚饭，因为has表达了要用目前完成时，故此，用invited的过去分词

6，items, 整句意为，清单上还有多少东西？句首的how many表达要用复数items

求高等教育出版社出版的中等职业教育英语1基础模块的教师用书或电子教案？

是英语1，（基础模块）中等职业学学校英语考试教材编写组高等教育出版社 英语1,（基础模块） 英语练习册1（基础模块） 英语教师用书1（基础模块） 英语电子教案1（基础模块） 英语DVD1（基础模块）

初中英语基础模块？

高频单词、重点短语、考点集中

外研版四年级上第一模块英语单词速记方式？

外研版四年级上第一模块英语单词速记的方式可以采取以下几种方法：

1. 视觉记忆法：将单词与图像联系起来，形成图像记忆。可以通过制作闪卡，将单词和对应的图片分别写在卡片的正反面，每一次翻开卡片时，尝试通过图像回忆起单词的拼写和发音。

2. 分组记忆法：将相似的单词进行分类，通过记忆一组单词的拼写和发音，减少记忆的负担。比如，将动物类单词、食物类单词、家具类单词等分为不一样的组别，分别进行记忆。

3. 联想记忆法：将单词与自己已经熟悉的单词或者情景联系起来，形成联想记忆。比如，将apple（苹果）和banana（香蕉）联想为水果类单词，可以想象自己已经在吃这些水果，帮记忆。

4. 重复记忆法：多次重复学习和记忆单词，通过持续性的学习夯实记忆。能用到学习工具如手机应用、电子词典等进行单词的反复播放和背诵。

5. 创造联结法：通过将单词与其他重要内容及核心考点进行联结，帮记忆。比如，将单词和有关的课文内容、故事情节联系起来，形成记忆的关联。

需要大家特别注意的是，在记忆途中要注重单词的拼写、发音还有词义的理解，全面掌握并熟悉单词的用法和意义。

英语六级考试备考资料及辅导课程

英语六级考试培训班-名师辅导课程