议课的程序总体有以下哪些环节：教师说课；小组讨论；集中交流；互动交流， 紧跟观课主题，仔细倾听课后反思；按照观课效果，简要讨论观察结果。 总结讨论结果，一步一步形成有效建议。
议课是对案例中的疑惑和问题进行讨论，并探索处理办法。议课时观课老师要把授课教师的问题当成自己的问题，共同研究问题、处理问题，在处理问题中共同进步。有效议课应以学论教，要从学的效果考察入手，思考学生应有的学习行为。针对教学中产生的优点与不够，进行反思，探求方式与策略，达到共同提升的目标。
议课是一种群策群力的集团作战，它一定是和而不一样的，各抒己见的。它有一个共性的观念和方向，议课更讲究聚合。
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