二年级小学生周记400字（六篇）

【文章简介】周记是一个汉语辞汇，拼音为zhōu jì，基本意义是用文字纪录一个礼拜以来考生自己的考试复习、生活情形或身旁产生的事、令你打动的人、一件小物品、一处美丽 的景致等，犹如日记。以下是华宇考试网整理的《二年级小学生周记400字（六篇）》有关资料，但愿帮助到您。

【篇一】二年级小学生周记400字

　　我爱好画画了，天天我都会画上一两幅画，妈妈说这是我的长处也是我的弱点，由于就连她给我上语文课时我也会偷偷地在底下画画，偶然乃至把语文书遮着画，好频频妈妈居然没有发现，固然每一次发现了都不免要挨骂。我画的画有许多：有小鸡、小鸟、小蚂蚁等小植物，有熊猫、大象、恐龙等大植物，另外还有花卉树木。我还给每一幅画都添上了漂亮的颜色：有绿色、黄色、白色、蓝色、另外还有一些突变色……

　　我的画是否是很美丽啊？我的期望是成为一个画家，我要画许多许多的画，让天下充溢了种种漂亮的颜色。

【篇二】二年级小学生周记400字

　　今天，先生带咱们去公园嬉戏。

　　一进公园，咱们看到了假山，假山上的石头光怪陆离，有的像小兔子在采蘑菇，有的像白叟鄙人象棋，有的像小小伙伴在游玩……

　　一阵浅笑吹来，咱们闻到了阵阵幽香，咱们赶快跑到荷塘边，一离开荷塘边。咱们不由被现目前的景致沉醉了。荷叶像大圆盘，又像雨伞。荷叶一片挨着一片，把全部荷塘都挤满了，几朵荷花从荷叶上钻了出来。我不由想起了一句诗：“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”这时候，几只蜻蜓飞来。我细心一看，一群小鱼在河水里游玩。

　　咱们离开金鱼池，金鱼有的是红的，有的是黄的……咱们撒下了一些鱼食，它们三五成群地游过去，力争上游地抢着吃。

　　公园真漂亮！

【篇三】二年级小学生周记400字

　　晚上起来，我一看窗外，气候阴森沉的，我预计能够会下雨。过了已会儿，太阳公公出来了，它的光线照进了我家里，我想：“这鬼气候，一下子好，一下子坏的，想玩弄人吗？唉！真是受不了，可一想，又无法跟它一般计较啊！”蔚蓝的天空消逝了，白云也消逝了，乌云mm是个“顽皮包”，一下子遮住了白云，一下子遮住天空，似乎在做着游戏。这是乌云妈妈飘了过去对着她说：“孩子，走，咱们快回家吧！”小乌云听了妈妈的话，高兴的回家去了。当时，它也不怎样顽皮，偶然照旧很听话的。忽然一阵暴风吹来，把大树摇来摇去，把尘埃都吹到了我的家里，我抱怨着对暴风大叔说：“暴风大叔，尽管目前这是冬季，应该有风，但是，你也不该该把尘埃都吹到我家里来呀！和风姐姐十分困难才把大地扫除洁净，你如此，不是让她悲伤吗？”暴风大叔内疚的低下了头。小花小草笑了起来。

　　到了下战书，我看了一下子课外书，学到了许多知识和原理，又看了一下子电视，内里的节目悦目极了。

　　徐徐地太阳公公下山了，玉轮姐姐逐步地出来了，天上的星星也愈来愈多，我看着它们，它们一下子向我“眨眼睛”，一下子向我打号召，玉轮姐姐给我唱着悦耳的歌谣，我徐徐地进入了梦境，同时也进入了童话天下。

【篇四】二年级小学生周记400字

　　今天先生带咱们班的小小伙伴一同去公园玩。一进大门，咱们就瞥见了一座假山。假山的石头光怪陆离，有的像一只巨龙凌空而起、有的像一只河马正在泅水。

　　咱们在假山上玩得正高兴的时候，不知谁大呼一声：“荷花开了！咱们连忙跑已往，咱们不由被现目前的景致迷住了。一片一片的荷花挤满了荷塘，荷叶有的像大圆盘、有的像大伞。几朵荷花钻了出来。让我想起一首诗：接天莲叶无限碧，映日红花别样红。几只蜻蜓飞了过去，这时候的荷叶成为了蜻蜓的停机场。荷叶下有几条小鱼正游戏着呢！

　　咱们离开金鱼池边。金鱼池里的金鱼可美了。有黄的、红的、黑的、白的……咱们撒下一把鱼食，它们力争上游地抢着，你不让我，我不让你！

　　公园真美呀！

【篇五】二年级小学生周记400字

　　礼拜五下战书，天气徐徐暗下来，地面乌云滔滔，微风像发怒的狮子咆哮着，树上的枝叶“沙沙”作响。我连忙加速脚步，冒死地往家跑，刚跑到楼下，就发现密密层层的一团黑不溜丢的东西，细心一看本来是一群蚂蚁们正在一个挨着一个搬着食粮呢！

　　我不禁地站在同心合力的蚂蚁旁边，蹲上身子细心观察起来。在这阴森沉的气候里，我看到蚂蚁们正同心合力地互助，将食品放到更高之处，想要躲过即将来临的劫难。蚂蚁们有的背，有的拉，另外还有的推，在这要搬运门路上，一直地往返搬运。偶然年幼的小蚂蚁背不动了，就停下来休息休息，成年的大蚂蚁就凌驾来连推带拉，把食粮搬进洞。

　　这时候从我手里失落下一点面包渣，一只小蚂蚁发现了，兴奋极了，就一直地挥着触角，似乎在告诉伙伴们：“这里有个大食品。”纷歧会儿，一群蚂蚁就来了，它们把面包渣叼起来，逛逛停停。终极终究抵家了。我不由赞赏：“好一个勾结的各位庭！”

　　蚂蚁勾结友好值得咱们考试复习。

【篇六】二年级小学生周记400字

　　每一次下学路上，经常可以看到很多同学们在游玩，咱们也不破例，咱们的弄法可多了呢，下面是我枚举的三种经典弄法。

　　单人——-挑皮筋

　　我的口袋里老是爱好放着几根皮筋，在下学回家的路上玩。我一边走，一边把皮筋套在手指上，用手指悄悄一翻，一转，一拉，便是一个“弹弓”了，再略微翻几下，一个“五角星”就出现了，悦目极了。我用空着的手挑了两下，“五角星”就摇身一变，成为了小鹿的模样。挑皮筋还不止这几种挑法，偶然挑着挑着，还会挑出新花样，好玩极了。挑着挑着，就到了家，没有小伙伴一同走，也不孑立。

　　双人——-折纸

　　有好小伙伴一同下学走的时候，我总会拿出随身备着的彩纸，和小伙伴一同折纸。我折纸很外行，一张小彩纸，到了我手里，不到一下子就酿成了胡蝶、田鸡、花篮、千纸鹤、小兔子、书签……我和洽小伙伴一边走，一边折纸，不断还评论辩论下各自的折纸技术。每一当咱们折出新的花样时，咱们都会相互研究各自的折纸流程，时间就在说谈笑笑中已往了，一会儿就走到了家。

　　多人——-抓人

　　几个同学结伴而行时，咱们会玩起抓人的游戏，让跑得快的同学躲，其别人抓。躲的同学刚抬起脚来跑，各位就一哄而上，朝着谁人同学扑了已往，哈哈，跑得再快的同学，也架不住世人一哄而上啊。很快，他就被各位围了起来，各位你一言，我一语地说着笑着。各位就这么跑着笑着，一会就回到了家。

　　下学路上，另外还有很多弄法呢，你要参加吗？