八上语文藤野先生中的线索和主题，《藤野先生》的主题是什么

八上语文藤野先生中的线索和主题？

藤野先生这篇课文选择鲁迅的文集，朝花夕拾。其行文线索是明暗双线并行的结构明线是鲁迅少年时期在日本留学的行踪。由东京到仙台。记录了与藤野先生交往的4件事。岸线是鲁迅先生内心思想的变化。主要的其实就是常说的交代了鲁迅先生弃医从文的因素。主题方面，主要就是。表达了对藤野先生的怀念之情还有自己的爱国之情。

1、本篇文章的线索：

明线：作者记述与藤野先生的交往（相识、相处、离别的过程已及对藤野的怀念）。

暗线：作者的爱国主义的感情。

本篇文章以作者与藤野先生的交往为明线，写了到仙台见到藤野先生的缘由、与藤野先生的相识、相处、别离，后写离开仙台后的怀念。暗线是作者思想感情的变化。

2、《藤野先生》是一篇回忆性散文。

作者以“我”与藤野先生的交往为叙事的线索，紧跟表现藤野先生的崇高品质这一中心。开头写东京印象，这是作者去仙台的缘由；马上用设问句自然过渡，然后写初到仙台受优待，还有与藤野先生的相识、相处、离别；后写离开仙台后对藤野先生的怀念。

《藤野先生》的主题是？

《藤野先生》的主题总体有四种：

一、表现作者的爱国情感。

二、主写作者的爱国情感，次赞藤野先生。

三、表达了对藤野先生的深切怀念。四、主赞藤野先生，次写作者的爱国情感。

我觉得两者兼有。理由：文章回忆藤野先生对自己的亲切怀念和严格的教诲，赞扬了他的正直、热诚、严谨治学和博大胸怀，抒发对藤野先生的怀念心情。

便追述了自己当你啊其已从文的思想变化历程，表现了自己的爱国主义思想。同时表现了不忘恩师教导，以笔为枪与恶势力做斗争的决心。期望对你有很大帮助~

《藤野先生》的主旨是什么？

《藤野先生》这篇回忆散文，记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、仔细负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念之情，并表达了作者当年弃医从文的思想变化和要同反动派斗争究竟的决心。

主旨及中心思想

这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。

《藤野先生》这篇回忆散文，记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、仔细负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念之情，并表达了作者当年弃医从文的思想变化和要同反动派斗争究竟的决心。主旨及中心思想这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。

《藤野先生》主题思想是什么？

作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程： 为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平敬爱的老师一一藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改成从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命；以此激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争究竟。

《藤野先生》中表达了作者怎样的思想感情？

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆，以深切怀念之情，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，非常是他对中国人民的诚挚的友谊；同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想还有同帝国主义势力斗争的战斗精神。

藤野先生这篇文章的主旨？

《藤野先生》这篇回忆散文，记叙了作者留学日本时的生活片断。文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、仔细负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念之情，并表达了作者当年弃医从文的思想变化和要同反动派斗争究竟的决心。主旨及中心思想这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。