优美象征散文小诗集,优美的散文句子摘抄简短

优美象征散文小诗集?
采取象征手法的散文诗 莲花
我从孩童时就一直钟爱莲花,可能是我的小名也叫小莲吧。
似乎与莲花有一个美好的邂逅。
那年春天,我到红色故乡瑞金采风,穿过那一口红井。
那一片旷野的池塘,碧叶连波,开出朵朵莲花。粉红的,深深浅浅。
花儿迎着阳光,笑咪了眼,清澈而又纯真。
天既然如此那,蓝,云儿飘逸地游弋。
把光阴收拢,美善修持。
过程可能比结果更加重要。
我心中的莲花,我眼前的莲花,枝枝叶叶,层层叠叠,围围成花。
莲身、莲形、莲瓣、莲韵,心事里藏不住莲的风骨和气度。
现实安好,平平淡淡才是真。跟随一朵花,许下一世清新简约。
在人间,留一片青青翠翠;也在心间,坦然,淡然,安然,释然,任随莲花开满流年。
采取象征手法的散文诗 雨伞
在暴风雨中开出,
一朵朵美丽的花。
它在雨中飞舞着,
像一只精灵。
高傲的、黑色的暴风雨中的精灵。
头上依然是污浊不清的天空,
伞下则是清晰的、晴朗的天空。
谢谢你雨伞,
为了给我遮雨点。
淋湿了你那美丽的衣裳。
雨伞啊雨伞,
你是烈日的树冠。
你是风雨中的船,
你让伞下的大家烈日乘凉雨中暖。
雨伞啊雨伞,
晒疼你身是我炽热的情感。
湿透你衣是我思念的泪水,
我要为伞下的大家撑起一片蓝天永平安。
采取象征手法的散文诗 小草
要像小草那样坚强,
任何环境都可以生存。
不胆怯任何的事物,
只是坚强的活下去。
要像小草那样勇敢,
不被风雨们所摇晃。
风雨过后仍然活着,
还会起身继续挺立。
要像小草那样默默无闻的精神,
不去伤害别人而是默默的承受。
学习小草默默无闻的精神,
一定要要自己不可以再伤害别人,
而是在默默中为他人付出。
优美的散文句子(很多于60字)15句?
1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却反映出巍峨。
蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
2、什么样的年龄理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在高层”的追求。
5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人贡献爱心是多么重要。
裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者都可以抛”,我懂得了自由的价值。
鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,
幸福是患难中心心相印的一个眼神;
幸福是父亲一次粗糙的抚摸,
幸福是朋友一个温馨的字条;
幸福是母亲一声温柔的叮咛,
幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望。
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻取得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人非常感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
10、假设生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假设生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假设生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
假设生命是一枚果实,我愿为人间留下一些甘甜。
11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株渺小而又容易受到忽视的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12、大自然能给我们不少启示:
滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强;
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
13、大家都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
大家都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
大家都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
14、古往今来,大凡带来一定建树者。全都是临渊后面退而结网者。
假设哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又应该如何会有发现新大陆的壮举?
假设哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又应该如何会写出《天体运行》这部巨著?
假设只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
假设只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又应该如何会东海那水上风流?
15、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?
假设当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?
假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?
然而反过来说,
假设当初齐威王不听取意见,也不解决问题邹忌的谏讽,又怎能获取“战胜于朝廷”的结果?
假设当初唐太宗不听取意见,也不解决问题魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
综合上面所说得出所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;
阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;
骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;
岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……
,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;
承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;
承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;
承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;
承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
18、生活是一部大百科全书,包罗万象;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人取得浓缩的生命;
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不可以再胆怯狂风恶浪;
生活是一幕人人都可以做主角的戏剧,你刚舞罢他露出面目,尽显风流。
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;漫无目的从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
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21、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;
友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;
爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
23、心正则笔直。
战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?
清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?
24、有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;
有勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
25、就算我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;
就算我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;
就算我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;
就算我们只是一根火柴,也需要在关争键时刻有一次闪耀;
就算我们只是一朵花,也要给大家带来一些清香;
就算我们只是一颗星星,也需要在黑暗中闪出自己的光芒;
就算我们只是一滴水,也需要在生命的旅途中作叮咚的脆响;
就算我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。
26、名著是美的。
《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美;
《钢铁是什么样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;
鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;
祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
27、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;
我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;
我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
28、江河有百折不挠的意志,才可以交汇成浩瀚的大海;
雄鹰有至死不渝的意志,才可以翱翔于辽阔的蓝天;
松脂有千年不悔的意志,才可以造化成宝贵的琥珀;
腊梅有坚贞不屈的毅力,才可以怒放在严寒的冬季;
蜡烛有无私贡献的精神,才可以照亮人类的世界;
种子有百折不挠的意志,才可以长成参天大树;
水滴有持之以恒的意志,才可以穿破坚硬的石块。
29、历史是一本书,时间是一支笔;
历史是一艘船,时间是一张网;
历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;
历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;
历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;
读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会各位考生庭衰落的肯定性。
读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;
读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。
31、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;
时间犹如一面战鼓,它能激励我们提高前进的脚步;
时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;
时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;
时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;
时间如同一面镜子,它能帮我们征服旅途的艰险暗礁。
32、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
33、人生的意义在于贡献而不在于索取。
假设你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
假设你是一泓清泉,就滋润一方土地;
假设你是一棵小草,就增添一份绿意;
假设你是一颗星星,就点缀一角天空。
假设你是一朵鲜花,就装点一分春色。
34、太阳无语,却放射出光辉;
高山无语,却反映出巍峨;
大地无语,却展示出广博;
青春无语,却焕发出活力;
鲜花无语,却散发出芬芳;
春雨无语,却滋润着大地。
35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;
她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;
她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
36、思念使诗圣叹故乡月明;
思念使女词人瘦过黄花;
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;
思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;
思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;
思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;
思念使爱国诗人铁马冰河入梦;
思念使诗仙举头望月;
思念使香山居土忆江南春来江水。
37、百花争艳的春天是充满活力的季节;
烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;
瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;
白雪飘飘的冬天是富遐想的季节。
38、假设你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;
假设你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;
假设你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;
假设你是种子,何必为还没有结出果实而着急;
假设你就是你,那就静静微笑沉默不语。
39、人生如一本书,应该多一部分精彩的细节,少一部分乏味的字眼;
人生如一支歌,应该多一部分昂扬的旋律,少一部分忧伤的音符;
人生如一幅画,应该多一部分亮丽的色彩,少一部分灰暗的色调。
40、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
41、假设说人生是一首优美的乐曲,既然如此那,痛苦则是这当中不可或缺的音符。
假设说人生是一望无际的大海,既然如此那,挫折则是一个骤然翻起的浪花。
假设说人生是一片湛蓝的天空,既然如此那,失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
42、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;
伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;
滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;
衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。
花坛暖房里,它不开;
冰天雪地里,它怒放;
寒风霜气中,它绽开;
阳春三月,不见它的踪影;
寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
43、宋词是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:
有的豪放如果是大江东去; 有的婉约如小桥流水; 有的粗犷如旭日喷薄; 有的细腻似风拂杨柳; 洋洋洒洒,蔚为大观。
44、我向往一种生活状态,叫做-安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一种生活状态,叫做-拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;
我也憧憬另一种生活状态,叫做-慌张,慌张就像夜色里赶路的人,任月出月落;
我也憧憬另一种生活状态,叫做-奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;
45、“师”与“帅”
(1)教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一部分文质彬彬的儒雅气质。
(2)教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“人”与“大”:
(1)人长大了,原来是需负责任的。(2)担负了应该担负的责任,人才会变得伟大。(3)人懂得了管束自己,也就真正长大了。(4)人大了,就可以不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。
“上”与“下”:
(1)追求的方向明显不同,也就决定了人生境界的高低。(2)上与下,在某些时候,只是方向出现了改变。
“玉”与“主”:
(1)都拥有王者风范,只是机会和可能不一样,存于内心则为玉,施展出来则为主。(2)君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵这当中。(3)玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。
“心”与“必”:
(1)心里有了信念,成功时常就可以成为肯定。(2)钻心的痛苦是下了大决心的肯定。
46、我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。
我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。
我看小桥流水,感受到诗情画意之美。
我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。
我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。
我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。
艾青优美散文摘抄段落?
再这样奇丽的日子,我幽幽的望着穿,也可以望见她,她在我幻想的窗里,我问他也在窗前用手着丰满的下额。
我们的崔浩哲已声明所给予他的鼓舞,一面奔跑一面吹出了那短促的,急迫的,激扬的,在死亡以前绝不终止的冲锋号。
美丽的火把,耀眼的火把,热情的火把,金色的火把,炽烈的火版。
著名的散文?
中国著名散文有:
1、野草:
《野草》是现代文学家鲁迅创作的一部散文诗集,收1924年至1926年间所作散文诗23篇,书前有《题辞》1篇,1927年7月由北京北新书局出版,列为作者所编的“乌合丛书”之一,现编入《鲁迅全集》第1卷。
2、听听那冷雨:
《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。这篇散文抒写的是深深的思乡情绪,这样的乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的,借冷雨抒情,将自己身处台湾省,不可以回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉。
3、背影:
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。
4、荷塘月色:
《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文考试教材而广为人知是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的情况,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不可以的复杂的思想感情。
5、春:
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,初发表于1933年7月,此后长时间被中国中学语文考试教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,其实饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1、朱自清的《荷塘月色》
《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文考试教材而广为人知是现代抒情散文的名篇。
文章写了荷塘月色美丽的情况,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不可以的复杂的思想感情,为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想,也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。
2、茅盾的《白杨礼赞》
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民。
歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时针对那些“贱视民众,顽固的倒退的大家”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
3、鲁迅的《从百草园到三味书屋》
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不一样,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。
作者写百草园,以“乐”为中心,采取白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。
三味书屋则是一个充全不一样的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。
但作者并没有将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。
4、魏巍的《依依惜别的深情》
《依依惜别的深情》是著名作家魏巍1958年发表的一篇通讯。写中国人民志愿军离开朝鲜回国前夕,同朝鲜父老乡亲、人民军战友相互所表达的依依惜别的深情厚谊。
真实地记录了中国人民志愿军与朝鲜人民依依惜别的历史镜头。作品既有概括讲解,又有详细描写,情景交融,笔墨传情是一篇优秀的散文。
5、巴金的《鸟的天堂》
《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在这里文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。
同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以隐藏在整体中,却又能一眼看出来的。全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却到处呈现出如诗似画的美趣,流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。
散文是我是很爱读的,散文中的优美句子听到让人陶醉。朱自清就是一位优秀的散文家,他写的《背影》就描写了父亲对孩子的爱。小时候我的语文书上就有这篇文章,小时不太理解,长大后看到父亲,突起的背步和慢慢的步伐,想起了那首歌《时间都去哪了》。
《背影》 《匆匆》 《落花生》 《荷塘月色》 《故都的秋》 《目送》 《济南的冬天》
像散文一样的优美的句子?
散文里的优美句子摘录
1. 迟早有一天,我们会擦肩而过。
2. 曾经相遇,总胜过从来没有碰头。
3. 悲伤逆流成河,我为谁而不顾一切。
4. 假设这不是结局假设我还爱你。
5. 我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。
6. 我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。
7. 可能,美的事不是留住时光,而是留住记忆,如初相识的感觉一样,哪怕一个不经意的笑容,便是我们怀念的故事。但愿,时光,如初见。
我行过不少地方的桥,看过不少次数的云,喝过不少种类的酒,却只爱过一个正当好的自己。
五篇优美散文的开头结尾?
《故都的秋》 作者:郁达夫 开头: 秋天,不管在什么地方的秋天,总是好的;可是,北国的秋,却非常地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 结尾:秋天,这北国的秋天,若留得住,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头 《匆匆》 作者:朱自清 开头: 燕子去了,有再来时;杨柳枯了,有再青时;桃花谢了,有再开时。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? -是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:目前又到了哪里呢? 结尾:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?唯有 徘徊罢了,唯有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转瞬间也会赤裸裸地回去罢?但不可以平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 《济南的冬天》 作者:老舍 开头: 针对一个在北平住惯的人,象我,冬天要是不刮风,便认为是奇迹;济南的冬天是没有风声的。针对一个刚由伦敦回来的人,象我,冬天要能看得见日光,便认为是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日只是永远既然如此那,毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真的算个宝地。 结尾: 那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冰上;况且那长枝的垂柳还需要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是既然如此那,清亮,既然如此那,蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;那就是冬天的济南。 《荷塘月色》 作者: 朱自清 开头: 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更寂寞。荷塘四面,长着不少树,蓊蓊郁郁的。路的一旁是些杨柳,和一部分不清楚名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有部分怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的 结尾:于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一部分流水的影子是不行的。这令我究竟惦着江南了。-这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。 《春》 朱自清 散文诗 开头: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 结尾:春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁大多数情况下的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
冯骥才散文摘抄优美句子加名称?
1.起,承,转,合。这四个字恰恰就是四季的实质。开始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,不正是地球生命完整的一轮?
-冯骥才《苦夏》
2.我们今天为之努力的,都也是为了明天的回忆。
-冯骥才《日历》
3.择一城终老,遇一人白首。挽一帘幽梦,许一世倾城。写一字决别,言一梦长眠。我倾尽一生,囚你无期。择一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。
-冯骥才《择一城终老,遇一人白首》
4·苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字下边。
-冯骥才《苦夏》
5.大家总是根据自己的思维方法去解释世界,尽力把一切食物都和自己的理解力拉平。
-冯骥才《高女人和她的矮丈夫》
6.择一城孤老,遇一人白首。
-冯骥才《择一城终老,携一人白首》
7.天空是永远宁静的湖水,湖水是永难平静的天空。
-冯骥才《逼来的春天》
8.我尝过苦苦期待的滋味,从深深的黑夜到千里以外的黎明。
-冯骥才《久待》
《捅马蜂窝》
我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下一只又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢虫赶到蜘蛛网络在线去。
这里,壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,很多金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不了解忙些什么,大约总有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。
爷爷说:那就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。
在这中间,我忽然看到,一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。
我不由得暗暗告诉自己,再不做一件伤害旁人的事。
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