教学目标：
1、在听听、念念、做做的途中，了解穿衣服的基本方式。
2、尝试用正确的方式穿衣服，有一定的自我服务能力。
教学重点：通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方式
教学难点：用正确的方式穿衣服
教学准备：
1、幼儿已掌握并熟悉领子、袖子、拉链等各部分的名称。
2、每一个幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备
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