四年级下册语文有几个单元，五年级下册第七单元作文提纲格式怎么写
四年级下册语文有哪些单元？
应该总共有八个单元吧
五年级下册第七单元作文概括地叙述纲目、要点的公文格式
写作详细指导
一、审清题意：
从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的讲解给别人。
限制词：“一处” “中国的世界文化遗产”
中心词：“凝结着我们祖先的汗水和智慧”
提示词：“北京故宫”、 “敦煌莫高窟”、“秦始皇陵兵马俑”……
二、写作重点：
1．有目标地查阅有关资料。
查阅资料不要漫无目标，要按照计划的写作内容来查阅。例如了解基本现状、收集历史资料。查时要把资料来源记录下来，并进行分类整理。
2．按照要讲解的主要内容分类整理资料。
如：描绘外观的、记录历史变化的、讲述有关故事的……
3、将整理后的资料用自己，写下来。
讲述与你要写的中国的世界文化遗产有关的故事，用自己，把它写出来，也可引用别人，但要注明资料来源，讲解的主要内容要准确且生动。
4、要根据一定的顺序讲解。
顺序：
（1）空间顺序：从上到下、从里到外、从左到右等；
（2）游览顺序：选取三个特色景点，根据参观路线进行讲解。
（3）根据不一样特色点进行讲解：描绘外观、历史价值、出现的故事等。
讲解的主要内容要清晰明了，方法多样而灵活，突出讲解之地的特色。
方法：
（1）可以以文字讲解为主；
（2）可以使用图片、表格等辅助形式。
5、要有一个中心。
这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。文章的中心可以是表达对中国的世界文化遗产的建造者的智慧的赞美之情，也可呼吁各位考生保护世界文化遗产。
三、写法详细指导：
1、抓住特点。
中国的世界文化遗产属于名胜古迹里的一种，代表着不一样的人文景观与自然景观。写中国的世界文化遗产，
（1）要解读它的外观、地理位置等基本信息；
（2）描写时要突出它的文化特点，详略得当。
2、移步换景。
移步换景是指不固定视点（即立足点和观察点），根据地址位置的转移和一定的视角，把所看到的不一样事物叙述下来。
3.表达感受。
了解了中国的世界文化遗产，领略了中华文化的魅力，我们可以把自己的感受写下来。
四、写作思路
1、拟题
可以以所选择的中国的世界文化遗产的名字作为试题，也可加一部分修饰词，还可以拟一部分与众不一样的试题。
如：《长城》《美轮美奂的故宫》
《龙门石窟》《秦始皇陵兵马俑》
《神秘的布达拉宫》《古典的苏州园林》
2、开头
（1） 可以直接讲解你对某一处中国的世界文化遗产很感兴趣，想要讲解它；
（2）可以交代你去某一处中国的世界文化遗产 旅游过，对它印象深入透彻，想向各位考生讲解它；
（3）可以直接对某一处中国的世界文化遗产进行一个概括性的讲解。
3、中间
（1）按照查阅的资料，用自己，或引用别人，对某一处中国的世界文化遗产进行详细的讲解。
（2）抓住文化遗产的特点进行描写，把它的外观、结构、现状等讲解了解，让读者对你写的文化遗产有一个整体印象。
（3）为了使讲解的主要内容清晰明了，可以运用比喻、拟人等修辞手法或举例子、列数字等说明方式；可以使用图片、表格等辅助形式；还可以通过历史故事或者传说，把习作写得更有趣，更引人入胜。
4、结尾
（1） 可以表达自己对中国的世界文化遗产的赞美之情；
（2）可以呼吁各位考生保护世界文化遗产；
（3）可以表达自己想去一睹其风采的愿望。
四年级下册第五单元小练笔一百字？
我的妈妈 我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈妈！ 妈妈像变化无穷的“天气”，总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时，妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便会大发雷霆，启动一场狂风骤雨；当我浪费时间去做一部分无聊的事时，妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨，说个没完没了……但是我清楚妈妈是为我好，妈妈是爱我的。 记得有一次，我和妈妈已经在打羽毛球。这时，我不了解踩到了什么东西，脚下一滑，摔了一个大跟头。我马上从地上爬起来时，却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了，我舍不可以将这条裤子扔掉。 妈妈，一个多么响亮的名字呀。多少个每一个分每一秒妈妈一直陪伴着我，守护着我；多少个每一个分每一秒妈妈为我的明天而忧虑着；多少个每一个分每一秒妈妈用那慈爱的眼神关爱着我，关心着我……看着您头上又多了几根银丝，我想说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
囊萤夜读考试教材分析？
考试教材简析
《囊萤夜读》是统编版小学语文四年级下册第七单元21课文言文二则中的第一篇。
文章选自《晋书·车胤传》，按照《晋书·车胤传》记载:车胤，(约333年-401年)，字武子，南平新洲(今湖南津市)人。车胤(vin)从小聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增，功成名就。
文章是激励学生励志读书的典型题材，也启示学生要擅长于思考，在逆境中处理问题。
囊萤夜读的故事四年级吧？
是的，在四年级下册第六单元。
六年级下册语文第四单元的 课文 有什么？
六年级下册语文第四单元的课文有：10古诗三首，11十六年前的回忆。
12为人民服务。
13金色的鱼钩
仿写对比手法的句子四年级？
对比手法的句子 如：春风是那样缠绵，让人神清气爽；而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。对比句还有不少，如：桂林的山都是各自不同的各样的小山体组成的，不似华山一样巍峨，不如泰山那样高耸。
你的句子如：小河里的水 ，总是那样的娴适，像个怀春的少女一样。大海里的水反而汹涌澎湃势不可挡的，就像是两种完全不一样的物质 。
四年级下册数学哪哪些单元很难？
回答：四年级下册难的部分涵盖解二元一次方程组，解三元一次方程组，成绩的加减乘除，在四年级下学期以前，数学学习的数字都是整数，没有产生过成绩，要先学会成绩的化简以后，再学习成绩的加减法，后学习成绩的乘除法，还有成绩与整数的混合运算。
