手抄报《迈进中学第一步》，中学生时政手抄报要写些什么内容呢

手抄报《迈进中学第1个步骤》？

迈进中学第1个步骤这个时候，我才意识到自己已是一位迈进中学门槛，名副实际上的中学生了。来自心中的喜悦慢慢地掀开了与别人沟通时的薄纱，展现了一个新的自我。

迈进中学的门槛，走出第1个步骤是多么的艰辛，又是多么的重要。抬脚跨去之时，忍不住要犹豫。迈进后面，往哪走？

眼前的是很多纵横交错通向未来的路，该走哪一条呢？

每条路上都拥有五彩缤纷或暗无天日的生活，它们在向我频频招手。

自己的幸福掌握并熟悉在自己的手中，也掌握并熟悉在这一刻的选择之中。

放眼四望，似乎每条路都不错。还未确定睛一瞧，就像一座座迷魂阵，阵外风光秀丽，而阵内却雄兵百万，机关很多。

这个问题就需我们认真地辨别，看看哪个是不是自己人的阵地，哪个又是索取我们生命的险阵。

细细地鉴别，不可只是毫无目标地乱闯一通，料想，假设身陷险阵中，如何再有重出日？就等于将未来系在这里地了。

虽然每条路都像一座座迷魂阵，但它们的实质却不一样。

幸福之路不会有邪恶的腐朽，邪恶之路更不会有幸福的芳香，我们要观察得详细透彻，很多条路中的这当中一条是我们一辈子要走下去的路，选好这条路，把控掌握未来，这是我们每一个人所期望的。 如何把控掌握？

又是一个热门话题。在这里，我向同龄们说一下：为了拥有一个美好的未来，就一定要努力拼搏。而选定路线是创造美好未来的一个基础，期望我们每个人都可以选好自己的道路。迈好中学生活的第1个步骤！ 不清楚行不行呢？

中学生时政手抄报要写些什么内容？

目前的你可以写个性价值观和防腐制度，已经新出台的改革政治。

手抄报的主要内容怎么写？

没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参加编辑、撰写、制作等的整个过程，深受学生的喜爱。每当重要的节日我们都会以各自不同的各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，例如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举行的“ 首届全国中小学生手抄报大赛”，不少学生积极参加，获取一定的成绩。

在这里，我与各位考生讨论一下怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：

一、美化与设计的步骤；

二、报头、插图与尾花的表现；

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。大多数情况下报头应设计在醒目标位置；

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，按照本篇文章的全部内容及整版内容的长短进行编辑（即排版）。大多数情况下重要文章放在显要位置（即头版）；

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇当中要有空隙，篇与边当中要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。此外报面自始至终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用，一定要紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要获取有积极、健康、富有意义的名字。

报头大多数情况下由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。大多数情况下均设计在版面的上部，不要放在其下端。

3、题头

题头（即题花）大多数情况下在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以试题文字为主，字略大。装饰图形须按照本篇文章的全部内容及版面的需而定。文章标题字要表达得小于报题的文字，要大于文章主体的文字。总而言之，要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是按照内容及版面装饰的需进行设计，好的插图既可以美化版面又能有效的帮读者理解本篇文章的全部内容。插图及尾花占的位置不要太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并非全部的文章都需的，并不是多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章当中也可以用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可以用花边隔开。在花边地运用中经常会用到的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法总体可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

（1）大多数情况下扼要画出主线-确定的视角、方向和大小；

（2）再画出与图有关的比例、结构及透视；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）后进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须擅长于处理色块的搭配和变化关系，这些东西关系的处理要从对象的需出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；后进行修整，促使其更统一完美。

线描画法与色块画法，一般是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不可以剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到详细开始完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各自不同的材料、工具的准备。详细涵盖：拟定本期手抄报的报名；备好一张白棒纸（大小视需而定，有半开，四开，八开等，此次政教处举行的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写相关的文字材料（文章宜多准备些）；表达、绘图工具等。

2、编制阶段。

目前这个时候是手抄报制作的主要过程。总体为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：按照文章的长短进行排版，并画好格子或格线（大多数情况下用铅笔轻轻描出，手抄报制作结束后可擦可不擦）。

（2）抄写过程：指的是文章的表达。手抄报的用纸多半是白色，故文字的表达宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（满足一般的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，重要在于表达一定要工整。此外文章或标题中不可以产生错别字。

（3）美化过程：文章抄写结束后，就可以进行插图、尾花、花边的绘制（不要先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的重点过程。

手抄报可以是黑白的，也可以是彩色的。可以是综合性的，也可专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是一样的。

考生们锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于各位考生的手抄报吧。

我是中学生老师让办一个我爱校园，我爱班级为试题的手抄报，谁能告我写写什么内容，急？

写全班在一起劳动、做好事、春游，还可以写为校园、班级做出什么奉献，为校园、班级做出提议，怎么打造一个良好的气氛，校园的风景、考生当中的友谊、班级活动......

相约同伴，助力成长的手抄报怎么做？

美同伴我学习手抄报成长的过程是学习做人的过程，也是找寻适应大自然大集体的过程既然，有过程那每一个阶段就要有一定的责任，这样的责任就是担当，这样的责任就是对社会负责。

小学生的责任就是爱国爱集体，尊敬长辈；

中学生的责任就是不但要有爱国之心，更要有历史赋予自己的时候代使命，把自己的事干到满意，让国家放心，让大家满意；

大学生的责任就是学好更强硬的本领，急国家所急，急人民所需，不浮躁，勇于担当，不管以后是公务员还是普通劳动者，时刻记住时代召唤，为人民大众服务。总而言之，不管你在那个时段，为国家的担当不可以丢。