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六年级语文下册课文《一夜的工作》同步练习(巩固篇)

时间:2020-03-12 14:50来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学六年级语文 点击:
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以下是网整理的六年级语文下册课文《一夜的工作》同步练习,供大家参考练习!更多资讯,查看网小学频道。

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一、形近字组词。

陪(  ) 稿(  ) 极(  )

培(  ) 搞(  ) 及(  )

朴(  ) 记(  ) 碟(  )

扑(  ) 纪(  ) 蝶(  )

二、从课文中找出合适的量词填在括号里。

一( )文件  一( )台灯  两( )绿茶

两( )转椅  一( )写字台 一( )花生米

三、将意思相近的词用线连起来。

思索    一般

普通    增添

劳苦    马上

增加    简便

立刻    思考

简单    劳累

四、按要求改写句子。

1、我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句:

2、他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句:

五、选词填空。

无论……总是……  不是……而是……  虽然……但是……  因为……所以……

1、()周总理是国家的领导人,()他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件()浏览一遍就算了,()一边看一边思索,有时还问我一两句。

3、()我送稿子给总理审阅,()亲眼看见了总理一夜的工作。

4、()工作量有多大,总理()那样一丝不苟。

六、将括号里使用不当的词划去。

1.出版社的编辑一丝不苟地(浏览、审阅)稿件。

2.周总理仔细地(询问、咨询)灾区人民的生活情况。

3.我们(俭朴、简单)地布置了一下会场。

七、在正确的句子后面画√。

1.小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。是拟人句。(  )

2.小鸟叽叽喳喳地唱着歌。是拟人句。(  )

3.这本书难道不好吗?是反问句。(  )

4.这本书好吗?是反问句。(  )

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