介绍自己的读书方法作文一百字，写作文的技巧和方法小学三年级

我来讲解一种很好的读书方式，这样的读书方式就是不动笔墨不读书。老话说好记性不如烂笔头，一个人记性再好他也有遗忘时，假设你在读书的途中持续性的把自己的思想看法观点写下来，这样就可以加深对作品的认识。

故此，我们在读书时肯定是边读边想边写，唯有这样才是读书的好方式，才会把书读好才会读的好书，才会有好的收获。

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多写多练,作文就一定要得写出来唯有平日间多写多练才可以减少错字,语句通顺,耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧的,写的越多,练的越多写作文水平提高得也就越快。

2.

常记笔记,平日间看到的、听到的、碰见的都通过写作的方法记下来,把名言名句也记录下来,积少成多写作能力也可以快速提高,写作以前先思后行,先把想写的东西列个概括地叙述纲目、要点的公文,做个计划,从哪启动经过什么结果怎么样,心里先有一个谱。

3.

勇于创新,不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作各位考生一定都是形成自己风格的,敢于创新的故此，不要怕,坚定信念走出一条合适自己的写作之路。

4.

起承转合,这是老八股就用到的,目前仍然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾,根据这样的顺序来描述,非常是开头,结尾一定要出众

写作文主要的就是审题立意得当、不可以跑题，其次要组织好文章结构框架，第三是选材合适，后是多更改、勤练笔、多背诵。写作文要擅长于观察、注重思维训练、多去累积、多练笔、写出来的东西反复推敲。

扩展资料

作文是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。有这么一个公式：作文=1/2语文。这个公式充分验证了现目前教育界流行的一句话-得作文者得天下。

在各级语文考试中，作文成绩在语文卷面分中所占有比例重高，而且，所占成绩比重还在渐渐加大。作文能力综合了语文学科的各项能力。它不单单是学生语文素质构成的重要组成部分，从思维和语言的功能讲，它也是学生学好其他学科的重要基础能力。

1:写好作文还是要从平日间开始

作文是考试中的成绩大户，也是失分大户，不少考生拿起笔来不清楚写什么。实际上平日间可以从细节处启动练习，注意多观察周围的情况，及时记录下自己的感想，哪怕只是只言片语。练习作文的过程是需循序渐进的，先是一两百字的小片段，然后三四百字，后是八九百字的完整作文。经过有意识的训练，后拿到试题后就可以够迅速下笔，可以有话可说，有文可作。

2:在有东西可写的基础上运用五感法

其实就是常说的听觉，视觉，嗅觉，味觉，触觉，感觉。

3:行文逻辑是重点

一篇文章的结构是重要，要优先集中精力的，在审题后面就要列概括地叙述纲目、要点的公文，按概括地叙述纲目、要点的公文来写不容易冷僻且脱离主题，结构也不容易散架。